1955年(nián)4月15日(rì)，一(yī)位老人(rén)因为腹中的剧痛被送(sòng)往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到了(le)正常血管直径的150%。三天后(hòu)，由(yóu)此(cǐ)引(yǐn)发(fā)的脑(nǎo)溢(yì)血(xuè)夺(duó)走了(le)当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦的(de)真正死因，而是(shì)十分(fēn)好奇他为什(shén)么(me)会这样聪(cōng)明(míng)。面对着当时世界上最聪明(míng)的尸(shī)体，哈维开始纠结(jié)起来(lái)，他当时想(xiǎng)，如(rú)果按(àn)照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)遗嘱查出病因(yīn)之后就(jiù)会被(bèi)火化。而此时摆在(zài)他面(miàn)前的(de)是一个千载难逢的机会，他可(kě)以零距离的(de)研究世界上(shàng)最聪明的(de)大(dà)佬(lǎo)，如果能(néng)够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲(yù)最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在(zài)距离爱(ài)因斯坦医(yī)学(xué)死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了(le)他的颅骨(gǔ)，完整地(dì)取出了爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑并(bìng)藏了起来(lái)。然而哈维只(zhǐ)是一个(gè)病理(lǐ)学(xué)家，对(duì)大(dà)脑和(hé)神经系统的研究(jiū)一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重(zhòng)和(hé)拍照什么(me)也做不了。

现在人类成年(nián)男性的(de)大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克(kè)，比(bǐ)正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与大脑的(de)绝对质量关系并(bìng)不大。后来这颗可(kě)怜的(de)大脑被切(qiè)成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的(de)探(tàn)索其中的奥秘(mì)，在1980年代的(de)研(yán)究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的(de)研究(jiū)又发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑顶叶(yè)比常(cháng)人大了(le)15%，后来人们把焦点(diǎn)又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的(de)区(qū)域都不是(shì)爱因(yīn)斯坦的(de)强(qiáng)项所在，因(yīn)此这(zhè)些理论都没法让大(dà)多数(shù)的(de)人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界(jiè)上大部分(fēn)的人都开始相信这样一种说(shuō)法，人类(lèi)的大脑只开发了不到(dào)10%，大多数(shù)的人只能使用大脑的(de)5%甚至(zhì)3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天才般的存在了(le)，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了(le)13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研究远古地外文明(míng)的人认为，人(rén)类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因(yīn)为基(jī)因(yīn)中的(de)某些(xiē)部分已经被远古时期造(zào)访(fǎng)地(dì)球的高智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目(mù)的是为了防止人(rén)类(lèi)的科(kē)技发展(zhǎn)过(guò)快(kuài)。这(zhè)个理论也(yě)为各种科幻(huàn)电(diàn)影提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这(zhè)样(yàng)的科(kē)幻(huàn)电影(yǐng)渲(xuàn)染之(zhī)后(hòu)，甚(shèn)至让很(hěn)多人都相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达(dá)到100%，就(jiù)等同于(yú)神一般的存在(zài)。对(duì)于这样(yàng)的说法(fǎ)，你觉得可信吗(ma)？这个(gè)科学界最大的都市传说源自一(yī)位智商比爱因斯坦(tǎn)还要(yào)高出一个层次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一天，世界(jiè)上智商最高的人出生在一个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这(zhè)个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学成(chéng)了解剖学和逻辑学，还可(kě)以通过(guò)自创的对(duì)数算出(chū)历史(shǐ)上任意(yì)一天是(shì)星期几(jǐ)。8岁(suì)学会了包括拉(lā)丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的8门外(wài)语，而且还自(zì)创了(le)一(yī)门(mén)语言。11岁(suì)时被哈(hā)佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来(lái)最(zuì)年轻的(de)新(xīn)生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等(děng)数(shù)学领域有(yǒu)了(le)很高(gāo)的(de)造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前进行了关于思维体的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会(huì)成为(wèi)世界上最(zuì)伟大(dà)的(de)数学家(jiā)之一。