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送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹之乱(luàn)耳(ěr)的之是什么用法(fǎ),无(wú)丝竹之乱耳(ěr)的之是什么词性是助词(cí),用(yòng)在主谓间(jiān),取消句子的独立性;“无丝(sī)竹之乱耳(ěr)”全句译为:没有嘈杂的(de)音乐扰乱双(shuāng)耳(ěr)的。

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无丝竹(zhú)之乱耳的之是什(shén)么用法,无丝竹之乱(luàn)耳的之是什么词性

  助词(cí),用在主谓间,取消句子的独立(lì)性;

  “无丝竹之乱耳”全句译(yì)为(wèi):没有(yǒu)嘈杂的音乐扰乱双耳。

  出自刘禹锡的(de)《陋室铭(míng)》。

  全文短短八十一字,作者借赞美陋室抒写自(zì)己志行(xíng)高洁(jié),安贫(pín)乐道,不与世俗同(tóng)流合污(wū)的意趣。

《陋室(shì)铭》词类活用

  ⒈名:名词活用(yòng)动词,出名(míng)。

  例句(jù):山不在高,有仙则名

  ⒉灵:形容(róng)词活用(yòng)为动词,显出有灵气。

  例句:水不在(zài)深,有龙则灵

  ⒊馨:名词活用为动词,有了芳馨。

  例句:斯是陋室(shì),惟(wéi)吾德(dé)馨

  ⒋乱(luàn):形容词(cí)的使动用法,使……受到扰乱。

  例(lì)句:无(wú)丝(sī)竹之乱耳(ěr)

  ⒌劳:形容词(cí)的(de)使(shǐ)动用法,使……感到劳累(lèi)。

  例句:无案牍之劳形

  ⒍上:方位名词(cí)作动词,蔓上。

  例(lì)句(jù):苔痕(hén)上阶绿

  ⒎绿:形(xíng)容词作动词,变绿。

  例句(jù):苔痕上阶绿

《陋室(shì)铭》古今(jīn)异义

  ⒈无案牍之劳形(形:身体;

  今常用义为:样子)

  ⒉惟(wéi)吾德(dé)馨(xīn)(馨(xīn):品德高尚;

  今(jīn)义为:芳香.)

  ⒊谈笑有鸿儒(rú)(鸿:大,渊博;

  今义为:鸿雁,书信.)

  ⒋无丝竹之乱耳(ěr)(丝竹:琴(qín)瑟箫笛等管弦乐器,这里指奏(zòu)乐乐器的声音;

  今义为:丝绸(chóu)和竹子)

  5.可(kě)以调素(sù)琴(qín)(调:弹(dàn)奏;

  今义为:调解)

之有(yǒu)什么(me)意(yì)思文言文

  

1. 文言(yán)文中(zhōng),之有(yǒu)什么意思(sī)

   之

   释义 zhī

   ①到(dào)……去(qù)。

  《为学(xué)》:“吾(wú)欲~南(nán)海。

  ”

   ②指示代词,相(xiāng)当于(yú)“这个(gè)”、“这(zhè)”、“这种(zhǒng)”等。

  《廉(lián)颇(pǒ)蔺相(xiāng)如列传》:“均~二策,宁许(xǔ)以(yǐ)负(fù)秦曲(qū)。

  ”

   ③第三人称代(dài)词(cí),相当于“他”、“它”、“它们”、“他们”等(děng)。

  《论积贮疏》:“罩山游生~有时而(ér)用~无度。

  ”《郑(zhèng)伯克段于鄢》:“爱共(gòng)叔段,欲(yù)立~。

  ”

  

   ④指(zhǐ)代说话(huà)者本(běn)人(rén)或听话者(zhě)的对方。

  《捕蛇者说》:“君将哀而生~乎(hū)?”

   ⑤第(dì)二(èr)人(rén)称代词,相当于“你”、“您”。

  《汉(hàn)书?蒯通传》:“窃闵公之将(jiāng)死,故吊(diào)~。

  ”

   ⑥用在(zài)定语和(hé)中(zhōng)心词(cí)之间(jiān),表示修饰、领属的(de)关系,相(xiāng)当于“的”。

  《邵(shào)公谏厉王弭(mǐ)谤》:“防民~口,甚(shèn)于防川。

  ”

   ⑦用在(zài)主谓之间,取消句子独立(lì)性,一般(bān)不必(bì)译出。

  《师说》:“师道~不传也久矣。

  ”

   ⑧定语后置的标志(zhì)。

  《劝学(xué)》:“蚓无爪牙(yá)~利。

  ”

