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随遇而安下一句是什么意思，顺其自然随遇而安下一句是什么文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作(zuò)用都有什么呢，文章结尾的作用(yòng)一般是什(shén)么(me)是在现代文阅读当中经常会出现如文章结尾(wěi)在(zài)结构(gòu)上或在内容上有什么作(zuò)用的问题，以下就是小编给大(dà)家总结的答(dá)题要点结(jié)构(gòu)上(shàng)：总结上(shàng)文，收束全文首尾呼应，使文章结构(gòu)完整3、照应(yīng)题目(mù)、照应开(kāi)头、前(qián)文内容上(shàng)：画龙点睛、点明(míng)事件的意义，点明中心.2在现代文阅读当中经常会出现(xiàn)如文章(zhāng)结尾在结构(gòu)上(shàng)或在内容上有什么作(zuò)用(yòng)的(de)问(wèn)题，以下(xià)就是(shì)小编(biān)给(gěi)大家总结的答(dá)题要点结构上(shàng)：总结上文，收(shōu)束(shù)全(quán)文首尾呼(hū)应，使文(wén)章(zhāng)结构完(wán)整3、照应题目、照(zhào)应开头、前文内容上：画龙(lóng)点睛、点明事件的意义(yì)，点(diǎn)明中心.深化文章中心，抒(shū)发作者什么感悟或者情感3、写出了人物怎样的品质、精神或(huò)性格的。

　　关于文章结尾的作用都有(yǒu)什么呢，文章结尾的作用一般是什么(me)以(yǐ)及文(wén)章结尾的作用(yòng)都有什么呢，文章结尾的作用有哪些，文章结尾的作用一(yī)般是(shì)什么，文章结尾有什么作用(yòng)？，文(wén)章结尾有(yǒu)啥作用等问题，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下(xià)知识：

文章结尾的作用(yòng)都有什么呢，文章结(jié)尾(wěi)的作用一般是(shì)什(shén)么

　　在现(xiàn)代(dài)文阅读当中(zhōng)经常会(huì)出现如文(wén)章结(jié)尾在结构(gòu)上或在(zài)内容(róng)上有什(shén)么作用的(de)问题，以下就是小(xiǎo)编给大家总结的答(dá)题要点(diǎn)结(jié)构(gòu)上：1、总(zǒng)结上文，收束(shù)全文2、首尾(wěi)呼应，使文章结构完整3、照应题目、照(zhào)应开头、前文内容上：1、画龙(lóng)点睛、点明(míng)事(shì)件(jiàn)的意义(yì)，点明中心.2

　　在现(xiàn)代文阅读当(dāng)中经常(cháng)会出(chū)现如文章结尾在(zài)结构上或(huò)在(zài)内(nèi)容上有什么(me)作用的问(wèn)题，以下就是小(xiǎo)编给(gěi)大家总结(jié)的答(dá)题(tí)要点

　　结构上：1、总结上文，收束(shù)全文

　　2、首尾呼应，使(shǐ)文章结构完整3、照应题目、照应开(kāi)头(tóu)、前文(wén)内容上：1、画龙点睛、点明事件(jiàn)的意义(yì)，点(diǎn)明中心.2、深化文章中心，抒发作者(zhě)什么感悟或者情(qíng)感3、写(xiě)出(chū)了人物怎样(yàng)的品质、精神或性(xìng)格。

　　4、言有尽而意无穷，留下想象的空(kōng)间(jiān)，增强感染力5、加深读(dú)者(zhě)的印(yìn)象，引起读者的注意(yì)、思考

　　使用诗句(jù)来作为结尾：

　　1：可以使文章看起来优(yōu)美(měi)而富有含义 2：可以(yǐ)让诗句中的意境和本书要表达(dá)的感情相渗透，易于表达

　　注(zhù)意：一定要结合具(jù)体文章和(hé)人(rén)物进行分析

文章结尾的作用有哪(nǎ)些(xiē)

一、文章(zhāng)结尾的(de)作用

　　结构上：

　　 1、总(zǒng)结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章(zhāng)结(jié)构(gòu)完整。

　　 3、照(zhào)应题目、照应(yīng)开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点明(míng)事件(jiàn)的意义，点(diǎn)明中(zhōng)心

