原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕(pà)原生家庭(tíng)不是指(zhǐ)离(lí)异(yì)的。

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原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可(kě)怕

　　原生家庭(tíng)是一个(gè)社(shè)会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍(réng)与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这样(yàng)的家庭不包(bāo)括(kuò)夫妻双方(fāng)的父母。

　　我(wǒ)们应该正确衡量原生家(jiā)庭(tíng)和新生(shēng)家(jiā)庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应(yīng)当(dāng)关(guān)心子女的生活。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后(hòu)，在(zài)这个新生家(jiā)庭中妻(qī)子与丈夫二人要结合为一体，应该(gāi)尽量在精神和(hé)物(wù)质上(shàng)从对原生家庭的(de)依赖或影响中(zhōng)走(zǒu)出来，注重新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新(xīn)生家庭(tíng)中的(de)丈(zhàng)夫(fū)或者妻子(zi)的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响(xiǎng)，才不致将原生(shēng)家庭一些负面的(de)元素(sù)带到新家庭(tíng)去。

　　原(yuán)生家庭和离异(yì)家庭对孩(hái)子影响的不同(tóng)

　　原生家庭的孩(hái)子和离(lí)异(yì)家庭的孩子，他们的成长过程就(jiù)是不一样，缺少了一份(fèn)父母的爱，在十(shí)几年(nián)的成长中，对于性(xìng)格(gé)、学(xué)习、做事都有一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子(zi)，有一股发自内(nèi)心(xīn)的(de)自信，亲生父母打骂是(shì)怎么也(yě)进不了孩(hái)子心的。

　　但离异(yì)家庭(tíng)的孩子，就不(bù)一样了(le)，不(bù)是亲生的父母打(dǎ)不敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者(zhě)之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然已(yǐ)经(jīng)选择，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事清(qīng)零，让(ràng)新的(de)一年里有(yǒu)个好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它(tā)不(bù)是你犯错的理由，因为没了这些爱(ài)，你才要(yào)更强大和更努(nǔ)力，让(ràng)自己的以后过得更好(hǎo)。

原生(shēng)家庭(tíng)问(wèn)题是指什么

　　在(zài)社会学20mm等于多少厘米 20mm是多大的定(dìng)义上，原生家庭(tíng)指的(de)是儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍和父母在一(yī)起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着至关重要的正面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生(shēng)家庭，对孩子(zi)的心理，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿(ā)德勒曾说过(guò)这样的一句(jù)名言(yán)：幸(xìng)福(fú)的(de)人，一生都(dōu)被童年(nián)治愈(yù);不幸的人，一生都(dōu)在治愈自己的童年(nián)。

　　他(tā)这句话，将原生家庭对孩(hái)子心理(lǐ)抚慰的影响(xiǎng)力，深刻地揭露(lù)了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠(mò)视，会(huì)对孩子(zi)的身心成(chéng)长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家(jiā)庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生(shēng)观、价值观以及世(shì)界观，都会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个表现，就是会(huì)使得孩子的性格变(biàn)得(dé)更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交(jiāo)流(liú)，疏远了身边人(rén)，也就会让(ràng)孩子疏远了这(zhè)个世界，也(yě)将会极大地缺(quē)乏阳(yáng)光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个(gè)孩(hái)子，而忽略另(lìng)一个孩子心(xīn)理感受(shòu)的亲(qīn)子关系。

原生家庭问题(tí)都有哪(nǎ)些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大声(shēng)争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在(zài)他们成年后，往往也会用这种(zhǒng)沟通方式去和他人(rén)相处，这(zhè)很容易伤害亲密(mì)关系(xì)。

　　另外(wài)，在一个父母双方都(dōu)经(jīng)常情绪低落(luò)、互相(xiāng)争(zhēng)吵的环境(jìng)中长大，会大大(dà)提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有(yǒu)的(de)关系都是脆(cuì)弱和不(bù)可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒(jù)绝(jué)和忽(hū)视(shì)