   ⑨补(bǔ)语的标志。

  用在(zài)中心(xīn)词(动(dòng)词、形容词)和(hé)补语之间,可(kě)译(yì)作(zuò)“得”。

  《捕蛇者(zhě)说》:“未(wèi)若复吾赋不幸(xìng)~甚也。

  ”

   ⑩用宾语前(qián)置的(de)标志(zhì)。

  《师说》:“句(jù)读~不知。

  ”

   ⑾用在表(biǎo)示时间的副词(cí)后,补足音节,没有实义。

  《赤壁之战》:“顷(qǐng)~,烟炎(yán)张天。

  ”

   ⑿用(yòng)在“前”、“后”、“内”、“外”等词语和它们的修饰语之间,表(biǎo)示对方位、时间(jiān)、范围(wéi)等的限(xiàn)制。

  《教战守策(cè)》:“数十年(nián)~后,甲(jiǎ)兵顿弊。

  ”

2. 文言文中的 之 有什(shén)么 意(yì)思

   解析: 用作代词,分(fēn)几种情况: (一(yī))可以代人(rén)、代物、代事。

  代(dài)人多(duō)是第(dì)三人称(chēng)。

  译(yì)为"他"(他们)、"它"(它们)。

  作宾语(yǔ)或兼语(yǔ),不作主语(yǔ)。

   例如: 作(zuò)《师说》以贻(yí)之(zhī)。

  (《师说(shuō)》,代人,作宾语。

  ) 輮使之然也。

  (《劝学》,代物(wù),作兼语(yǔ)。

  ) 人非生而知之者。

  (《师说(shuō)》,代事理,作唯(wéi)岁宾语。

  ) (二)指示代词,表(biǎo)近指。

  可译为"这",通常作复指性定语。

  如: 均之二策。

  (《廉颇蔺相如列传》) 2.用作助词,也分几种情况(kuàng): (一)结构助词,定(dìng)语(yǔ)的标志(zhì)。

  用在定语和(hé)中(zhōng)心语(名(míng)词)之间,可译"的",有的可不译(yì)。

  如: 若能以(yǐ)吴、越(yuè)之众与(yǔ)中国(guó)抗衡。

  (《赤壁之战(zhàn)》) 道之(zhī)所(suǒ)存,师(shī)之(zhī)所(suǒ)存也(《师(shī)说》) (二)结构助(zhù)词,补语的标志(zhì)。

  用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译为"得"。

  如: 古人之(zhī)观于(yú)天地、山(shān)川、草木(mù)、鸟(niǎo)兽,往往有得,以(yǐ)其求思之深而无(wú)不在也(yě)。

  (《游褒(bāo)禅山记》) (三)结构助(zhù)词(送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由cí),宾语前置(zhì)的(de)标志。

  用在被提前的宾语(yǔ)之后,动词谓语或介词(cí)之前,译时应省去。

  如: 宋何罪之(zhī)有?(《公(gōng)输》,即"宋有何(hé)罪") (四)结构助词(cí)。

  当主谓短语在句中(zhōng)作为主语、宾(bīn)语或一个分句时,"之(zhī)"用在(zài)主语和(hé)谓语(yǔ)之间,起取消句子独立性的作用(yòng),可不译。

  译时也可省去(qù)。

  如: 师道之不传也久矣!欲人之无惑(huò)也(yě)难矣!(《师说(shuō)》) 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西(xī)。

  (《捕蛇者(zhě)说》) 孤之有孔明,犹鱼之有水(shuǐ)也。

  (《隆中对(duì)》) (五)音节助词。

  用在(zài)形容词、副(fù)词或某些动词的末(mò)尾,或用在三个字之间,使之凑成四(sì)个字(zì),只起(qǐ)调整音节的作用(yòng),无义,译时应省(shěng)去。

  如: 顷(qǐng)之,烟(yān)炎张天。

  (《赤(chì)壁之战》) 毛先生以三(sān)寸之舌,强于百(bǎi)万之师。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文言文(wén)中之有哪(nǎ)些意思

   之

   一、代词

   1、人称代(dài)词,译(yì)作“他(tā)”、“她”、“他们”

   ①公与人乘,战(zhàn)于长勺。

  (《曹(cáo)刿论战》)

   ②陈胜佐之,并杀两尉。

  (《陈涉世家》)

   ③孔(kǒng)文(wén)子何以谓之“文”也(yě)?(《十则》)

   ④醒侯(hóu)故使之(zhī)问之。

  (《扁鹊见蔡醒公》)

   2、指示代词,指代事物,译(yì)作“它(tā)”、“它们”或直(zhí)译事物名称。

  

