保持愚(yú)笨,保持(chí)饥(jī)饿(è)的意思，营销饥饿(è)的意(yì)思是“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想吃东西(xī)；歉收；也(yě)指饥饿的人(rén)的。

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保持(chí)愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营销饥(jī)饿(è)的意思(sī)

　　“饥饿(è)”的意思是肚子很空，想吃(chī)东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末生不(bù侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗)禁，民必(bì)有饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿(è)自(zì)卖为(wèi)人奴(nú)婢者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥(jī)饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在交配后会被饥饿(è)的雌(cí)蜘蛛(zhū)吃掉(diào)。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿(è)，他已经瘦(shòu)骨嶙(lín)峋了(le)。

　　4、现在(zài)，世界上(shàng)还有不少人没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保(bǎo)持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚(yú) 蠢。

　　也可(kě)以引申为其他薯告(gào)的意思(sī)：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学(xué)习的(de)方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的(de)首要(yào)唯销理念：要努力去了(le)解“是什么”，而尽量少(shǎo)去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英语是(shì)语言，很(hěn)多语汇和句型的(de)用(yòng)法没有道理可讲(jiǎng)，没有“为什么”可言，人(rén)们就是这样用的，就(jiù)是这样说的(de)，记住就(jiù)好。

　　当然了(le)，仔细分析(xī)起来或许可以(yǐ)找到语(yǔ)法(fǎ)上的解释。

　　婴儿时(shí)期，我们(men)学(xué)说(shuō)话的时候(hòu)，从来(lái)没有问过“为什么会这么说” 吧，但是(shì)为什么(me)后来会说(shuō)的(de)这么好(hǎo)?因为我们侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗(men)听的多，说的多(duō)，自然(rán)就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习(xí)英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天语言(yán)，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成(chéng)神经(jīng)反射，不用(yòng)关(guān)心为什么这样说(同第(dì)一(yī)点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有(yǒu)任何一(yī)种(zhǒng)教(jiào)材(cái)的(de)经典程度超过《新(xīn)概念英语(yǔ)》。

　　它的语法(fǎ)是最规范的，结构是(shì)最严谨的，流传了好几代人，依然保持(chí)最为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多种形(xíng)式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经历(lì)背诵大量文章，写(xiě)大量东西，听大量文章，是(shì)根(gēn)本不可能达(dá)到(dào)目的的，比如一(yī)个新单词，我们(men)在(zài)书(shū)上看到，默写，背(bèi)诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中听到了(le)这个单词，能(néng)反(fǎn)应过(guò)来(lái)是它吗(ma)?在(zài)想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它(tā)吗?……我们当初指手游学说话(huà)的时(shí)候，都(dōu)是(shì)无形中(zhōng)进行了听(tīng)，说，读，写等(děng)不经意的“练(liàn)习(xí)”才全面(miàn)掌(zhǎng)握(wò)了这(zhè)门语言(yán)。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学(xué)习不(bù)是靠突(tū)击可以学好的，一下子(zi)花上好几个(gè)小时拼命学英语，是(shì)无(wú)济(jì)于事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每(měi)天花上十几分钟的零碎时间听，背一(yī)段课文，记几个(gè)单词，长期(qī)坚持，逐渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词(cí)汇和用法(fǎ)，应该在可能的(de)场合多多(duō)练(liàn)习使(shǐ)用(yòng)。

　　不要老(lǎo)是用自己喜欢或者熟悉的(de)单词或者句型，这样的话，新学的东(dōng)西永远得(dé)不到强化(huà)，慢慢的又(yòu)会变的陌(mò)生(shēng)，人将会永(yǒng)远停留原有的(de)水(shuǐ)平。

　　不(bù)断(duàn)地将(jiāng)新东西(xī)变(biàn)为(wèi)旧东西，又不(bù)断接触新(xīn)东西，再(zài)将其变为旧东西(xī)，如(rú)此(cǐ)往复(fù)，才能(néng)不(bù)断提高(gāo)。

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