子(zi)不学(xué),非所(suǒ)宜什么(me)意思，子不(bù)学(xué),非所宜这句话是什么意思(sī)是小孩子不(bù)肯好好(hǎo)学习，是很不应该(gāi)的(de)。

　　关(guān)于子不学,非所宜什么意思，子(zi)不学,非所宜(yí)这句(jù)话是(shì)什么意思以(yǐ)及子不学,非所宜什么意思(sī)，子不学非所宜出自哪里，子不(bù)学,非所(suǒ)宜这(zhè)句话是什(shén)么(me)意(yì)思(sī)，子不学,非所宜后面是什么，子(zi)不学非所宜的意(yì)思怎么解释等问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理以下知识(shí)：

子不(bù)学,非所宜(yí)什么意思，子不学,非所宜这(zhè)句话(huà)是什么意思(sī)

　　出自《三字经》，是中国的(de)传(chuán)统启蒙教材。

　　本文整理(lǐ)了节选内容及译(yì)文，欢迎大家阅读。

　　【作者】王应麟(lín)

　　人之初(chū)，性本善(shàn)。

　　性相近(jìn)，习相远。

　　苟(gǒu)不(bù)教，性乃迁。

　　教之(zhī)道，贵以专。

　　昔孟母，择邻(lín)处。

　　子不学，断机杼。

　　窦燕山，有(yǒu)义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教，父之过。

　　教不严，师(shī)之惰(duò)。

　　子不学，非所宜。

　　幼(yòu)不(bù)学，老何为。

　　玉(yù)不(bù)琢，不成器(qì)。

　　人不学，不知(zhī)义。

　　为人子(zi)，方少时(shí)。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能(néng)温席(xí)。

　　孝于(yú)亲，所当(dāng)执。

　　融(róng)四(sì)岁，能让梨(lí)。

　　弟于长，宜先知。

　　人(rén)出生之初，禀性本身都(dōu)是善良的。

　　天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同(tóng)和所受教育不同，彼此的习性(xìng)才形成了巨大的差别。

　　如果从(cóng)小不(bù)好好教育，善良的本性就会变(biàn)坏。

　　为了使人不变坏(huài)，最重要的方(fāng)法(fǎ)就(jiù)是要专心(xīn)一致地去教育(yù)孩子。

　　战国时，孟子的母亲，曾三次搬家，是为了使孟子(zi)有个好的学习环境。

　　小孩(hái)子不肯好好学习，孟母(mǔ)就折断(duàn)了织布的机杼来教(jiào)育孟子。

　　五代时，燕山人(rén)窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五(wǔ)个儿(ér)子(zi)都很(hěn)有成就，同时科举成(chéng)名。

　　仅仅是供养(yǎng)儿(ér)女吃穿(chuān)，而不好好教育，是父母的过错。

　　只是教育(yù)，但不严格要求就是做老师的懒惰了。

　　小孩子不肯(kěn)好好学习，是很不应该的。

　　一(yī)个人倘若小(xiǎo)时候不(bù)好好(hǎo)学习，到老的(de)时候(hòu)既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都(dōu)很难有所作为的。

　　玉(yù)不打磨(mó)雕(diāo)刻，不(bù)会成(chéng)为精(jīng)美(měi)的器物；

　　而人要是(shì)不懂(dǒng)得学习，以自己的知(zhī)识(shí)、技能来实(shí)现自己(jǐ)的价值，就不(bù)懂(dǒng)得礼(lǐ)仪(yí)，不能成才。

　　做儿女的，从(cóng)小时候(hòu)就要亲(qīn)近老师(shī)和朋友，以便(biàn)从(cóng)他们那里学习到(dào)许多为人处事的(de)礼节和知识。

　　东汉(hàn)人黄香(xiāng)九岁时就知道孝敬(jìng)父(fù)亲，替父亲暖被(bèi)窝。

　　每个孝顺父(fù)母(mǔ)的人(rén)都应该实行和效仿。

　　汉代人孔(kǒng)融四岁时，就知(zhī)道把大(dà)的梨(lí)让给哥(gē)哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道(dào)理，是每个人从小就应(yīng)该知道(dào)的(de)。

子不学,非所宜是什么意思?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不学,老何为。

　　玉不(bù)琢,不(bù)成器,人不学不(bù)知义“的意思是：小孩子不肯好好学习，是很不应(yīng)该的(de)。

　　一(yī)个(gè)人倘若小时候不(bù)好好学习，到(dào)老的时候(hòu)既不懂做人运耐的道理，又无知(zhī)识，能有什么用呢？玉(yù)不(bù)打磨(mó)雕刻，不会(huì)成(chéng)为(wèi)精美的器物；人若是不(bù)学习，就不懂得礼仪，不能成才。