   ①学(xué)而时之,不亦说(shuō)乎(hū)?(《十则》)

   ②屠自后断其(qí)股(gǔ),亦(yì)毙之。

  (《狼》)

   ③子曰:默(mò)而识之物销,学而不厌,诲人(rén)不倦。

  (《十(shí)则》)

   ④鬼问:“汝复谁?”定伯诳之。

  (《宋(sòng)定伯捉鬼》)

   ⑤复投之,后狼止而前狼又(yòu)至(zhì)。

  (《狼(láng)》)

   二、助词:

   1、结构助词(cí),译(yì)作(zuò)“的”

   ①君之病在肠胃(wèi),不治将益深。

  (《扁鹊见(jiàn)蔡桓公》)

   ②以君之力,曾不能损魁父之丘。

  (《愚公移山(shān)》)

   ③予尝求(qiú)古仁人(rén)之心。

  (《岳阳楼记》)

   ④南面而制(zhì)秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?(《读(dú)孟尝君(jūn)传》)

   ⑤叩石垦壤,箕畚运于(yú)渤海(hǎi)之尾(wěi)。

  (《愚公移山》)

   2、结构语气助词,放在(zài)主谓之间(jiān),取消句子独立性。

  

   ①医(yī)之好治不病以为功。

  (《扁鹊见蔡桓公》)

   ②在骨髓,司命之所(suǒ)属,无奈何也!(《扁鹊(què)见蔡桓公》)

   ③虽(suī)我之死,有子存焉。

  (《愚(yú)公移山》)

   ④日月之(zhī)行(xíng),若出其中。

  (《观(guān)沧海》)

   ⑤予独(dú)爱莲(lián)之出(chū)淤泥而不染。

  (《爱莲说》)

   3、语气助词,凑足音节。

  

   ①公将鼓之。

  (《曹刿论战(zhàn)》)

   ②久之,目似(shì)暝,意(yì)暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久(jiǔ)之。

  (《陈涉(shè)世家》)

   ④顷之,贼(zéi)二十余骑四(sì)面集,步行负弓矢从者百许(xǔ)人。

  (《大铁椎传》)

   4、结构(gòu)助(zhù)词,提前宾语的标志。

  

   ①菊(jú)之爱,陶后(hòu)鲜有闻。

  (《爱莲说》)

   ②何陋之有?(《陋室(shì)铭》)

   ③宋何罪之有?(《墨子.公(gōng)输》)

4. 文(wén)言(yán)文(wén)中之(zhī)有几种(zhǒng)意思

   一、作助词(cí)用(yòng)。

送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由   主要用法(fǎ)有(yǒu)四种类型: 1、结构助(zhù)词。

  相当于现代汉语(yǔ)“的(de)”,放在(zài)定语(yǔ)和中心语之间,作定语的(de)标志。

   其格式为:定语(yǔ)+之+中(zhōng)心语。

   例如: ①故时有物外(wài)之趣。

   (沈复(fù)《幼时(shí)记(jì)趣》)译(yì):物体(tǐ)本(běn)身(shēn)以(yǐ)外的乐(lè)趣。

   ②于(yú)厅(tīng)事之东北角。

   (林(lín)嗣环《口技》) 译:在客厅的东北(běi)角(jiǎo)。

   ③水(shuǐ)陆草(cǎo)木之(zhī)花。

   (周敦颐(yí)《陋(lòu)室金(jīn)铭》)——各种草木的花。

   ④览物之情,得无异乎?(范仲(zhòng)淹《岳阳楼记》)译:(他(tā)们(men))观赏自然(rán)景(jǐng)物(wù)后(hòu)的(de)感情 ⑤忘(wàng)路之(zhī)远近(jìn)。

   (陱渊(yuān)明(míng)《桃花源记》)译:忘记了路的远近。

   ⑥明(míng)有(yǒu)奇巧(qiǎo)人……能以径寸之木。

   (魏(wèi)学(xué)伊《核舟记》)译:直径(jìng)一寸的(de)木头。

   ⑦菊之爱,陱后鲜有(yǒu)闻(wén)。

   (陱渊明《桃花(huā)源记》)译(yì):对(duì)于菊花(huā)的爱好(hǎo)。

   2、用在主谓之间,取消句子独立性,使(shǐ)原来的主谓句(jù)成为句子成分或复句的成分(fēn)。

   不(bù)必译(yì)出。

   其格式为:主语(yǔ)+之+谓语。

   例如: ①予独爱莲之出淤(yū)泥而(ér)不染。

  (刘禹锡《爱莲(lián)说》)译:我唯独爱莲(lián)花的从(cóng)淤泥中长出(chū)而不受(shòu)到沾染(rǎn)。

   ②无(wú)丝竹之乱耳,无案(àn)牍之(zhī)劳形。

  (刘禹锡《陋室铭》)译:这里没有嘈杂的音乐声侵扰(rǎo)送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由耳鼓。

