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  理科(kē)和工(gōng)科的区别

  总的来说,理(lǐ)学研(yán)究的是科学,工学研究的是技(jì)术;

  理学注重理论(lùn)研究(jiū),工学注(zhù)重实(shí)际应用(yòng);

  理学培养的(de)目标(biāo)是科学家,工(gōng)学(xué)的(de)培养目标(biāo)是工程师。

  典型的理学专业如数学、物(wù)理(lǐ)学、声学、化(huà)学等(děng);

  典型(xíng)的工科专业如环境(jìng)科学与工程、电子信(xìn)息工程、化学工程、土木(mù)工程、轻化工程等。

扩展资(zī)料:

  工科(kē)(工程学)独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义是指如材料科(kē)学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电(diàn)气、建筑、水(shuǐ)利、汽(qì)车、仪器等研究应(yīng)用技(jì)术和工艺(yì)的学问。

  工程学(xué)或工学即“应用科学和技(jì)术的原理(lǐ),来解决问(wèn)题”。

  工程师(shī)通过想(xiǎng)象,判断和推(tuī)理,将科学(xué)、技(jì)术、数(shù)学和实践(jiàn)经(jīng)验应用到设计、制造(zào)、对象或程(chéng)序(xù)的操(cāo)作中(zhōng)。

  在学校(xiào)中,将自然科学原理应用至工业、农业(yè)各个生产(chǎn)部门所形成的诸(zhū)多工程学(xué)科也称为(wèi)工科或工学。

  工科是应(yīng)用数学、物(wù)理学、化学等基(jī)础科(kē)学的原理,结(jié)合(hé)生产实践所积累(lèi)的技术经验(yàn)而发展起来的学科。

  代表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电(diàn)子(zi)信息类、热能(néng)核能类、仪(yí)器(qì)仪表类、化工制药类等等。

  工科的培养目标是在相应的工(gōng)程领域从事规划、勘探、设(shè)计(jì)、施工(gōng)、原(yuán)材料的选择研究和(hé)管理等方面(miàn)工作的高级工(gōng)程技术(shù)人(rén)才。

  主要(yào)是要培(péi)养实际(jì)应用能力的工作(zuò)人员。

  以上(shàng)所(suǒ)述主要指传统工科,此(cǐ)外(wài)还有新型工科(kē)。

  新型工科是指(zhǐ)为(wèi)适(shì)应(yīng)高技术发展的需要(yào)而在(zài)有关理科基础上发展起来的学科(kē)。

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