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定(dìng)性(xìng)变量与(yǔ)定量变量区别在(zài)哪(nǎ)，定性(xìng)变量(liàng)与定量(liàng)变(biàn)量(liàng)区别

　　定量变量 也就是(shì)通常所说的连续量，如长度、重量、产量(liàng)、人(rén)口、速度(dù)和(hé)温度等，它们(men)是由测(cè)量或计数、统计所得到的量，这些变(biàn)量具有(yǒu)数(shù)值特征，称为(wèi)定量变量(liàng)。

　　区别：定性变量并非(fēi)真有数量的(de)变化，而(ér)只有性质上的差异(yì)。

　　定(dìng)量变量具(jù)有数(shù)值特征。

　　变量来源(yuán)于数学，是计算机(jī)语言(yán)中能储存计(jì)算结果或能表示(shì)值抽象概念。

　　变量可以(yǐ)通过(guò)变量名访问。

　　在指令式语言中，变量通常是可变的；

　　但在纯函数(shù)式语言（如Haskell）中，变量可(kě)能(néng)是(shì)不可变（immutable）的。

　　在一些语(yǔ)言中，变(biàn)量可能被(bèi)明确为是能表示可(kě)变状态、具有存储(chǔ)空间的抽(chōu)象（如在Java和(hé)Visual Basic中）；

　　但另(lìng)外一(yī)些语言可能(néng)使(shǐ)用其它概念（如(rú)C的对象）来指称这种抽象，而不(bù)严格地定义“变量”的准确外延。

定性与定(dìng)量有什(shén)么区别 如何区别定性与定(dìng)量

　　1、性质不同，定性：通(tōng)过非(fēi)量(liàng)化的(de)手段来探究事物的(de)本质。

　　定量：以(yǐ)数量形式存在着的属性，并因此可以对其进行测量。

　　 2、分(fēn)析不同，定性的分析：定性分析的乱谈主要(yào)任务是确定(dìng)物质（化合物）的组成。

　　只有(yǒu)在(zài)确定了物质的(de)组(zǔ)成后，才能选(xuǎn)择合适的分析方法(fǎ)进行定量分析。

　　如果只(zhǐ)是为了(le)检测某些离子或元素的存(cún)在(zài)，那是为了单(dān)独分(fēn)析。

　　如果需要一系列的(de)反应来去(qù)除其他干扰离子、元(yuán)素(sù)或其他离子，就必(bì)须知道还有哪些其他离子。

　　存(cún)在用于系统(tǒng)分析(xī)的元(yuán)素。

　　定量的分析(xī)：一般需要先进行定性(xìng)分析，确定物(wù)质组(zǔ)分后，通常需(xū)要先进(jìn)行定性分析，确(què)定物(wù)质的组成后，再选择合适的分析方(fāng)法进行定量(liàng)分析。

　　样空乱品中是否(fǒu)含有干扰离子或(huò)元哗亏碰素(sù)也(yě)是选(xuǎn)择分析(xī)方法时要考虑的(de)一个因素。

　　定量(liàng)分析可以确定成分的含量，因此具有重(zhòng)要的现实(shí)意(yì)义。

　　 3、研究不同，定性的研究：在自然环境中，运用(yòng)现场体(tǐ)验、公开访(fǎng)谈(tán)、参与(yǔ)性和非(fēi)参与性(xìng)观察(chá)、文(wén)献分(fēn)析(xī)、案例研究等方法(fǎ)，对社(shè)会现象进(jìn)行深(shēn)入、长期的研究；分析的主要方式是归纳法。

　　定量的研(yán)究：研究者首先建(jiàn)立假设并确定因果变(biàn)量，然后使用一些(xiē)测(cè)试(shì)工具对这些变(biàn)量进行测量和分析，以(yǐ)验证研究(jiū)者预先设定的假设。

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