   ③予谓菊,花(huā)之(zhī)隐逸(yì)者也。

  (刘禹锡《陋室(shì)铭》)译:我认为(wèi)菊花是花是的隐(yǐn)士。

   ④大道(dào)之(zhī)行也。

  (《大道之行也(yě)》礼(lǐ)记)译:当政治上最(zuì)高理想实施(shī)的时候。

   3、用在不及物动词、形容(róng)词或(huò)时间(jiān)副词(cí)后起(qǐ)协调音节、舒缓语(yǔ)气作用。

  不必译(yì)出。

   例如: ①公将鼓之。

  (左秋明《曹刿论战》)译:鲁庄公将要(yào)击(jī)鼓进攻了。

   ②久之,目似暝,意暇甚(shèn)。

  (蒲(pú)松龄《狼》)译(yì):时间长了, 4、宾(bīn)语前置标(biāo)志。

   通常出现在(zài)疑问句中,疑(yí)问(wèn)代词作宾语时,放(fàng)在动词(cí)谓语前。

   其格式(shì)为:宾语+之+谓(wèi)语。

   例如: ①孔子(zi)云:“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭(míng)》)译:孔(kǒng)子说(shuō):“有什么简陋的呢(ne)?“ ②宋何罪之(zhī)有(yǒu)?(墨(mò)子《公输》)译:宋(sòng)国有什么罪呢(ne)? 动词“有”,宾语“陋”、“何罪”,借(jiè)“之”帮助,把宾语“陋”“何罪”从(cóng)动(dòng)词“有”后面提到动词(cí)前面。

  这个(gè)“之”只是(shì)提宾标志,无实在意义。

   按现代汉(hàn)语的(de)说(shuō)法(fǎ),“何(hé)陋(lòu)之有?”即为“有何陋?” “宋何罪之有?”即为“宋有何(hé)罪?”。

   5、定语后置标(biāo)志。

   为(wèi)了强调定语(yǔ),常把定语(yǔ)放在中心语(yǔ)的后面(miàn)。

  例如: 马之(zhī)千里者。

   (韩愈《马说(shuō)》)译:日行千里(lǐ)的马,一顿有时吃完一石粮食。

   二(èr)、作代词用: 1、人称(chēng)代词,相(xiāng)当于现代(dài)汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们(men)”。