　　 2、深(shēn)化文章中心，抒发作者(zhě)什么感悟或者情(qíng)感

　　 3、写出了人物怎样(yàng)的(de)品质、精神或(huò)性(xìng)格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感(gǎn)染力。

　　 5、引起读者(zhě)的(de)注意、思考。

二、议(yì)论文开头(tóu)结尾的作(zuò)唯晌用

　　议论(lùn)文开(kāi)头结尾的(de)作用

　　 1,议论文开头的作(zuò)用(yòng)

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事(shì)例(lì),提出中心论(lùn)点(引出中心论题)

　　 B,开(kāi)头(tóu)通过引用名言,提出中心(xīn)论(lùn)点,(引出中心论题(tí))

　　 C,开(kāi)头通过(guò)引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论点或引出中心(xīn)论题。

　　也起到吸引读(dú)者往下读的(de)作(zuò)用,增强(qiáng)了(le)论(lùn)述(shù)的(de)趣味性。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总(zǒng)结全文,点明中心论点(diǎn)

　　 B,补(bǔ)充(chōng)论述,使(shǐ)论(lùn)证完备严谨(jǐn),避免(miǎn)片(piàn)面性(xìng)。

　　 C,照(zhào)应开头(tóu)或(huò)题目,强化中心论点(diǎn)

　　 D,强(qiáng)调中(zhōng)心(xīn)论点(diǎn),激励(lì)号召人(rén)人们。

　　。

三、文章结尾的基本要求

　　 1、结尾要顺应文(wén)章内(nèi)容的冲山袜发展

　　文章是(shì)反映客观事物(wù)的,客观(guān)事物是千变万化的,反(fǎn)映千变万化(huà)的客观事物(wù)的文章形(xíng)式也是多(duō)种多样的。

　　以小学生(shēng)作文为例(lì),有记叙文、说明文、应用文(wén)、议论(lùn)文等文(wén)体类型(xíng)。

　　记(jì)叙(xù)文(wén)又可以大致地分成记人的、叙(xù)事的(de)、写景的(de)、状物的(de)种种类别,因此,文章(zhāng)不能用同(tóng)一形式结尾。

　　至于(yú)应该采用什么(me)方式,我(wǒ)们认为,要顺应文章内容散激随遇而安下一句是什么意思，顺其自然随遇而安下一句是什么的发展,不(bù)能为(wèi)结尾而结尾。

　　有些同学在阅读别人文章时,觉(jué)得有些文章的结尾很(hěn)有特(tè)色,非常喜欢,也(yě)想(xiǎng)学一学,这种愿望(wàng)很好(hǎo),但是还要(yào)注意,你写一篇文章用哪种方式结尾,要(yào)根据(jù)文(wén)章内容的发展来(lái)确定(dìng)。

　　在我们学(xué)习过的(de)文章(zhāng)中,结随遇而安下一句是什么意思，顺其自然随遇而安下一句是什么尾的方(fāng)法是多(duō)种多样的,有的(de)是(shì)事情(qíng)写(xiě)完了(le),文(wén)章也就(jiù)自然结尾了,不需要再去说什(shén)么(me)多余的话;有的是文章快写完(wán)了,作者考虑到在结尾(wěi)的(de)时候有必要对全文(wén)进行一下总结,写上几句概(gài)括性的(de)话来(lái)收束(shù)全篇;有的人在文章结尾时恰到好处(chù)地通过(guò)某(mǒu)种途(tú)径把文章的中(zhōng)心点明;也有的人爱在文章(zhāng)的结尾处说几句耐人寻味的话,既能做(zuò)到水到渠成,又(yòu)给(gěi)我(wǒ)们留下想(xiǎng)像的余(yú)地;有(yǒu)的人写文章时(shí)充分表达了(le)自己的感(gǎn)情(qíng),同时(shí)自己在写(xiě)作过(guò)程中被(bèi)自己表达的感情所(suǒ)感(gǎn)染,情不自禁(jìn)地在文章(zhāng)结尾(wěi)时(shí)抒起情来(lái);也有的人写到文章(zhāng)结尾处,回应前文,和文章的标题或者(zhě)文章(zhāng)的(de)开(kāi)头联系起(qǐ)来(lái)考虑,使(shǐ)人感到首(shǒu)尾圆合,浑然(rán)一(yī)体(tǐ)。

