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　　天(tiān)哲教育(yù)

　　广州天(tiān)哲教育科技有限公司成立于2001年3月，香(xiāng)港(gǎng)天哲(zhé)国际教(jiào)育集团成员，总部设在(zài)广州，目(mù)前(qián)在深(shēn)圳（深(shēn)圳竞哲文化发展有限公(gōng)司）设有(yǒu)分公司，华(huá)南地区(qū)第一批拓展机(jī)构。

　　新铭堂在线

　　专注(zhù)于(yú)中高考1对1辅(fǔ)导(dǎo)10多年(nián)，一种跟线下一模(mó)一样的线上上课模式，北(běi)京地(dì)区的学员，即(jí)可以面对面授课，也可(kě)以(yǐ)在家上课(kè)，效果一样好，可以(yǐ)让(ràng)孩(hái)子足(zú)不出(chū)户享受(shòu)优质教学资源(yuán)，实现(xiàn)轻松在(zài)家和名师面对(duì)面上课。

　　学而思网校

　　学而思(sī)网校为6-18岁孩子提供(gōng)小(xiǎo)学、初中、高(gāo)中全学科课外教学。

　　全国200多个(gè)城市(shì)的中小(xiǎo)学(xué)生在网校有(yǒu)效(xiào)学习。

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　　其实(shí)辅导(dǎo)的效果更多的在于学(xué)生(shēng)自身的身上。

　　其实线上(shàng)的话(huà)有很多的名师的课程，只要我(wǒ)们能够耐下心(xīn)来学习(xí)都(dōu)是(shì)一样的。

网络用语kfc啥意思，网络用语KFC啥意思　　因此先不用管(guǎn)线上(shàng)一对(duì)一辅导靠不靠(kào)谱，重点的是你靠不靠谱，如果你是一个特别(bié)热爱学(xué)习的人，而(ér)且(qiě)有很好的方式，你应该不需要辅导，可是需要辅导往往是(shì)那些，自律(lǜ)性不(bù)高，学习能力(lì)不强(qiáng)的人，而这个过(guò)程，其实是比(bǐ)较痛苦和(hé)漫长的(de)，必须熬得(dé)住，才能获得分数(shù)上的(de)提高。

　　因此所有(yǒu)的辅导(dǎo)最关键的是辅导(dǎo)对象本(běn)身有没有一个(gè)能(néng)动性，如果他(tā)有(yǒu)，再(zài)加(jiā)上这些辅(fǔ)助是可以(yǐ)的。

　　当然说到网(wǎng)上一对一(yī)辅导，有一(yī)些(xiē)肯定(dìng)是骗人的，不可能(néng)有那么多好的一对(duì)一辅导(dǎo)，所以如果(guǒ)想进行这(zhè)样的一对一辅导，应该去找(zhǎo)一(yī)些(xiē)正规的(de)网站(zhàn)。

网(wǎng)上补课哪家(jiā)好(hǎo)

　　网上补课(kè)如：简单学习网、新(xīn)东方在线(xiàn)、精华网校都是比较有名的机构。

　　1、简单(dān)学习网，简单学习网(wǎng)成立于(yú)2007年初(chū)，由北京(jīng)简单科(kē)技(jì)有限公司创(chuàng)办。

　　简(jiǎn)单学习网依托北京大学研发的“CAT技术(shù)”,是中国第一家互动视频网校。

　　2、新东方(fāng)在线，新(xīn)东方在线中小学网络课堂为同学们提供中小学网络培训课(kè)程，中小学在线辅导班，在线课程等，名师(shī)授课，全面(miàn)覆盖中小学各年级知识(shí)点，助你取(qǔ)得好成(chéng)绩!

　　3、精华网校(xiào)、精(jīng)华在线(xiàn)是北京天(tiān)地精华教育科技有限公(gōng)司于(yú)2003年成立的在线教育品牌(pái)，结合精华学校强大(dà)的师资(zī)和教(jiào)研(yán)力量，为您提供全(quán)面、高质量的初(chū)、高中网络视频课程，定制的个性(xìng)化辅(fǔ)导(dǎo)方案(àn)，针对(duì)性强，巩固基础，避(bì)免偏(piān)科！

　　网(wǎng)课的好处和坏处：

　　1、好(hǎo)处

　　网课可(kě)以不受时间和空间的限制，随时可以学习，提升了学习效率；网课(kè)可(kě)以使(shǐ)得教育资源不(bù)平等问题(tí)得到解决，教育资源共享(xiǎng)使得(dé)所有学生(shēng)都能碧猛享受到(dào)一样的服务；

　　网课可以利用计算机(jī)人工智(zhì)能(néng)方便(biàn)，针对学生的(de)提问(wèn)问题以及错误率，可以对(duì)每一(yī)个学生(shēng)的学习情况进行(xíng)分析(xī)，有针对性(xìng)的(de)去辅(fǔ)导(dǎo)学生。

　　2、坏处(chù)

　　师生不能(néng)良好的互动,缺(quē)乏互动或者(zhě)凳(dèng)渗互(hù)动(dòng)不及时；教师对(duì)学生的管控力度变小(xiǎo)，学生(shēng)不专心悔粗桥(qiáo)，缺课，缺作业(yè)的(de)情况比较严重；学习氛围相对较(jiào)差(chà)，没有比较就觉得自己做(zuò)的非常好；学生的自制(zhì)力要求较高，自制力不高就会各(gè)种(zhǒng)各样的学习(xí)状态。

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