　　孩子(zi)需要父母(mǔ)看(kàn)到并(bìng)接(jiē)受他们真实的样子。

　　如(rú)果父母不(bù)能(néng)看到(dào)孩子真实的性格，而一味用自己理想中的样子去要求孩(hái)子，孩子就(jiù)会很容(róng)易情绪低落、缺(quē)乏(fá)自(zì)信、没有主(zhǔ)见――经常(cháng)需要别人对自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交(jiāo)场(chǎng)合，孩(hái)子并不会真的如父母期望的那样发生改变(biàn)，反而他们会(huì)因此不能了解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他(tā)们可能会发展出冲突的自我认20mm等于多少厘米 20mm是多大知(zhī)，经常会这样想：我现在是这样(yàng)，但(dàn)我(wǒ)本应是另(lìng)外的样子(zi)。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样子，拒(jù)绝接(jiē)受孩(hái)子的本性，一方面(miàn)会导(dǎo)致孩子一直到成年(nián)都总(zǒng)觉得自己不够(gòu)好，另一(yī)方面，他(tā)们中的很多人也变成了吹毛(máo)求疵的人，经常用不合理的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体(tǐ)/性虐(nüè)待等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个(gè)非常(cháng)复(fù)杂的(de)问题，它对孩子造成的(de)影响用好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些(xiē)后(hòu)果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任(rèn)问题、自我评价过低、好斗、亲(qīn)密关(guān)系和(hé)两性关系上的(de)问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母中的(de)一(yī)方(fāng)角(jiǎo)色缺(quē)失或在(zài)情感(gǎn)上(shàng)遭到(dào)父母中某一方(fāng)的抛(pāo)弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的(de)，他们(men)并不缺衣(yī)少食，却从来都感受不到父(fù)母的爱，和父母之间有(yǒu)强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往(wǎng)往这(zhè)些(xiē)父母自身存在很严重的(de)问题(他(tā)们也是原生家(jiā)庭的受(shòu)害(hài)者!)，使他们(men)无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会(huì)觉得，他们之所以(yǐ)感(gǎn)受(shòu)不到(dào)父(fù)母的爱(ài)，是因为(wèi)不够好或完(wán)美(měi)。

　　他们可(kě)能会(huì)变成完美主义者，以离谱的高标准来要求自己(jǐ)以(yǐ)及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够(gòu)好，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是(shì)担心(xīn)，一旦对方知道了(le)自己(jǐ)真实(shí)的样(yàng)子，就(jiù)会失去对方(fāng)的尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端的可能(néng)是，他(tā)们也有可能会极端依(yī)赖自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无(wú)尽的爱(ài)。

原生(shēng)家庭为什么对一个人影(yǐng)响(xiǎng)很大

　　早(zǎo)年(nián)的(de)情感会决定你(nǐ)的(de)言语，言语会决(jué)定你的社会性，社会性就是社会交往的能(néng)力，而(ér)社会性，又(yòu)会(huì)影响到(dào)你后边的认知方式(shì)。

　　当(dāng)你尚不(bù)具备判断能(néng)力时，你最基本的(de)认知来(lái)自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是(shì)你(nǐ)的世界观、人生观、价值(zhí)观受到(dào)它的强烈影响，而且你为(wèi)人处世的(de)方(fāng)式方法、你(nǐ)思考(kǎo)问题(tí)的方式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为(wèi)个人的长(zhǎng)进提供了较好的(de)基础和条(tiáo)件，如果你有幸(xìng)生在这样的家庭(tíng)里(lǐ)面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的(de)影响程度高低来自于你个体独(dú)立的(de)力量和家庭影响的力量对比：如果你个(gè)体独立的力量(liàng)越大，那他们(men)的影响越小(xiǎo);反之，如果你个(gè)体独(dú)立(lì)的力量越小，那家庭的(de)影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱从成因(yīn)上可以分(fēn)为情(qíng)感忽视型、情感(gǎn)虐(nüè)待(dài)型和(hé)情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的(de)是父母对孩(hái)子关爱(ài)太少(shǎo)，容(róng)易(yì)让孩子通(tōng)过讨好(hǎo)来获得爱，觉得(dé)自己不配(pèi)被爱，渐渐发展为(wèi)依(yī)赖类型(xíng)中(zhōng)的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指(zhǐ)的是(shì)孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低的20mm等于多少厘米 20mm是多大方式教育孩子(zi)，这容(róng)易让孩子开始自我否定，对他(tā)人抱(bào)有敌意和惧(jù)意，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的隔(gé)离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是(shì)父(fù)母自身有严重的心理问题，情绪(xù)不(bù)稳定，常常给孩(hái)子造成(chéng)巨(jù)大创伤，事后又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责别人的人(rén)，往往看到的是别人的错误、缺(quē)点和(hé)不(bù)足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和自己不好的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责的(de)人，他(tā)人的感(gǎn)受会非常糟糕，就像一(yī)无是处的(de)人，不论怎么做(zuò)都无法满(mǎn)足这(zhè)类人的(de)要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母(mǔ)，在他们的父母看(kàn)来，他(tā)们(men)没有优(yōu)点，不应该(gāi)犯错，在都是你不好(hǎo)、都(dōu)是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但不会变(biàn)得宽容(róng)理(lǐ)解(jiě)，反而会内化他们的(de)父母的形象，在内(nèi)心(xīn)塑(sù)造一个无比严厉的(de)批评者，对自己和对他人都(dōu)十分(fēn)挑剔。

