线差法是什么(me)意思(sī)，啥叫线差法是就是通过比较高校实际(jì)录取线与省(shěng)控一本线(xiàn)或二本线之差，来排除考试(shì)难(nán)度对录取线(xiàn)的影(yǐng)响的。

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线差法是什么(me)意思(sī)，啥叫线(xiàn)差法

　　但是这种方(fāng)法(fǎ)在考(kǎo)试难度(dù)变动太大的情(qíng)况下还是会有较大误(wù)差，所以(yǐ)只建议在(zài)正式(shì)出成绩(jì)之前(qián)用来参考(kǎo)，正式出成(chéng)绩后还(hái)是(shì)位次(cì)法比较稳妥。

什么是线差(chà)法填报志愿(yuàn) 如何用线差法报志愿

　　 在高考填报志愿前(qián)，很多(duō)学生(shēng)都想知道(dào)什么是线差法填报志愿，如何用(yòng)线(xiàn)差(chà)法报志(zhì)愿，下(xià)面我为大家(jiā)整(zhěng)理(lǐ)了相关内容，以(yǐ)供参考，一起来看看！

什么(me)是线差法填(tián)报志愿

　　 用线差法填报志愿(yuàn)，考(kǎo)生不仅要清楚目标院校往年录取平均线差，也要清(qīng)楚投档线差、最(zuì)高线差(chà)、最低(dī)线差(chà)。

　　 平行(xíng)志愿下院校(xiào)投档线差与录取最低(dī)线差(chà)基本相同，所以我们(men)将(jiāng)投档线差(chà)(或最低线差)与平(píng)均(jūn)线差、最高线差结合(hé)使用(yòng)，既(jì)有(yǒu)测(cè)算(suàn)考生(shēng)拟报院校能不能投档，也(yě)有测(cè)算进档(dàng)考生能不能(néng)按所报专业录取的优势(shì)。

　　 由于每年报考(kǎo)人数多少、高考试(shì)题难易程度都在(zài)变化，而且每(měi)年招生政策、计(jì)划招生(shēng)人数都(dōu)有(yǒu)新(xīn)的调整。

　　 所以考生填报高考志愿(yuàn)时，不能仅(jǐn)仅参(cān)考和使(shǐ)用某一(yī)年的投档录取(qǔ)数据，而是(shì)要(yào)至(zhì)少参考(kǎo)近2-3年院(yuàn)校投档录(lù)取数据。

　　 同时也不能只参考(kǎo)院校往年(nián)录取平(píng)均线差(chà)，而是(shì)要将投档(dàng)线差及(jí)录取(qǔ)最高线差、最低(dī)线差结合(hé)参考。

　　学会对(duì)这些数(shù)据的(de)灵(líng)活运(yùn)用，才(cái)能在不同招生年度都具握(wò)祥盯有(yǒu)不同的应(yīng)对策(cè)略，从而段和选择出考(kǎo)生心仪的(de)院校和满意的专(zhuān)业。

线差法(fǎ)是什(shén)么(me)意思

　　 线(xiàn)差法的(de)“线”是指(zhǐ)的批次录(lù)取控制分数(shù)线(xiàn)，也叫(jiào)省控线。

　　例(lì)如一本线，二(èr)本线等(děng)等。

　　线差法(fǎ)就是比较(jiào)考生线差与院(yuàn)校(xiào)线差来填报志愿的大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年方法。

　　其中，考生线差是高考成绩与省控线(xiàn)的差值，院(yuàn)校(xiào)线差就是录取平均分与省控线之间的(de)差值。

　　为避免(miǎn)偶(ǒu)然性，专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值(zhí))代(dài)替(tì)某(mǒu)一(yī)年的院校线差来(lái)比较。

　　 考生的线差超过院校的(de)线差均值(zhí)，则录取(qǔ)的几率就比较大。

　　线差法(fǎ)适(shì)合各个层次的考(kǎo)生，不管是(shì)重点批次(cì)，还是普通批次都(dōu)可(kě)以用线(xiàn)差法(fǎ)报考。

高考(kǎo)录(l大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年ù)取(qǔ)线差计算(suàn)方法(fǎ)

　　 某年(nián)录取线(xiàn)差=当年平均录取分数(shù)-当年相应批次控制(zhì)分数线

　　 下面以某(mǒu)重点大(dà)学在(zài)北京招生情况为例，计(jì)算录取线(xiàn)差(chà)如下(xià)：

　　 例：某重点大(dà)学(理(lǐ)工类)在宴汪北京近6年录取情况简单线差法分析示例：

　　 平(píng)均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然(rán)，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的(de)年份需(xū)要70分的线差。

　　为保险起见，报考该(gāi)校还必须根据录(大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年lù)取分数(shù)区间大小、录取人数(shù)在各分数段分布(bù)情况留(liú)出(chū)足(zú)够的保险空间(jiān)，建(jiàn)议考(kǎo)生至少(shǎo)要留(liú)10分以上(shàng)的余地(即：高(gāo)考分数值+65+10)。

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