在希德斯的(de)天赋(fù)面(miàn)前，IQ测试(shì)的数(shù)值已经爆表(biǎo)，人(rén)们推测他的(de)智(zhì)商至(zhì)少(shǎo)在(zài)260到300之(zhī)间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天(tiān)才少年(nián)的养成和他的父母是分不开(kāi)的(de)，尤其是他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西(xī)德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一(yī)位来自乌克兰(lán)的(de)犹(yóu)太移民，同样是一个(gè)智商(shāng)极高的天才，曾(céng)经在七(qī)年之内获(huò)得(dé)了哈佛(fú)大学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为傲的是成(chéng)为了美国心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师(shī)的(de)崇拜，不仅(jǐn)让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩(hái)子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之(zhī)前就(jiù)已经(jīng)下定决(jué)心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这(zhè)个机会就(jiù)是在现实的世界(jiè)当中检验(yàn)他的导师曾(céng)经(jīng)提出的(de)一(yī)项理论。美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)始终认为人(rén)类只使用了一小部分的身(shēn)心(xīn)资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章当(dāng)中。后来随(suí)着天(tiān)才(cái)少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲(qīn)鲍里斯坚信(xìn)他的儿(ér)子被培养成了不世出的天才(cái)少年，印证了他(tā)最崇拜的导师的理论。可是人们(men)没(méi)有注意到的(de)是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心(xīn)资源，而并非大(dà)脑，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但是为什么(me)后来却出(chū)现了(le)所谓(wèi)的(de)10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利(lì)训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷宫，然(rán)后去寻(xún)找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会(huì)切掉他们的一部分(fēn)脑皮层(céng)，然后再(zài)与之(zhī)前进行(xíng)对比。卡(kǎ)尔发(fā)现(xiàn)开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么(me)影(yǐng)响，依然(rán)可以按照训练(liàn)找到食物。于是(shì)他就一直切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现这个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非常的大(dà)，卡尔把这个区域归结为“活性区域(yù)”，而其他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影响不大的(de)脑区则归(guī)结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认(rèn)为这就(jiù)是(shì)因为(wèi)老鼠大部分的(de)大脑(nǎo)是没有被(bèi)开发利用(yòng)的，所以即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人的意(yì)识就像冰山一样，只有露(lù)出表面的(de)部(bù)分(fēn)才能(néng)被(bèi)别人和自己看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大(dà)一部分是人们不能轻易(yì)看到(dào)的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结(jié)合(hé)老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除的实(shí)验，人(rén)们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜(qián)能(néng)的开发程度，把表面的小部(bù)分理解为已经开发的(de)脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔(ěr)托马斯(sī)为这本书写的(de)序(xù)言当中(zhōng)有这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人(rén)只(zhǐ)使(shǐ)用了(le)他潜在(zài)心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全(quán)球热销传遍了全世(shì)界(jiè)。10%这个(gè)数(shù)字也(yě)印在了大(dà)多(duō)数人的(de)脑海当中，再配上那场著名(míng)的(de)小白鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人(rén)类(lèi)大脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发使用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了(le)全世界。根据调查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个(gè)理(lǐ)论的人类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的(de)人才只有54%。那我们就(jiù)先(xiān)从(cóng)“进化论”说(shuō)起，进(jìn)化论本身(shēn)也许(xǔ)不(bù)够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是遗(yí)传还是基因突变，物(wù)种(zhǒng)进化的(de)本质都是自然选择的(de)结果(guǒ)。在这个过程中，物种都会遵守这样一个(gè)法则(zé)，使用或(huò)者(zhě)是(shì)失去。