　　子不学(xué),非所宜什么意思(sī)，子不学,非所宜这句(jù)话是什么意思是(shì)小孩(hái)子(zi)不(bù)肯好好学习，是很不应该的。

　　关于子(zi)不学,非所宜什么意(yì)思(sī)，子不学(xué),非所(suǒ)宜这句话是什么意思以及子不学,非所宜什么(me)意(yì)思，分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例子不(bù)学非所宜出自哪里，子不学,非所(suǒ)宜这句(jù)话是什么意思(sī)，子不学,非所宜(yí)后面是什么(me)，子(zi)不学非所(suǒ)宜的意思怎么(me)解释等问题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

子不学(xué),非所宜什(shén)么意(yì)思，子不(bù)学,非所宜这句话是什(shén)么(me)意思

　　出自《三字(zì)经》，是(shì)中国的传统启(qǐ)蒙教材(cái)。

　　本文整理了节选内容及译文，欢(huān)迎大家阅(yuè)读。

　　【作者】王应麟

　　人之初(chū)，性本善(shàn)。

　　性相近，习相远(yuǎn)。

　　苟不教，性乃迁。

　　教(jiào)之道，贵(guì)以专。

　　昔孟(mèng)母，择邻处(chù)。

　　子不学，断机杼。

　　窦燕山，有(yǒu)义方。

　　教五(wǔ)子，名俱扬。

　　养不(bù)教，父(fù)之过(guò)。

　　教(jiào)不严，师之惰。

　　子不学，非所宜。

　　幼不学，老何(hé)为。

　　玉不琢，不成(chéng)器。

　　人不学，不(bù)知义。

　　为人子，方少时。

　　亲师友，习礼仪(yí)。

　　香九龄，能温(wēn)席。

　　孝于亲，所当执。

　　融四岁，能(néng)让梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生之初，禀性本(běn)身都是(shì)善良的。

　　天性也都相(xiāng)差不多(duō)，只是后(hòu)天所处的环境不同和所(suǒ)受(shòu)教育不同，彼此的(de)习性才形成了(le)巨大的差别。

　　如果从小(xiǎo)不好(hǎo)好教育，善(shàn)良的本性就会变(biàn)坏。

　　为了(le)使人不变坏，最重要的方法就是(shì)要(yào)专心一致地(dì)去教育孩子(zi)。

　　战(zhàn)国时(shí)，孟(mèng)子的母亲(qīn)，曾三次搬(bān)家，是为了使(shǐ)孟子有个好(hǎo)的学习(xí)环境。

　　小孩子不肯好好学习，孟(mèng)母就(jiù)折断了(le)织(zhī)布的机杼来教育(yù)孟子。

　　五代时，燕(yàn)山人窦(dòu)禹(yǔ)钧教育儿子很有方法，他(tā)教育的(de)五个儿(ér)子都很(hěn)有成就，同时(shí)科举成(chéng)名。

　　仅仅是供养儿女吃穿，而(ér)不好(hǎo)好(hǎo)教(jiào)育，是父(fù)母的过(guò)错(cuò)。

　　只是教育，但不严格要求(qiú)就是做老师(shī)的懒惰了(le)。

　　小(xiǎo)孩(hái)子不肯好好学习，是很不应该的(de)。

　　一个人(rén)倘若小时候不(bù)好好学习，到老的时候既不(bù)懂(dǒng)做人(rén)的(de)道理，又(yòu)无知识，那么到(dào)老(lǎo)的时候都(dōu)很难有(yǒu)所(suǒ)作(zuò)为的。

　　玉不打磨雕刻，不会成(chéng)为精美的器物；

　　而人要是不(bù)懂得学(xué)习，以自己(jǐ)的知(zhī)识、技能来实现自(zì)己的价值，就不懂(dǒng)得(dé)礼仪(yí)，不能成才。

　　做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友(yǒu)，以便从他们那里学习到许(xǔ)多(duō)为人处事的礼节和知(zhī)识。

　　东汉人(rén)黄香九岁(suì)时就知道孝敬(jìng)父亲，替父亲暖被窝。

　　每(měi)个孝顺父母(mǔ)的(de)人都应该(gāi)实行和效仿。

　　汉代人孔融四岁时，就(jiù)知道把大(dà)的(de)梨(lí)让给(gěi)哥哥吃(chī)，这(zhè)种尊敬和(hé)友爱兄长的道理(lǐ)，是每个人从小就应该知道的。

子不学,非所(分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例suǒ)宜是(shì)什么意思(sī)?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不学(xué),老何为(wèi)。

　　玉不琢,不成器,人不学不知义“的意思是：小孩子不肯好好学习，是(shì)很不应(yīng)该的。

　　一个人(rén)倘若小(xiǎo)时候不(bù)好好学习，到(dào)老(lǎo)的时候(hòu)既不懂做人运耐的道(dào)理，又无知识，能有什么用呢？玉不(bù)打磨雕刻(kè)，不会成为精美的(de)器物；人若是不学习，就不懂(dǒng)得(dé)礼仪，不能成才(cái)。

未经允许不得转载：连云港装饰公司,豪泽装饰 分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例