　　有的结(jié)尾以小见大,初看不起眼,细想却(què)很(hěn)深刻;有的结(jié)尾话虽说(shuō)完意却(què)未完,使(shǐ)你还得好好去想一想(xiǎng)……文(wén)章的结尾多种多样,不一而足。

　　但是(shì),不管怎样,都应做到顺应文章(zhāng)内容的发展,不(bù)能抛开前面的内容为结(jié)尾而标新立异。

　　要知道,马(mǎ)尾巴(bā)只有长(zhǎng)在马的屁股上甩起(qǐ)来才(cái)显(xiǎn)得精神,如果在老母(mǔ)鸡的屁(pì)股上安上马尾巴,那必然是非常(cháng)难看的。

　　我们来看(kàn)看小学语文教材《穷人》的(de)结尾:

　　怎么办?渔夫皱起眉(méi),他的脸变得严(yán)肃(sù)、忧虑。

　　“嗯(ń),是(shì)个问题!”他搔搔后脑勺(sháo)说,“嗯,办?得(dé)把他们抱(bào)来(lái),同(tóng)死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总(zǒng)能熬过去的!快去!别(bié)等他们醒来。

　　”但桑(sāng)娜(nà)坐着一动不(bù)动。

　　 “你怎么啦(la)?不愿(yuàn)意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦(la)。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷(qióng)人》选自俄国著名作家(jiā)列夫(fū)托尔斯泰(tài)的作(zuò)品,记(jì)叙的(de)是一位渔夫和他(tā)的妻(qī)子桑娜同情、关心一位叫西蒙的(de)邻居,在她死后收(shōu)养她的两(liǎng)个孩子的(de)事,反映(yìng)了沙俄时代渔民的生(shēng)活状况,歌颂(sòng)了他们美好的(de)心灵(líng)和高尚的道德品(pǐn)质。

　　文(wén)章的结(jié)尾处集中反映了渔夫(fū)的心(xīn)灵和道(dào)德品质,似乎在桑娜身上没有多用笔墨,实际上,文章的(de)前(qián)面已经写(xiě)了桑(sāng)娜:

　　桑娜用头(tóu)巾(jīn)裹(guǒ)住睡着的孩子,把他们抱(bào)回家。

　　她的心(xīn)跳得厉害(hài)。

　　她自(zì)己也不知道(dào)为什么要(yào)这样(yàng)做,但是(shì)她觉得非这(zhè)样做不可(kě)。

　　 “……为什么(me)把他们抱过来(lái)啊?……他会(huì)揍我的(de)!那也活该,我自作自(zì)受(shòu)”……“嗯,伊揍我(wǒ)一顿也好!”

　　不难看出,文章(zhāng)结尾时桑娜的心(xīn)里特别宁静,作者为什么不在(zài)桑娜身上多花笔墨,因为(wèi),已经(jīng)没有必要;文章的中(zhōng)心意思已经得到了充(chōng)分(fēn)表现。

　　假如说(shuō),作(zuò)者此时(shí)再对渔(yú)夫夫妇大加一番赞颂(sòng),就会使(shǐ)人感到多(duō)余(yú)。

　　 2、结尾要(yào)有(yǒu)助于读者(zhě)理解全文

　　一(yī)篇文章应该是(shì)一(yī)个整体。

　　至(zhì)于(yú)我们说(shuō)的开头,结尾(wěi)……都是在这个整体之中(zhōng)的,之所以要(yào)分开(kāi)来说,是因为(wèi)为了叙述的方便(biàn)。

　　文章的结尾在(zài)内容上、结构(gòu)上要收束全篇(piān),对全篇要有定局、总(zǒng)括、回应、深化(huà)的作用(yòng)。

　　一般(bān)写人的文(wén)章,结尾(wěi)要(yào)落(luò)实到(dào)人(rén)的思想品质(zhì)和性(xìng)格特征上来;一般(bān)写(xiě)事的文章,结尾要落实(shí)到事情的意义和作用(yòng)上(shàng)来。