也就(jiù)是说，如果有机体(tǐ)停止使用(yòng)某(mǒu)些器官(guān)，它们就会(huì)慢慢地适应(yīng)，之后退(tuì)化直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地(dì)下世界生活了(le)千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同(tóng)样是经过(guò)数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化(huà)所形成的，虽(suī)然(rán)人类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的(de)结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是(shì)你(nǐ)坐在那里休息，什么都不(bù)想，它也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有(yǒu)的(de)大脑(nǎo)功(gōng)能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因(yīn)为(wèi)大脑皮(pí)层(céng)不但(dàn)会调节躯体运动，整合各(gè)种感觉(jué)、控(kòng)制语言的(de)最高级中枢，同(tóng)时又具(jù)有(yǒu)抑(yì)制(zhì)整合(hé)情绪的功(gōng)能(néng)，甚(shèn)至还在时刻(kè)准备着进行应急反(fǎn)射(shè)。比如一个人(rén)喊你(nǐ)一(yī)声的(de)同时扔(rēng)向你一(yī)个苹果，正常人就会下意识的接住，而不(bù)是(shì)无动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比之下，许多(duō)脊椎动物物(wù)种的(de)成(chéng)年大(dà)脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只(zhǐ)使用了(le)我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡(gòng)献出(chū)这么(me)多的能量(liàng)来维持整个大脑的功(gōng)能(néng)，对于进化(huà)来说是一种(zhǒng)极大的浪(làng)费，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高(gāo)的大脑，才能更加的凸显出生存的(de)优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来(lái)说，大(dà)脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验(yàn)又怎么(me)解(jiě)释呢？其实在当(dāng)时，由(yóu)于相关(guān)的知识盲(máng)区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实(shí)是属于初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉(diào)的(de)越多(duō)，导(dǎo)致的视觉(jué)受损就越(yuè)严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致了寻找食物变(biàn)得越来越困难(nán)。随着科学的(de)发展，我(wǒ)们已经可以通过正电子发射(shè)、断(duàn)层扫描和功能性(xìng)的磁共振(zhèn)成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发(fā)现，大脑的每(měi)个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定的任务(wù)时，大脑的不同部分是(shì)在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉(jué)的时候，大脑(nǎo)也会处(chù)在一个不断(duàn)活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰(qià)恰相反，目(mù)前人类还没(méi)有(yǒu)找到一个完全(quán)不(bù)活跃(yuè)的大(dà)脑区(qū)域(yù)，这意味着人类的(de)大脑其实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不到10%的广泛流行还(hái)有(yǒu)一(yī)个(gè)非常现实(shí)的(de)原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验(yàn)、超(chāo)高智商(shāng)的天才(cái)培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅(chàng)销(xiāo)都成了营销故(gù)事当中(zhōng)最好的素(sù)材，再加上一(yī)些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得(dé)更多的(de)人相信了这个(gè)都市(shì)传(chuán)说。这也(yě)意(yì)味着(zhe)更多的人期(qī)待一种尖端(duān)的技术或者神(shén)奇的(de)药物(wù)可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他们(men)在一夜之(zhī)间成为超级(jí)天才。所(suǒ)以当有人告(gào)诉你可以利用剩(shèng)余(yú)的大脑潜(qián)力来提高(gāo)智慧，你要做的(de)就是紧(jǐn)紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其(qí)实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间并没有太大的差(chà)距，人与人之间(jiān)的大脑相似度高达(dá)94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力(lì)、记忆能力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大(dà)的差异，这(zhè)并不是(shì)因为大(dà)脑(nǎo)使用(yòng)率(lǜ)的(de)不足，而(ér)是在(zài)于神经元的数量以及单个神经元(yuán)的链(liàn)接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神(shén)经元，神经元与神经元(yuán)之间并(bìng)不会直接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触(chù)的结构，可以通(tōng)过神经(jīng)递质将神(shén)经元之(zhī)间的(de)电信号进行(xíng)传(chuán)递。