1955年(nián)4月(yuè)15日(rì)，一位老(lǎo)人因为腹中(zhōng)的剧(jù)痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家的(de)生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检的(de)病(bìng)理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈(hā)维其(qí)实(shí)并不关心爱因斯(sī)坦的真正死(sǐ)因，而是(shì)十分好奇(qí)他为什(shén)么会这样聪明。面对(duì)着当时世界(jiè)上最聪明的尸体(tǐ)，哈(hā)维开始纠(jiū)结起来，他当(dāng)时(shí)想(xiǎng)，如果(guǒ)按照(zhào)爱(ài)因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后(hòu)就会被火化。而(ér)此时摆在他面前(qián)的是(shì)一个千载难(nán)逢的机会，他可以零距离的研究世界(jiè)上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名(míng)利(lì)双(shuāng)收，还会(huì)颠(diān)覆整个医学(xué)界。烧(shāo)掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地(dì)锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出(chū)了爱(ài)因斯坦的大脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然(rán)而哈(hā)维只是一个(gè)病(bìng)理学家，对(duì)大脑和神经系统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了(le)。

现在人类成年男性的大脑平(píng)均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少了足足(zú)二(èr)两半。如(rú)此看来(lái)，人(rén)类的(de)聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质(zhì)量关(guān)系并不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索其(qí)中的奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在(zài)，因此这些理论(lùn)都没(méi)法让大多数(shù)的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的(de)人都开始相信这样(yàng)一种说(shuō)法，人类(lèi)的大脑(nǎo)只开(kāi)发了不到(dào)10%，大(dà)多数的人只能使用大(dà)脑的(de)5%甚至3%，如果能(néng)够使用大(dà)脑超过(guò)7%，就已经是天(tiān)才般的存在(zài)了，而爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑利用率已(yǐ)经达到(dào)了(le)13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究(jiū)远古地外(wài)文(wén)明的人认为，人类的(de)大脑之所以没(méi)有被全部的开发利用，是(shì)因(yīn)为基因(yīn)中的某(mǒu)些部分已经被远古时期(qī)造(zào)访地球(qiú)的高(gāo)智能生命锁死，目的是(shì)为(wèi)了防止人类(lèi)的科技(jì)发展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提供了基础素材(cái)。经(jīng)过了《超体》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这(zhè)样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很多(duō)人都相信(xìn)，如(rú)果大脑潜(qián)能开发(fā)超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于(yú)神一般(bān)的(de)存在。对于这(zhè)样的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最大的都市(shì)传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一(yī)个(gè)层次的天才。事(shì)情要从120年(nián)前(qián)说起。1898年(nián)4月1日(rì)愚人(rén)节(jié)这一天，世界上智商最(zuì)高的人出生(shēng)在一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始(shǐ)说话(huà)，18个(gè)月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时(shí)候自学成(chéng)了解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的(de)8门外(wài)语，而且还自创了(le)一门语言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大学破格录取，成了当时(shí)哈佛(fú)有(yǒu)史以来最年轻(qīng)的(de)新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等(děng)数学领(lǐng)域有了很高(gāo)的(de)造(zào)诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学生(shēng)的面前(qián)进行(xíng)了(le)关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上(shàng)最伟大的数(shù)学家(jiā)之一。在(zài)希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人们推测他的(de)智(zhì)商(shāng)至(zhì)少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个(gè)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)。而这个天才少年的养成(chéng)和(hé)他的父母是分不开的，尤其是(shì)他的(de)父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德(dé)斯是(shì)一位(wèi)来自乌(wū)克兰的犹(yóu)太(tài)移民，同样(yàng)是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内(nèi)获得了(le)哈(hā)佛大学四个学(xué)位，其中最让他引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成(chéng)为了美(měi)国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的(de)关(guān)门(mén)弟子(zi)。