　　被(bèi)指责长大的(de)人(rén)活成了(le)他们父母(mǔ)的模样，用(yòng)指责(zé)来(lái)诱导他人，来(lái)验(yàn)证早年经(jīng)验的正(zhèng)确(què)性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人之间的关(guān)系，就不(bù)能受(shòu)其潜(qián)意识诱导，而要在他每(měi)一次指责(zé)的(de)时(shí)候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系(xì)越亲密，就越容(róng)易发生情(qíng)感操(cāo)控的情况。

　　全球反情感暴(bào)力专(zhuān)家、美国(guó)著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲(qīn)密关系中的情感操纵，指的(de)是运(yùn)用情感(gǎn)成为(wèi)伤害对方的武器(qì)，支配(pèi)、胁(xié)迫他人(rén)，从而(ér)使(shǐ)自己(jǐ)的(de)目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以(yǐ)体(tǐ)现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和(hé)你最(zuì)亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界(jiè)的情(qíng)感关系，会让人变得(dé)窒息，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实(shí)了这一点。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱(ài)的人如何(hé)自(zì)救(jiù)

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年肯(kěn)定有(yǒu)特(tè)别不容易的一(yī)面，但也有特别强大的一(yī)面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时候很孤(gū)单(dān)，少(shǎo)有人陪伴(bàn)和(hé)照顾(gù)。

　　那(nà)你(nǐ)为了活下来，往往(wǎng)会更加(jiā)独立，有超(chāo)过同(tóng)龄人(rén)的生活自理(lǐ)能(néng)力(lì);如果你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭和睦，让父母少生(shēng)气，就会不(bù)知不觉练就(jiù)超(chāo)过同龄人的情绪观察能(néng)力(lì)和(hé)共情能力(lì)，时间(jiān)长了就像有情绪读心术(shù)一(yī)样，能准确把握别人此时此刻(kè)的情绪，更知道(dào)别人想听(tīng)的话和希望你做的事;如果(guǒ)你(nǐ)的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流(liú)带，那你(nǐ)就会练就很(hěn)强的适应能力，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些(xiē)力量在你的过(guò)去帮助(zhù)过(guò)你，在(zài)未来依(yī)然会在(zài)某个角度(dù)帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它(tā)们(men)，而是感谢(xiè)它们，拥抱(bào)它们(men)，善用它(tā)们。

　　它们(men)其实(shí)早就成为(wèi)了你(nǐ)的(de)一部(bù)分(fēn)。

　　经历了种(zhǒng)种苦(kǔ)涩后(hòu)，你值得被爱，你身上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实(shí)就是你内心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识里(lǐ)童年的(de)缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子(zi)有(yǒu)了(le)依靠(kào)。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给(gěi)他无条件(jiàn)的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不(bù)再恐惧了，再加上帮助(zhù)过你的特质加(jiā)持，你(nǐ)甚至会比从小一(yī)帆风顺的孩(hái)子，更加有力(lì)量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的(de)，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾(céng)经历常人所(suǒ)不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是(shì)潜(qián)在的能量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你特殊经历(lì)赋予你的(de)特质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看做是一个(gè)被爱的问题，而不是(shì)去爱和有没有(yǒu)能力去爱(ài)的(de)问题。

　　但是，爱其(qí)实(shí)是一门艺术，需要人们有相(xiāng)关的知(zhī)识并(bìng)付出相(xiāng)应的(de)努(nǔ)力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛(luò)姆的理论，其(qí)实爱的(de)能力，应该是有勇(yǒng)气不计回报的去爱一(yī)个人，全(quán)心(xīn)全意的(de)为对方好。

　　在(zài)爱(ài)的过(guò)程中，促使我们成长，让我(wǒ)们得到幸福(fú)。

　　在(zài)我们(men)年幼的时(shí)候，如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你(nǐ)需要有(yǒu)意识的知道(dào)，你妈妈那时候需要工(gōng)作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实就更不应该去记恨(hèn)她(tā)那么(me)久(jiǔ)，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句原谅(liàng)。

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