我们(men)任(rèn)何的行为、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是(shì)知识点在(zài)大脑当中都是一个(gè)信号，那么你的知(zhī)识越(yuè)多，想法越多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你(nǐ)的(de)知(zhī)识越牢固(gù)，想法越(yuè)熟练，突出的结构就(jiù)会变得越强大。反(fǎn)过(guò)来，这个知识点(diǎn)或(huò)者是想法的(de)突出结构越强大，意味着(zhe)知识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就(jiù)越娴熟(shú)，每一个神经元最多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出。但是(shì)，一般人实(shí)际发(fā)出的(de)连一半都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神(shén)经元平均有5000个突触(chù)链接，那么(me)张(zhāng)三的知(zhī)识(shí)量就有900亿乘以五千四百五十万亿个(gè)，而李四(sì)的(de)大脑(nǎo)有(yǒu)800亿(yì)个神经元(yuán)，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链接，那么李四的(de)知识(shí)量(liàng)就有800亿乘以两千(qiān)一(yī)百(bǎi)六十万一(yī)个。虽然这是(shì)为(wèi)了让大家能更(gèng)好(hǎo)地理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的(de)知(zhī)识(shí)量差距确实是巨(jù)大的。我们在每天的(de)所有活动(dòng)与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就只发生这(zhè)两类(lèi)活(huó)动，一个就是(shì)在强化已经形成的突出，另(lìng)一个就是在(zài)形(xíng)成(chéng)新的突出(chū)，也就(jiù)是学习到新的(de)知识。而这些突出的结构越强大，大脑(nǎo)神(shén)经(jīng)元之间的(de)联系就(ji熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了ù)越(yuè)紧密，那(nà)么在同样的工作要求之下，大(dà)脑就可(kě)以更快的调集更多的神(shén)经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传(chuán)递信(xìn)息的效率就会更高(gāo)，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传递的信息效率就会低，外(wài)部的(de)表(biǎo)现(xiàn)就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们(men)大(dà)脑中(zh熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了ōng)的电信号(hào)是(shì)通过信息刺激(jī)所产生的，产生(shēng)之后(hòu)又会引发连(lián)锁反应，那么这(zhè)就赋(fù)予了(le)人类大脑更强的(de)一种联合能力。

由一个神(shén)经元受到刺激(jī)，最多(duō)可以(yǐ)发出8000个知(zhī)识点的链(liàn)接，而这8000个(gè)知识点(diǎn)它又激活了8000个神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识(shí)点链接(jiē)，就(jiù)意味着最(zuì)初的(de)一(yī)个知(zhī)识点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无(wú)数的念头和联想，我们(men)的创(chuàng)造力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个链接的(de)突(tū)触，多数(shù)的人(rén)在(zài)一生当(dāng)中(zhōng)，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接突触其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本(běn)质上就是增加神(shén)经(jīng)元的数量(liàng)和增(zēng)加突出的(de)数(shù)量(liàng)。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的海马(mǎ)体中每天可以产(chǎn)生大约700个(gè)新的神经元，除了(le)自然生(shēng)长的神(shén)经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力(lì)、睡眠不(bù)足和酒精则会(huì)阻碍(ài)新神经元的生成。而增加突(tū)触的数量，就(jiù)是通(tōng)过主动的学习或者是(shì)思(sī)考，不断产生新的(de)突(tū)触(chù)，然后(hòu)再强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习(xí)和勤(qín)于思考的人往往会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不(bù)是因为我(wǒ)多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比(bǐ)常人花(huā)更多的时间去思考问(wèn)题而(ér)已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态(tài)形成(chéng)与动态削减的，用的多的(de)突触就会(huì)被强化(huà)，用的少(shǎo)的就会被弱(ruò)化，甚至会(huì)被消除，或者是被其他的(de)信息占用。外部的(de)表现就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在(zài)进(jìn)化方式上和洞(dòng)穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主(zhǔ)动思(sī)考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电视或者是电子设备(bèi)的时(shí)候，大脑就处在一(yī)个被动接受信息的状态(tài)，是得不到主动信息刺(cì)激的，那么这(zhè)种就基本不(bù)会形成有(yǒu)效(xiào)的新的突(tū)出(chū)，所以封锁(suǒ)人类大(dà)脑的(de)不是外星人，而(ér)是(shì)我们(men)自(zì)己(jǐ)。

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