也(yě)正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的名(míng)字(zì)命名(míng)为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生(shēng)之前就已经下(xià)定决心要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因为(wèi)他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这(zhè)个机(jī)会就(jiù)是在现实的世界当中检验他的导师(shī)曾经提(tí)出的一项理论。美(měi)国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只(zhǐ)使用了一小(xiǎo)部分的(de)身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科(kē)学杂志上的(de)一(yī)篇文章当中。后来随着天(tiān)才少年被(bèi)媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子(zi)被培(péi)养成(chéng)了不世出的(de)天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的(de)理论。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆斯所说(shuō)的，其(qí)实是身心资源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的百分(fēn)比。但是为(wèi)什(shén)么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉(diào)他们的(de)一部(bù)分脑皮层，然后再(zài)与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有(yǒu)受到什么影(yǐng)响，依(yī)然可以按(àn)照(zhào)训(xùn)练找到食物。于是他(tā)就一(yī)直切(qiè)一(yī)直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何(hé)影(yǐng)响。直到卡尔(ěr)切(qiè)到了一个脑区时(shí)，发(fā)现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个(gè)区域归(guī)结为(wèi)“活性区(qū)域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现(xiàn)，他对活性脑区(qū)切(qiè)除的越(yuè)多(duō)，小老(lǎo)鼠就会变得越傻(shǎ)，找不(bù)到(dào)食物。因此很多人认为(wèi)这就(jiù)是因为老鼠大(dà)部分的(de)大脑是没有被开发(fā)利(lì)用的(de)，所以即便是被切除掉，也(yě)对老鼠没有(yǒu)什么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生(shēng)弗(fú)洛伊德提出了冰山理论，说人的意(yì)识(shí)就像(xiàng)冰山一样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的部(bù)分(fēn)才能被(bèi)别人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大(dà)一(yī)部(bù)分是人(rén)们不能轻易看到的，也就杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实(shí)验，人们就将冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的(de)小部分理解(jiě)为已(yǐ)经开发(fā)的(de)脑(nǎo)潜能(néng)，而(ér)另外的绝大部分则被认为没有(yǒu)开发出来(lái)。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点(diǎn)》，在(zài)罗(luó)尔托马(mǎ)斯为这本书(shū)写的序言(yán)当中(zhōng)有这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一(yī)般人只使用了(le)他潜(qián)在心智能力(lì)的(de)10%，这句话随(suí)着人(rén)性的(de)弱(ruò)点在(zài)全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在了(le)大多数人的脑海当(dāng)中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的(de)都市(shì)传说(shuō)就这(zhè)样席卷了全世界。根据调查，世(shì)界上(shàng)相信这(zhè)个(gè)理论(lùn)的人类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们(men)就先(xiān)从“进化论(lùn)”说起，进化(huà)论本身也许不够完善(shàn)，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗传还是基因突(tū)变，物种进(jìn)化的本质都是自然选择(zé)的(de)结果。在这(zhè)个(gè)过程(chéng)中，物种都会遵守这样(yàng)一个法则，使用或者是失去(qù)。也就是说，如果有机体停止使用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞(dòng)穴(xué)鱼在(zài)暗无天(tiān)日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了(le)，而动物的大脑同样是经过数百万年的自然选择不断进化所(suǒ)形成(chéng)的，虽(suī)然人类的大脑只(zhǐ)占据着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的(de)结构，大脑在(zài)氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算(suàn)是你坐在那里休息，什(shén)么都(dōu)不想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的(de)能量来维持所有的大(dà)脑(nǎo)功能正常运(yùn)转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的(de)最(zuì)高级中(zhōng)枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功能(néng)，甚(shèn)至还在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应(yīng)急反(fǎn)射(shè)。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一(yī)个(gè)苹果，正常人就会下意识(shí)的接住，而不是(shì)无动于衷，这(zhè)些都是大(dà)脑时刻(kè)在运转的(de)结(jié)果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物物(wù)种的(de)成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们(men)真的(de)只使用了我们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来(lái)维持(chí)整(zhěng)个(gè)大(dà)脑的功(gōng)能，对于(yú)进化来说是一种(zhǒng)极(jí)大的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个(gè)体积更小(xiǎo)，效率(lǜ)更高的大脑，才能更(gèng)加(jiā)的凸显出生存的优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化(huà)上(shàng)来说，大(dà)脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又怎么(me)解释(shì)呢？其实在(zài)当时，由于(yú)相(xiāng)关的知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑(nǎo)区其实(shí)是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导(dǎo)致的视觉(jué)受(shòu)损(sǔn)就(jiù)越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的视野(yě)范围会变得越(yuè)来(lái)越(yuè)小，慢慢的(de)看不(bù)见，最终导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物(wù)变得(dé)越来越困难。随着科学的发展(zhǎn)，我们已(yǐ)经可以通过正电子发射、断(duàn)层(céng)扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁共振成像技(jì)术来监测(cè)大脑的(de)活动。