快速背书小窍门 初中生(shēng)记忆秘诀(jué)视频，快速背书小窍门 初中(zhōng)生记忆秘(mì)诀大(dà)全是初中生(shēng)幽默诵读(dú)语(yǔ)文(wén)学(xué)习很重要的一(yī)点就是张扬个性的。

　　关于(yú)快速背(bèi)书小窍门 初中生(shēng)记(jì)忆秘诀视频(pín)，快速背(bèi)书小(xiǎo)窍门(mén) 初(chū)中生记忆秘诀大(dà)全以(yǐ)及快速背书小窍(qiào)门 初中生记(jì)忆(yì)秘诀视(shì)频，快(kuài)速(sù)背书小(xiǎo)窍门 初中生记忆秘诀，快(kuài)速背(bèi)书小窍门 初中生记忆秘诀大全，快速背书(shū)的方法(fǎ)初中，初中生怎样快速记(jì)忆(yì)背(bèi)书等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí)：

快(kuài)速背书(shū)小窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀视频，快速背书小窍门(mén) 初(chū)中生记忆秘诀儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班(jué)大全(quán)

　　初(chū)中生幽默诵读(dú)

　　语(yǔ)文(wén)学习很重要的一点就是张扬个性。

　　背书，不(bù)必(bì)总(zǒng)是一(yī)本正经(jīng)，搞得挺神(shén)圣，挺严肃。

　　幽(yōu)默些，放开点，没问题。

　　比如你可以发狠似的(de)，咬牙切齿地去(qù)背某个段落; 你(nǐ)也可(kě)以悲痛欲绝(jué)，泣不成声似的复(fù)述。

　　你还可以得意洋洋，自我炫耀似的(de)讲给别人听 (当然那个人不一定在你面前);你亦可神(shén)秘兮兮，低声(shēng)细语地仿(fǎng)佛告诉别人什么秘(mì)密似的背(bèi)……你的幽默细胞有多少，方法就有多少。

　　这是比较原(yuán)始的(de)一种方法，但却是经常用的，很管用的。

　　使用此法的前(qián)提(tí)是(shì)默读理解(jiě)，先(xiān)把每一句话读懂，领悟整段(duàn)或整篇的意思，在(zài)此(cǐ)基础上则可大展拳(quán)脚，英雄有用武之地了。

　　否(fǒu)则便成了“小和尚念(niàn)经”! 在理解的基(jī)础上，就是有感情地大(dà)声朗读。

　　感情越(yuè)投入越好，喜怒哀乐(lè)随文字流转(zhuǎn)。

　　如(rú)遇对话形式(shì)的，不妨(fáng)一个人模仿不同角色(sè)进(jìn)行对话，或者与父母、同学分角色对话(huà)，趣(qù)味无穷。

　　此法的科学依据:第一，朗(lǎng)读可以避免默读时容(róng)易出现的跳行(xíng)、停顿、重复等错误;第(dì)二，读出声来，可以(yǐ)震动大脑皮层(céng)的记忆神经，加快记(jì)忆(yì)速度;第三，可(kě)以排除外界的一些噪音(yīn)干扰有助于记忆准确(què)。

　　第四，可以熏(xūn)陶(táo)自己(jǐ)的情感，自(zì)我(wǒ)陶醉，自(zì)我愉悦。

　　心情好了，情绪高涨了，自然事半儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班功(gōng)倍。

　　1.根据人的遗忘曲线，只有不断(duàn)重复背，才能(néng)记得牢(láo)。

　　2.听(tīng)说临睡前和早上背(bèi)书(shū)效果好，捂(wǔ)住耳多(duō)读书(shū)也可以(yǐ)记(jì)忆得比(bǐ)较深刻。

　　3.可(kě)以用(yòng)列表，对比的方(fāng)法帮助记忆(yì)。

　　4.实在记不住(zhù)，可以抄(chāo)，抄比光(guāng)背好得多。

　　5.可以(yǐ)将要背的(de)东西编号啊，一(yī)段一段来，这样会(huì)快一(yī)点的，要是(shì)全篇一(yī)起反而很慢，另外可以利用奖励的(de)办法啊，背好一(yī)段就奖(jiǎng)励自(zì)己休息一会，或者吃(chī)点什么的，相信持之以恒就(jiù)会成功!

