家贫无从致书以观出自哪里(lǐ)，家(jiā)贫无(wú)从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)翻译是(shì)出自(zì)《送东阳马生序(xù)》的。

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家(jiā)贫无从致书以观出自(zì)哪(nǎ)里，家(jiā)贫无(wú)从致书(shū)以(yǐ)观每(měi)假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家翻(fān)译

　　家贫，无(wú)从(cóng)致书以(yǐ)观(guān)，每假借于藏书之家，手自笔(bǐ)录，计日以(yǐ)还。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒，没有什么办法买到书籍学(xué)习，（就）常(cháng)常向有(yǒu)藏书的人家借书，亲手抄录，计算(suàn)好(hǎo)（归还的(de)）日期(qī)（按时）送还。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔(bǐ)录，计日以还。

　　天(tiān)大寒，砚(yàn)冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人多(duō)以(yǐ)书假余，余因得遍观群书。

　　既(jì)加冠(guān)，益慕(mù)圣贤之道，又(yòu)患无(wú)硕师名人(rén)与游，尝趋百里外，从乡(xiāng)之先达执经叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍(shāo)降(jiàng)辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或(huò)遇其叱(chì)咄，色愈恭(gōng)，礼(lǐ)愈至(zhì)，不(bù)敢出一言以复；

　　俟(qí)其欣悦，则又请焉。

　　故余(yú)虽愚，卒获有所闻(wén)。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就非常爱(ài)好读书。

　　家里(lǐ)贫穷，无(wú)法(fǎ)得到书来看，常常向藏书的人家求借(jiè)，亲手(shǒu)抄录，计算(suàn)着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁(zhī)都结了(le)冰，手(shǒu)指冻得不(bù)能弯曲和伸直，也(yě)不放松读(dú)书。

　　抄(chāo)写完毕(bì)后(hòu)，便马上跑(pǎo)去还(hái)书，不敢超过约(yuē)定(dìng)的(de)期限(xiàn)。

　　因此(cǐ)有很多人都(dōu)愿(yuàn)意(yì)把书借给我(wǒ)，于(yú)是我能够遍观群书。

　　成年以(yǐ)后，我更加仰慕古代圣贤的学(xué)说，又苦于不能与(yǔ)学识渊博的老师和名(míng)人交往(wǎng)，曾经赶到(dào)数百里(lǐ)以外(wài)，拿着经书向(xiàng)乡(xiāng)里有道德学(xué)问的前辈请教。

　　前(qián)辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他(tā)的(de)言(yán)辞和态度从未稍有委婉。

　　我站(zhàn)着(zhe)陪(péi)侍在他左右(yòu)，提出疑难，询(xún)问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他(tā)大声(shēng)斥责，我的表情更加恭顺(s长期用氨基酸洗发水好吗，氨基酸洗发水的好处和坏处hùn)，礼节更(gèng)加周到，不(bù)敢(gǎn)说一个字反驳；

　　等到他高兴了，则(zé)又去请教。

　　所以我虽然愚笨，但最(zuì)终(zhōng)获(huò)得不少教(jiào)益(yì)。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真(zhēn)子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末(mò)明(míng)初文(wén)学家(jiā)，曾被明(míng)太祖朱元(yuán)璋誉为(wèi)“开(kāi)国文(wén)臣之首”，学者称太(tài)史公(gōng)。

　　宋濂(lián)与高启、刘(liú)基并(bìng)称为(wèi)“明初诗文三大家(jiā)”。

　　他因长孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸党案(àn)而被流(liú)放(fàng)茂州，途中病死(sǐ)于夔州(zhōu)。

　　他的代表作品有《送东阳马(mǎ)生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨(tǎo)元北(běi)伐檄(xí)文》等。

家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观(guān)每(měi)假借(jiè)于藏书之家(jiā)手(shǒu)自笔(bǐ)录计日以还是(shì)什么意思

　　年(nián)幼时团缓就爱学习。

　　因为家(jiā)中(zhōng)贫(pín)穷，无法得到(dào)书来看(kàn)，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定(dì长期用氨基酸洗发水好吗，氨基酸洗发水的好处和坏处ng)日期(qī)送(sòng)还。

　　出自(zì)明代文学家宋濂创作的一(yī)篇赠序：《送东阳(yáng)马生序》。

　　全(quán)文塌掘(jué)模结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生散(sàn)吵动感人。

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