研究(jiū)发现，大脑的每个(gè)部分(fēn)的功能(néng)都是(shì)不可或缺的，当一(yī)个人在做特定的任务(wù)时，大脑的不同部分是在协同工(gōng)作的(de)，哪(nǎ)怕(pà)只是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个神经元(yuán)协调(diào)工作(zuò)的结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会(huì)处(chù)在一(yī)个(gè)不断活(huó)动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的(de)都市传说(shuō)恰恰相反(fǎn)，目前(qián)人类还(hái)没有(yǒu)找(zhǎo)到一个完全不活跃的(de)大(dà)脑区域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大(dà)脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛流(liú)行还有一个非常现实的原因，那就(jiù)是利(lì)益(yì)。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希(xī)望的事(shì)儿，所(suǒ)以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及卡杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译内基(jī)著作的畅销都成了营销故事(shì)当中(zhōng)最(zuì)好的素材，再加上一(yī)些相(xiāng)关科幻电(diàn)影的渲染，使得(dé)更(gèng)多(duō)的人相信了这(zhè)个都(dōu)市传说(shuō)。这也(yě)意味(wèi)着(zhe)更多的人(rén)期待(dài)一(yī)种尖端的技术或者神奇的药物(wù)可以解锁它，让他们在一(yī)夜之间成为(wèi)超级天才(cái)。所以当(dāng)有人告诉你可(kě)以利用剩余(yú)的大(dà)脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你(nǐ)的大(dà)脑(nǎo)和爱因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人(rén)之间(jiān)的理解能力、记忆能力以(yǐ)及创造力(lì)确实(shí)存在(zài)着巨大的(de)差异，这并不(bù)是因为(wèi)大脑使用率的不足，而(ér)是(shì)在于神经元(yuán)的数量以及单(dān)个神经元(yuán)的链接数。人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)大概有(yǒu)800亿个(gè)神经元(yuán)，神经元(yuán)与(yǔ)神经元(yuán)之间并不会直接相(xiāng)连，而(ér)是会形成一(yī)种叫(jiào)做(zuò)突触的结构，可以(yǐ)通(tōng)过(guò)神经递质将神(shén)经(jīng)元之间的(de)电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是知识点在大脑当(dāng)中都是一个信(xìn)号，那么你(nǐ)的知(zhī)识越(yuè)多，想法(fǎ)越多，所形成(chéng)的突触(chù)就会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构就会(huì)变得越强大(dà)。反过来，这个知识点或者(zhě)是想法(fǎ)的突出结构越强大，意味着知识(shí)点的(de)记忆(yì)越深刻，想法(fǎ)和动作就(jiù)越娴熟，每(měi)一(yī)个(gè)神经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连一半(bàn)都达不到。比(bǐ)如张三(sān)的(de)大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触链接(jiē)，那么张三(sān)的知识量就有900亿乘以(yǐ)五(wǔ)千四百五十万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经(jīng)元平均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四的知(zhī)识量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一个。虽然这是为了让(ràng)大家(jiā)能更好(hǎo)地(dì)理(lǐ)解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是(shì)巨大的(de)。我们在每天的所有活动(dòng)与思考时，在大脑里面实际上就只发生(shēng)这两类(lèi)活(huó)动，一个(gè)就是在强(qiáng)化已(yǐ)经形成的突出，另一个就是在(zài)形(xíng)成新的突(tū)出，也(yě)就是学习到新的知(zhī)识(shí)。而这些(xiē)突(tū)出的结(jié)构越强大，大脑神经元之间的联(lián)系就越紧密，那么(me)在同样的工(gōng)作(zuò)要求之(zhī)下，大脑就(jiù)可以更快(kuài)的调集更多的神经元(yuán)，进(jìn)入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效(xiào)率就(jiù)会更(gèng)高，那么外(wài)部(bù)表现出来的(de)就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数量过少，大(dà)脑传递的信息效(xiào)率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的(de)电(diàn)信号是通过(guò)信息刺(cì)激所产(chǎn)生的，产生之后又会引发连(lián)锁反应(yīng)，那么(me)这就赋予了人类大(dà)脑更强的一种联合能力(lì)。

由一个神(shén)经元受到刺激，最多(duō)可以发出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它(tā)又激活了8000个(gè)神经元，如(rú)果每个神(shén)经(jīng)元又发(fā)出8000个知识(shí)点链接，就意味着(zhe)最初的(de)一个知识点会产生的连锁反应，而激发(fā)出无数的念头和联(lián)想，我们的创造力就(jiù)这样产(chǎn)生了。但(dàn)是人(rén)脑的神经元(yuán)并不(bù)是天生就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神经元所拥有的链接突触(chù)其实(shí)连(lián)8000的(de)一半都不(bù)到。因此，想让(ràng)大脑变得(dé)更聪明，本(běn)质(zhì)上就是增(zēng)加神经元的数量(liàng)和增加突(tū)出的(de)数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产生大(dà)约700个新的神经元，除了自然(rán)生长的神经元，也(yě)可以通过学习、运(yùn)动和健康的(de)饮食(shí)来促进新(xīn)的神经(jīng)元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经(jīng)元(yuán)的生成。而增(zēng)加(jiā)突触的数量(liàng)，就(jiù)是通过主动的学习或(huò)者是思考(kǎo)，不断产生新的突(tū)触，然(rán)后再(zài)强化(huà)它们。这就是(shì)为什么(me)善于主动学(xué)习和勤于思考的人(rén)往往会变(biàn)得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是因为我多聪明，我只是比常(cháng)人花更多(duō)的时间去(qù)思考问题(tí)而(ér)已(yǐ)。另外，突触还(hái)有这(zhè)样(yàng)一(yī)个特点(diǎn)，它是(shì)动态(tài)形成与动态削减的(de)，用的多的突触就会被强(qiáng)化，用的(de)少的就会被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被(bèi)消除，或者是被(bèi)其(qí)他的信(xìn)息占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方(fāng)式(shì)上(shàng)和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对(duì)着(zhe)电视或(huò)者是电子设(shè)备的时候，大脑就处在一个被动接受(shòu)信息的状态，是得不到主(zhǔ)动(dòng)信息刺(cì)激(jī)的，那么这种就基本不会形成有(yǒu)效的新的突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是外星人，而是我们自(zì)己。

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