余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于(yú)藏书之(zhī)家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰(bīng)坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走送之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人多以书(shū)假(jiǎ)余(yú)，余因得遍(biàn)观群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣贤之道，又患无硕师(shī)名人与游(yóu)，尝趋百里外，从乡(xiāng)之先达执经叩(kòu)问。

　　先(xiān)达(dá)德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降(jiàng)辞色。

　　余立侍(shì)左右，援疑(yí)质理，俯身倾耳以(yǐ)请；

　　或遇(yù)其叱咄，色愈(yù)恭，礼(lǐ)愈至，不敢出一言以复；

　　俟其(qí)欣悦，则又请(qǐng)焉。

　　故余虽愚，卒(zú)获(huò)有所(suǒ)闻。

　　翻译(yì)

　　我(wǒ)年幼时就(jiù)非(fēi)常(cháng)爱好读书。

　　家里贫穷(qióng)，无(wú)法(fǎ)得到书来(lái)看，常(cháng)常向藏书的人家求借(jiè)，亲(qīn)手抄录(lù)，计算着日期按时送还。

　　冬(dōng)天非(fēi)常寒冷，砚台里的墨汁都结(jié)了(le)冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也(yě)不放松读书(shū)。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过约(yuē)定的期限。

　　因此有很(hěn)多人都愿意(yì)把书借给我，于是我能够遍观群书(shū)。

　　成年(nián)以后(hòu)，我更加(jiā)仰慕(mù)古代(dài)圣(shèng)贤的学(xué)说，又苦于(yú)不能与学识渊博的老师和名人交往，张柏芝第三胎和谁生的，张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗曾经赶到数百(bǎi)里以(yǐ)外，拿着(zhe)经书向乡里有(yǒu)道德学(xué)问的前辈(bèi)请教。

　　前辈德高(gāo)望重(zhòng)，门人(rén)弟子(zi)挤满(mǎn)了他的屋子，他的言辞(cí)和态(tài)度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左(zuǒ)右，提(tí)出疑难(nán)，询问道(dào)理，俯下(xià)身(shēn)子(zi)，侧着耳朵恭敬(jìng)地(dì)请教；

　　有时遇(yù)到他大声(shēng)斥责，我的表情更加恭顺，礼(lǐ)节更加周到，不敢说一个字(zì)反驳(bó)；

　　等到他高兴了(le)，则又(yòu)去请教(jiào)。

　　所以(yǐ)我虽然(rán)愚笨，但最终获得(dé)不少教(jiào)益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江浦江县）人，元末明初文学家，曾被(bèi)明太祖(zǔ)朱元璋(zhāng)誉为“开国文(wén)臣之(zhī)首(shǒu)”，学者称太史公。

　　宋濂与高(gāo)启(qǐ)、刘(liú)基并称为“明初诗文(wén)三大家”。

　　他因长孙宋(sòng)慎牵连胡(hú)惟庸(yōng)党案而(ér)被(bèi)流(l张柏芝第三胎和谁生的，张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗iú)放茂州(zhōu)，途中(zhōng)病(bìng)死于(yú)夔州。

　　他的代表作品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫(pín)无从致(zhì)书以观每假借于藏书之(zhī)家(jiā)手自笔录计日以还(hái)是(shì)什(shén)么意(yì)思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得(dé)到书来看，常(cháng)向藏书的(de)人家求借(jiè)，亲手抄录，约定日期送还(hái)。

　　出自明(míng)代文(wén)学家(jiā)宋濂创作的一篇赠(zèng)序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结(jié)构严谨(jǐn)，详略有致，用对比说理，在叙事中穿(chuān)插细节描绘，读来生散吵动感人。

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