   例如: ①具答(dá)之。

  (陱(jū)渊明《桃花源(yuán)记》)译(yì):渔人详(xiáng)尽地(dì)回答了他们。

   之:代指(zhǐ)桃花源人。

   ②亲戚(qī)畔之(孟子《得道多助,失道寡助》)译:亲(qīn)戚背叛反(fǎn)对他。

   之:代(dài)指道的君主。

   ③彼竭(jié)我盈,故克之。

   (左秋(qiū)明(míng)《曹刿论战(zhàn)》)译:所以(yǐ)战胜了他们(men)。

  之:代指齐国军队。

   ④又(yòu)数刀毙之。

  (蒲松龄(líng)《狼》)译:杀死了狼(láng)。

   之:代指狼。

   ⑤箬篷覆之。

   (魏学(xué)伊《核(hé)舟记》)译:用箬(ruò)篷叶(yè)做(zuò)成的船(chuán)篷覆盖在上面。

  之(zhī):代指船(chuán)舱。

   ⑥闭之,则右(yòu)刻(kè)“山高月小,水落石(shí)出”。

  (魏学伊(yī)《核(hé)舟记》)译:关上窗(chuāng)户。

   之:它,代指窗户。

   2、指示代词(cí),相当于现代汉(hàn)语“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等。

   例如: ① 渔为(wèi)甚异之。

  (陱渊明《桃(táo)花源记》)译(yì):渔为非常惊异这件(jiàn)事。

   之(zhī):代(dài)指桃(táo)花源的情(qíng)景(jǐng)。

   ② 南阳(yáng)刘(liú)子骥,高尚士也,闻之。

   (陱渊明《桃(táo)花源记》)译:听说了这件事。

  之:代指(zhǐ)桃花源事。

   ②曾不能(néng)损魁父之丘(列子《愚公(gōng)移(yí)山》)译:还不能挖掉(diào)魁父这(zhè)样的小山。

   三、作动(dòng)词用,相(xiāng)当于“到”、“往(wǎng)”、“去(qù)”: 例如: ①辍耕之垄上。

   (《史记陈涉世(shì)家(jiā)》)译:他停(tíng)止耕作,到田(tián)埂上(shàng)休息。

   ②杜少府之任(rèn)蜀州 译:到蜀州上任。

   ③又间令(lìng)吴广之次所旁(páng)丛祠中。

  (《史记陈涉世家》)译:到(dào)驻地(dì)旁(páng)的丛(cóng)林里的神庙(miào)中。

5. "之"字在(zài)文言文中有哪些意思

   "之"字在文(wén)言(yán)文中(zhōng)有(yǒu)到、去(qù)、的意思,词性不同意思不同。

   "之"字在文言文(wén)中用法(fǎ):

   1、“之”作代词用

   (1)执(zhí)策而临之,曰:“天下无(wú)马(mǎ)。

  ”(《马说(shuō)》)

   (2)名(míng)之(zhī)者谁?山之僧智仙(xiān)也。

  (《醉翁亭记》)

   当“之”用在动词的后面(miàn),“之”的用(yòng)法为(wèi)代词。

  可(kě)以代人、代物、代事(shì)。

  代(dài)人(rén)多(duō)是第三(sān)人称(chēng),译为“他”(他们)。

  作(zuò)宾语或兼语(yǔ),不(bù)作(zuò)主(zhǔ)语。

   2、“之”作动词用

   (1)吾欲之(zhī)南海,何如?(《蜀鄙二(èr)僧》)“之”是到,去(qù)的(de)

   (2)送孟(mèng)浩然之(zhī)广陵(《送孟浩然之广陵》)“之”是(shì)到,去的

   “之(zhī)”用作动词也(yě)是有规律可循的。

  动词“之”的后面(miàn)一般会(huì)跟(gēn)一个(gè)地(dì)点(diǎn)名词,前(qián)面有人名或人(rén)称代词(cí),整个句子(zi)合起来(lái)应为“某人去(qù)某地(dì)”的(de)句式(shì)。

   3、“之”作助词用

   (1)“之”作结构助词“的”解(jiě)。

   见藐(miǎo)小之物(wù)必(bì)细察其纹理,故时有物(wù)外之趣。

  (《童(tóng)趣》)

   关关雎鸠,在河之洲。

  (《关(guān)雎》)

   结构助词(cí),定语的标(biāo)志。

  当“之”后面的(de)一个(gè)词(cí)是名(míng)词(如“趣”、“洲(zhōu)”、“狱”、“意”、“地”)或名词性短语(如“一毛”)时(shí),“之”作结构助词“的(de)”解(jiě),有(yǒu)的(de)可(kě)不译。

   (2)“之”用于主(zhǔ)谓之(zhī)间,不(bù)译。

   徐公不若君之美也(yě)。

  (《邹忌讽齐王(wáng)纳谏》)

   子非鱼(yú),安知鱼之乐(lè)?(《庄(zhuāng)子(zi)与惠(huì)子游于濠梁》)

   结构助(zhù)词(cí)。

  当“之”用在一个名词或代词(主语)和一个动词(cí)或形容词(cí)(谓语)之间时(shí),起取消句(jù)子(zi)独(dú)立性的作用(yòng),可不译(yì)。

   (3)“之(zhī)”起调节音节作(zuò)用,不(bù)译。

   辍耕之(zhī)垄上,怅恨久之。

  (《陈涉世(shì)家》)

   音节助词。

  用在(zài)形容(róng)词(cí)、副(fù)词或(huò)某些动(dòng)词的末尾,或用在(zài)三个字之间,使(shǐ)之(zhī)凑成四(sì)个字,只起调整音(yīn)节的作用,无义,译时应省去。

   扩展资料:

   "之(zhī)"常见(jiàn)含义:

   1、到,往。

  【现(xiàn)代汉语解(jiě)释】

   2、第三人(rén)称代词,译为“他”(他们)、“它”(它们(men))。

  作宾语或(huò)兼语,不作主语。

   3、指(zhǐ)示代(dài)词,这。

   4、活用为(wèi)第一人称,我。

   5、可用于(yú)宾语前置句复代指(zhǐ)宾语(yǔ),用于动词之后。

   6、结构(gòu)助词,相当于“的(de)”。

   7、结构助词,宾(bīn)语前置的标志。

   8、结(jié)构(gòu)助词,用在主语和谓语(yǔ)之间,起取消句(jù)子(zi)独立性的作用。

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