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晓之以(yǐ)情,动之以理的意思(sī)是什么，晓之(zhī)以理,动之(zhī)以(yǐ)情(qíng)出自(zì)哪里

　　原句为(wèi)“动之以情(qíng)，晓之以理”，俗语，意(yì)思是用感情来打动别人的(de)心，用道(dào)理来使别人(rén)明白。

　　出自高(gāo)阳《胡雪岩全传·平步青云(yún)》上册(cè)：“随便他(tā)如何导之以理，动之以情，一个(gè)只(zhǐ)是不肯松口。

　　”用法：作谓语、定(dìng)语。

　　造句：1、以德(dé)为本，待(dài)人要(yào)诚；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无(wú)私奉献(xiàn)，真情感人。

　　2、沈(shěn)笑以为下车的(de)人是车主，她(tā)动之以情，晓之以理的说(shuō)着。

　　3、月老动之以情，晓之以理(lǐ)，却(què)依旧得到如此答(dá)案，不由有些愠怒道：“难道你就如此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓(xiǎo)之以情动之以理的意(yì)思是什么 晓之(zhī)以情动之(zhī)以理是什(shén)么意(yì)思

　　1、动之以情，晓(xiǎo)之以理解释：用感情来打动别人(rén)的心(xīn)，用道(dào)理来使别人明(míng)白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之以利，晓之以理(lǐ)，动之以情，胁(xié)之以威，授(shòu)之以渔，绳之以法，导之以(yǐ)行，勉燃胡唤之(zhī)以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德(dé)，道(dào)之(zhī)以德，齐(qí)之以(yǐ)礼，有(yǒu)耻且格。

　　 3、解释为：用利益(yì)去诱惑,用情感(gǎn)去打动，用道理去明(míng)了，用威(wēi)严去(qù)胁(xié)迫(pò)，教授给以捕鱼的技术，用法律去(qù)束缚，用行为去引(yǐn)导，用做铅恒心皮凯去勉励，以恒心保持久(jiǔ)远，以恒心去(qù)学习（即坚持(chí)去(qù)学习），行为要符合道德，用道德去引导，用礼(lǐ)制去同化，不仅有羞(xiū)耻(chǐ)之心哈密瓜什么季节吃比较好，哈密瓜几月份吃是正季而且有(yǒu)归服之(zhī)心。

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晓之以情,动之(zhī)以理的(de)意(yì)思是什么，晓(xiǎo)之(zhī)以理,动之以情出(chū)自哪(nǎ)里

　　原(yuán)句为“动之以情，晓之以理”，俗语(yǔ)，意思是用感情(qíng)来打动别(bié)人的心，用道理来使别人明(míng)白(bái)。

　　出自高阳(yáng)《胡(hú)雪岩(yán)全(quán)传·平步(bù)青云》上册：“随(suí)便他如何导哈密瓜什么季节吃比较好，哈密瓜几月份吃是正季之以理，动之以(yǐ)情(qíng)，一个(gè)只是不(bù)肯松口。

　　”用(yòng)法：作谓(wèi)语、定语。

　　造句：1、以德为(wèi)本，待人要诚；

　　勤奋(fèn)工作，处事(shì)要公；

　　动(dòng)之以情，晓之以(yǐ)理；

　　无(wú)私奉(fèng)献，真情感人。

　　2、沈笑(xiào)以(yǐ)为(wèi)下车的人是车主，她动之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以理的说着。

　　3、月老动之以情，晓之以理，却依(yī)旧得到如(rú)此答案，不(bù)由有些愠(yùn)怒道：“难道你(nǐ)就(jiù)如此顽固(gù)，冥顽不灵。

　　”

晓之以情(qíng)动之(zhī)以理(lǐ)的(de)意思是什么 晓之以情动(dòng)之以理是什(shén)么意(yì)思(sī)

　　1、动之以情(qíng)，晓之以理(lǐ)解释：用(yòng)感(gǎn)情来打动别(bié)人(rén)的心，用道理来使别人明(míng)白。

　　 2、出自：孔子《论(lùn)语(yǔ)》中：诱之以利，晓之以(yǐ)理，动之以情，胁之以(yǐ)威(wēi)，授之(zhī)以渔(yú)，绳(shéng)之以法，导之以(yǐ)行，勉燃胡唤之以恒，持之(zhī)以恒，学之以恒，行之(zhī)以(yǐ)德，道之以德，齐之以礼，有耻(chǐ)且(qiě)格。

　　 3、解释为：用(yòng)利益去诱(yòu)惑,用(yòng)情(qíng)感去打动，用(yòng)道(dào)理(lǐ)去明了，用(yòng)威严去胁迫，教授给以捕鱼(yú)的(de)技术(shù)，用法律去(qù)束缚，用行为去(qù)引(yǐn)导，用做铅恒心皮凯去勉励，以恒心保持久远(yuǎn)，以恒心去学习（即(jí)坚持(chí)去(qù)学习），行为要符合(hé)道德，用道德去引导(dǎo)，用礼制(zhì)去(qù)同(tóng)化，不仅有羞耻之心而且有(yǒu)归服(fú)之(zhī)心。

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