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  带符号搬家法

  当一(yī)个计算题只(zhǐ)有同一级运算(只有乘(chéng)除或只有加减运算)又没(méi)有括号时,我(wǒ)们(men)可以(yǐ)“带符(fú)号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是(shì)加号,括号里不变号,括号前(qián)是(shì)减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号(hào),括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想(xiǎng)要巧算(suàn),首先我们要知道(dào)好朋友数。

  一位数中,那两个数相加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对(duì)数两两相加等于10,我们(men)把他(tā)们(men)叫做好(hǎo)朋友数。

破十法(fǎ)

  加法学会了,现在我们(men)来(lái)看一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一个两(liǎng)位数。

  十(shí)位上(shàng)的1代表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数(shù)去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果(guǒ)。

三年(nián)级(jí)数学(xué)快速(sù)口算方法

  只要熟(shú)练掌握计(jì)算法则(zé)和运算(suàn)顺(shùn)序,根据题目本身的(de)特点(diǎn),使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方法,化繁(fán)为简,化难为易(yì),就(jiù)能算(suàn)得(dé)又(yòu)快又准确。

  先为大家(jiā)介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一(yī):带符号搬家(jiā)法(fǎ)

  当一个计算题只有同一级运算(只(zhǐ)有乘(chéng)除或(huò)只有(yǒu)加减运算(suàn))又没有括号时,我们(men)可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律(lǜ)法(fǎ)

  加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号前(qián)是加(jiā)号,括号里不变号(hào),括号(hào)前是(shì)减号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号前是除号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减(jiǎn)运算中去括号时(shí),括(kuò)号(hào)前是(shì)加号,去掉(diào)括(kuò)号不(bù)变号,括(kuò)号前是减号,去(qù)掉括号要变号(原(yuán)来括(kuò)号(hào)里的加,现在(zài)要变为减(jiǎn);原来是减,现在(zài)就要变为加)。

  例(lì)如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去(qù)括号时(shí),括号前(qián)是乘号,去(qù)掉括号不变号,括号前是除号,去掉(diào)括号(hào)要变(biàn)号(原(yuán)来(lá天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖i)括号里的乘,现在就要变为除(chú);原(yuán)来是(shì)除,现在(zài)就要(yào)变为乘(chéng)。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分配律法(fǎ)

  分配法

  括号(hào)里是加或减运(yùn)算,与另(lìng)一个数(shù)相(xiāng)乘(chéng),注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法(fǎ)

  注意相同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法(fǎ)

  看到名字,就知道(dào)这个(gè)方法的含(hán)义。

  用此方(fāng)法时(shí),需要注意观察(chá),发(fā)现规律。

  还要注意(yì)还哦,有借有(yǒu)还,再借不(bù)难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆(chāi)分法(fǎ)

天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖  拆分法就是为了方便计算(suàn),把一个数拆成几(jǐ)个数。

  这需要掌握一些“好朋(péng)友(yǒu)”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数(shù)的大小(xiǎo)哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练(liàn)运用速算方(fāng)法,需要(yào)通过持之(zhī)以恒的练(liàn)习,提升(shēng)计算能简液力,这(zhè)样,无(wú)论平时做作业(yè)还(hái)是考试(shì)都能游刃有余。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟时间,帮助孩子进(jìn)行口算练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录(lù)好用时,做完(wán)后马上核对正误,并分析做错(cuò)的原(yuán)因(yīn)。

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