小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学(xué)生(shēng)HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙(cāo)的(de)物(wù)体，比如木工(gōng)划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明(míng)写(xiě)出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯的硬度来(lái)定的(de),从软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是(shì)用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适(shì)合用(yòng)于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可(kě)让(ràng)人受益终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生(shēng)来说，学习写(xiě)字实(shí)际也是(shì)一种行(xíng)为规(guī)范的(de)养成过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果(guǒ)让(ràng)孩子(zi)一边学习好功课(kè)，一(yī)边进行抄(chāo)写(xiě)练习，可(kě)以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为(wèi)规范的养成过(guò)程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习课文(wén)，一边进行生字(zì)、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人的(de)关(guān)系不可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要(yào)、很基本(běn)的(de)一项技能，当然有很多人(rén)认(rèn)为现在可以用打字(zì)机代(dài)替写(xiě)字(zì)，写(xiě)字教学不必再强调了，但(dàn)日常生活中(zhōng)更多时候还(hái)是不(bù)能不靠(kào)手写的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅(yuè)读(dú)和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程(chéng)中，也发现学生字(zì)写得好坏(huài)，与他的学习有(yǒu)很大的(de)关(guān)联(lián)。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗(cū)心河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖、懒(lǎn)散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯(wéi)读书与写(xiě)字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习字非(fēi)常重视，在家书中对于习字方面有很多的(de)论述(shù)。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈说过致力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件就是写(xiě)字。

　　确(què)实，这两件(jiàn)事都不(bù)算大事，但对于一个人(rén)一(yī)生(shēng)的成长关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖最小的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的(de)问(wèn)题(tí)。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅(qiān)笔(bǐ)的(de)问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩子(zi)的(de)东(dōng)西总(zǒng)是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且摔了好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我(wǒ)才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的(de)H和B的含义(yì)，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质(zhì)铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示(shì)软质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大(dà)铅(qiān)笔就越黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要软；H数(shù)越(yuè)大就(jiù)越(yuè)硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老(lǎo)司机(jī)，初学写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用什么铅笔，大(dà)都会(huì)推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加(jiā)之(zhī)小孩(hái)子写(xiě)字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也和(hé)大家(jiā)一散握(wò)宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友(yǒu)从来没(méi)有写过字(zì)，强烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微(wēi)软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力(lì)？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很多写字(zì)本的颜色本(běn)身又不是太(tài)白，为了(le)让写出来的(de)字能(néng)够(gòu)看(kàn)清，小朋(péng)友会不自觉(jué)加大力(lì)量，力(lì)量大到第二页，甚至于第三页都留(liú)有很深的印记，导致下一(yī)页不光(guāng)滑(huá)，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了加大力(lì)量，只能(néng)用错误(wù)的(de)执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)写字(zì)。

　　下面图片(piàn)上这(zhè)种姿势非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就是为什么(me)一二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是(shì)执笔姿(zī)势不对(duì)的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒(dào)容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看清楚就(jiù)得把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上用(yòng)力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的(de)问题，其(qí)实(shí)答(dá)案已经(jīng)一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写字绝对(duì)不(bù)会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要(yào)特别(bié)用力(lì)写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易(yì)正确(què)了。

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