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  学(xué)好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪(nǎ)些(xiē)呢,学好英(yīng)语的最有效方法有哪些英文是初中生学习英语一定(dìng)要注意自(zì)己的学习方法,下面为大家总结(jié)了(le)初中生学好(hǎo)英语的最有效方法,仅(jǐn)供大家参考的(de)。

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学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些呢,学好英语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)英(yīng)文

  初中(zhōng)生学(xué)习英(yīng)语一定(dìng)要注意自(zì)己的学(xué)习方(fāng)法,下面为(wèi)大(dà)家总(zǒng)结了初中生学好英语的最有效方法,仅供大(dà)家参考(kǎo)。朗诵、背诵英语(yǔ)佳(jiā)篇

  在清晨阅读(dú)英语,每(měi)天(tiān)就朗诵一篇文章即(jí)可。

  这一篇文(wén)章连续(xù)朗诵至少(shǎo)十遍(biàn)。

  但(dàn)每(měi)一遍朗诵,都(dōu)要非常投(tóu)入,就假装自己是(shì)美国或英国的电视台(tái)主持人(rén)在主持节目和主播,你不是在(zài)读英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲故苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译,苟以天下之大而从六国古今异义事。

  你会(huì)发现你一遍比一遍朗诵的(de)好,这个可以快速(sù)培(péi)养(yǎng)你的英(yīng)语语感。

注(zhù)重时态和语(yǔ)态的运用

  初中英语学(xué)习八大时(shí)态,但是重点考察五大(dà)时态---一般将来时(shí)、一般现(xiàn)在时、一(yī)般过(guò)去时、现在进(jìn)行时、现在完(wán)成时。

  语态(tài)分为主动语态与被动语态(tài),难点在(zài)于(yú)被(bèi)动(dòng)语态(tài)的学习。

  中考主要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一(yī)般过去时和含有情态动词的被动语态(tài)。

  学习方法:理解概念,牢记公(gōng)式,熟记标志,准(zhǔn)确(què)运用。

做作业(yè)之前先复习

  在初中英(yīng)语学习中,做作业之(zhī)前先复习也(yě)很重要(yào)。

  复习能巩固(gù)之前学过(guò)的(de)知识(shí),强化(huà)学习(xí)效果。

  每天上完英(yīng)语课之后,对于老师布(bù)置的作(zuò)业,先不要急着去做,而是要先(xiān)将当天老师讲过的知识点以及(jí)课本上的(de)内容(róng)仔细复习一(yī)遍,然后再去做作业。

  这样不仅能让做作业的正确(què)率增高,同时(shí)也达(dá)到了温(wēn)故知新的效果。

课下进行大量阅读

  要具(jù)备一定的英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能(néng)力(lì),首先(xiān)要掌握一定的词汇量。

  快速扩大词汇量的最(zuì)好办法(fǎ)就是(shì)进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

  理(lǐ)解和速度是(shì)阅读的两项基本(běn)功,两者缺一(yī)不(bù)可(kě)。

  语言学(xué)家和心理学家的研究证明:加深理解(jiě)可以加快读速;反过来,读速的加快(kuài)也能加(jiā)深理(lǐ)解(jiě)。

  两(liǎng)者是相互促进的。

怎样学(xué)好英语最有(yǒu)效的(de)方法(fǎ)有哪些?

  综述:学(xué)习英(yīng)语(yǔ)最最重要的就是词(cí)汇量。

  1.记忆(yì)单(dān)词的方法

  学(xué)英(yīng)语最关(guān)键的就是单词了(le),毕竟英语(yǔ)词句(jù)是有多个单词组成的,所以(yǐ)要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来(lái)增加新词汇量,如果出(chū)现无法记忆的新单词或者难度较(jiào)大的单词记(jì)得(dé)记录(lù)一下,并不(bù)断的去使用新单(dān)词,这样总归比(bǐ)你(n苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译,苟以天下之大而从六国古今异义ǐ)不断的通过脑力(lì)去记(jì)忆好(hǎo)很(hěn)多的。

  2.培养自己的解决问(wèn)题思路

  在学槐坦铅英语(yǔ)的过程当中(zhōng)相信每一个人都有遇到过(guò)难题,而(ér)这(zhè)些难题有(yǒu)些人则选择(zé)逃避(bì),有(yǒu)些人则(zé)选择(zé)直视,所以要学(xué)会信或如何去解决问题,养成(chéng)解决问题的思维方式(shì),要想培养自己(jǐ)解决问题(tí)的能力最好的方法就是不断的(de)给自(zì)己制造一(yī)些(xiē)新的问题,由简入难的(de)创造。

  3.学习(xí)互动分享(xiǎng)

  要说英语(yǔ)学习的最终目的就是(shì)交流(liú),因而要想从根本上学好英语,交(jiāo)流就是必不(bù)可少(shǎo)的,所以学要学(xué)会如何将自己学到(dào)的通过交流分享出(chū)去,与别人多多互动交流,一方面对自己的(de)英语思(sī)维方(fāng)式有好处,一方面也(yě)可以突破(pò)自(zì)身英语交流的心理障碍(ài),时间一长也容易形成肌(jī)肉(ròu)记(jì)忆的。

  4.塑造(zào)良好的英语学习环(huán)境

  需要为自(zì)己建(jiàn)立一(yī)个固定的语言学(xué)习环境(jìng)。

  在(zài)这样(yàng)一个语(yǔ)言学习(xí)环(huán)境中,我们(men)会(huì)慢慢自然地学习它。

  如(rú)果一个(gè)根(gēn)本不会说英(yīng)语的人被扔到国外(wài),即使他的英语水平更(gèng)差,当他回来的时候,他的英语水平铅好也会很好。

  5.树立英语学(xué)习自(zì)信心

  学习中(zhōng)最忌讳的是钓(diào)鱼三天,晒(shài)网(wǎng)两天,所以在学习(xí)的过程中。

  我们必须学会树立学习(xí)的自(zì)信,并不(bù)断地告(gào)诉(sù)自(zì)己,我们可以(yǐ)做到。

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