　　不(bù)管什么情况,读者从标题到(dào)文(wén)章结(jié)束看过(guò)一遍之后,应该(gāi)有一种整体(tǐ)感,应(yīng)该使人感到,文章的结尾(wěi)和文章的(de)标题、文章(zhāng)的开头以(yǐ)及(jí)文章的中间部分,是密切相联系的,都与这篇文(wén)章的中心密不可分。

　　在全篇文章中,文章结尾(wěi)是不可缺少的。

　　如果某篇文章的结尾使(shǐ)人读过之后感到是多余的,或者(zhě)感到它与(yǔ)前面的部分不和谐,不统一,破坏了文(wén)章的完(wán)整(zhěng)性,那就不(bù)是(shì)好的(de)结尾了。

　　小(xiǎo)学(xué)语文教材《田寡妇看瓜(guā)》的结尾值得我们(men)学习:

　　田寡妇(fù)也无心再(zài)去看她的南瓜了。

　　赵树理的(de)《田寡妇看瓜(guā)》反映的是中国共产党领导(dǎo)的土地改革使中(zhōng)国农村发生了(le)翻天(tiān)覆地的变化。

　　土改前,南坡庄只有半亩园地的田寡妇年年都种南瓜,年年都要去看瓜,因为村里的(de)穷人无土(tǔ)地,无法(fǎ)生活,只得偷(tōu)瓜充饥(jī)。

　　地主势力大,无人(rén)敢偷;最怕人偷的是田寡妇家的瓜,因此田(tián)寡妇只好天(tiān)天去看瓜。

　　土(tǔ)改后,穷(qióng)人分得(dé)了土地,家家种了瓜,可田寡(guǎ)妇还是抱(bào)着老黄历天天(tiān)去(qù)看(kàn)瓜,孩子劝(quàn)阻她也不信,以后(hòu)生病(bìng)没有去看瓜,园中也无事,三(sān)五天(tiān),上十天不去(qù),也(yě)无(wú)事,她就打算不再看瓜了;收获的一天见秋生家(jiā)拉了一车瓜,弄(nòng)清了原委,就“无心再(zài)去看她(tā)的南(nán)瓜了。

　　”这样的(de)结(jié)尾和文章的标(biāo)题、文章的前后内(nèi)容一起(qǐ)构成了(le)一篇结构紧(jǐn)凑、内容完(wán)整(zhěng)、和谐(xié)统一的(de)艺术整体,使作者所要表达(dá)的(de)主题得到(dào)充(chōng)分表达。

　　这样的结尾对于全篇内容和结构的完整(zhěng)都起到了总括的作用(yòng)。

　　 3、文章结(jié)尾(wěi)要充实有力

　　阿托尔(ěr)斯泰说过,好的结尾“就是当读者把作随遇而安下一句是什么意思，顺其自然随遇而安下一句是什么品读完之(zhī)后,有使他翻开第一页来重新去读它的力量”。

　　中国古(gǔ)代的作家也要求写(xiě)诗、作文要做到“凤头(tóu)、猪肚、豹尾”,结尾(wěi)要充实有力(lì)。

　　不管用哪种方法(fǎ)结(jié)尾(wěi),要想使(shǐ)文章(zhāng)充(chōng)实有力,篇幅不(bù)宜过长(zhǎng),语言(yán)应该精(jīng)炼,内容(róng)要紧扣(kòu)中心。

　　我们先看(kàn)小学语文教材《抢险(xiǎn)》的结尾:

　　黎明的时候,决(jué)口终于合龙(lóng)了。

　　人(rén)们都(dōu)兴高采(cǎi)烈地欢(huān)呼(hū)起来。

　　《抢险》的(de)结尾短(duǎn)短的(de)一段只有24个字,说(shuō)了两(liǎng)层意(yì)思:一层是决口合龙了,另一层(céng)是人们欢(huān)呼,显得充(chōng)实有力。

　　山洪爆发,河(hé)堤(dī)决口(kǒu),险(xiǎn)情发生,大家同心协力,堵堤排险,挑灯夜战,终于(yú)在黎明使(shǐ)决口合龙,兴高采烈地欢呼起来。

　　这(zhè)样不仅结(jié)尾自然,同时(shí)又紧扣中心(xīn)。