　　6.尽量为学习创造愉快的气(qì)氛。

　　在睡前醒后(hòu)或学习前(qián)，闭上眼睛想象一下(xià)自己能(néng)考好(hǎo)，想象自己在(zài)取(qǔ)得良(liáng)好(hǎo)的(de)成(chéng)绩之后，父母(mǔ)高兴、别人赞扬的(de)情景，想(xiǎng)象为自己而(ér)自豪(háo)。

　　想(xiǎng)象越生动具体(tǐ)越(yuè)好。

快速(sù)背(bèi)书小窍门

　　快速背书小窍门(mén)如下：

　　1.在记(jì)忆里最好(hǎo)的时间段背诵(sòng)。

　　每个(gè)学生的(de)具(jù)体(tǐ)情况不同，有(yǒu)的学(xué)生早(zǎo)上(shàng)的(de)记忆力好，有的学生临睡前的记忆力(lì)好。

　　学生们可以棚银根据自己的实(shí)际情况，来选择适合自己的背诵时间。

　　这个(gè)时间段可能也不是(shì)特别(bié)固定，学生们(men)可以自己感觉并(bìng)确定(dìng)。

　　2.根据人的遗忘曲线，只枯世有(yǒu)不断重复(fù)背，才能记得(dé)牢。

　　3.抓住关(guān)键词进(jìn)行背诵，同样也可以起到事半功(gōng)倍的作(zuò)用。

　　比如在背(bèi)诵(sòng)语文课文的时候，学生可以先记(jì)住一些关键没和肢的词句，再根据这些词句(jù)进行串(chuàn)联。

　　这样的背诵(sòng)方式，不仅能够提(tí)高效率，还(hái)可(kě)以(yǐ)帮助学生边(biān)理解边背诵，牢牢掌握(wò)住其中的内(nèi)容，而不是(shì)为了(le)背而背(bèi)。

　　4.背书的时候，边(biān)用笔画。

　　硬背不如(rú)理解。

　　尤其是(shì)文科一些段落比较冗长的内容(róng)，我们常常(cháng)需(xū)要采(cǎi)取分段背诵的方式(shì)。

　　那么(me)把其中(zhōng)的一些(xiē)关键信息，比(bǐ)如：时间信息、逻辑(jí)信息，还(hái)有(yǒu)易错难记(jì)的知(zhī)识点，边读的时候边画下来。

　　就有利于我们通过理(lǐ)解的方式(shì)，加速背诵(sòng)的过程。

　　5.闭上(shàng)眼睛，回想(xiǎng)关键词。

　　背(bèi)诵的时候的重(zhòng)点，往(wǎng)往(wǎng)不在于(yú)前面记的(de)过(guò)程，而在于后面的“回忆”——回忆往往是知识(shí)背(bèi)诵(sòng)的核心。

　　6.用自(zì)己的(de)话(huà)，复述一遍。

　　背诵知识的时候(hòu)，要尝试不(bù)用(yòng)原话，而是自(zì)己(jǐ)的语(yǔ)言，将背(bèi)诵的内(nèi)容描述出来。

　　这个(gè)过程，既是(shì)检验(yàn)你的(de)背诵结(jié)果，也是检验(yàn)你(nǐ)是否(fǒu)真正的理解了这一(yī)段知识。

　　甚至(zhì)往往也(yě)是(shì)你考试的(de)时候，相(xiāng)关知识的你能够写出来的答案。

　　比如(rú)，考试中让你描(miáo)述背过的古诗里描述(shù)的是一段(duàn)怎(zěn)样的(de)场景，这个时候往往你就能(néng)感到(dào)得心应手。

未经允许不得转载：连云港装饰公司,豪泽装饰 儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班