古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什(shén)么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着(zhe)彤红的落(luò)日，一起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么以(yǐ)及(jí)古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪这(zhè)句话的意思，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的上一句怎(zěn)么读，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的下一句等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

古(gǔ)诗(shī)山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么

　　这句诗出自宋(sòng)代诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远(yuǎn)远的青(qīng)山，衔着(zhe)彤红(hóng)的落日，一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼(lín)波光(guāng)。

　　那小牧童横骑在牛背(bèi)上，缓(huǎn)缓地(dì)把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有(yǒu)固定的声(shēng)腔。

　　《村(cūn)晚(wǎn)》是一首(shǒu)描写农村晚景的(de)诗。

　　写景文字集(jí)中在一、二两句(jù)，写(xiě)的是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者(zhě)有(yǒu)机地融(róng)合起来，描绘(huì)了一幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童(tóng)出(chū)场布置了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂"，两个"满"字(zì)，写出(chū)仲夏时令的(de)景物(wù)特点(diǎn)，写出了(le)景色(sè)的生机一片；

　　"山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)"，一(yī)个"衔"，写日落西山，拟人(rén)味很浓，一(yī)个"浸(jìn)"，写山和(hé)落日(rì)倒映在水中的(de)形象，生动形象。

　　"横(héng)"字(zì)表(biǎo)明牧童(tóng)不是规矩地骑，而是随(suí)意横(héng)坐在牛(niú)背上，表现了(le)牧童的调皮可爱，天真活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基调(diào)清新(xīn)，有了这(zhè)样的(de)环境，那牧(mù)童自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了。

　　同时，也(yě)表(biǎo)现出了(le)牧(mù)童无忧无(wú)虑，悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒说唱歌手bp，说唱b7是什么意思漪是什么意思

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔(xián)住(zhù)落日淹没了水波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完整的原文(wén)是(shì)这样的：

　　草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　我(wǒ)给大家把翻译也放(fàng)出来了，便(biàn)于(yú)大家理解这首诗：

　　在一个长(zhǎng)满水(shuǐ)草的池塘(táng)里，池水灌得满满的(de)，山(shān)衔住落日淹没了(le)水波(bō)。

　　放牛的孩(hái)子横(héng)坐在牛背(bèi)上，随(suí)意地用短(duǎn)笛(dí)吹奏着不成调(diào)的乐曲(qū)。

　　这里有(yǒu)一些(xiē)我觉(jué)得比较重要的词(cí)汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里含着。

　　本文(wén)指落(luò)日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被(bèi)山咬住(zhù)了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归(guī)去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首(shǒu)诗(shī)应当是作(zuò)于作者晚(wǎn)年隐居(jū)，游览农家之时（很可能(néng)为(wèi)宋度宗(zōng)年胡唯间(jiān)）。

　　既然(rán)说到(dào)这了，我们就(jiù)一起来欣赏评析一下这(zhè)篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不少写(xiě)景(jǐng)之作(zuò)，都是(shì)诗中有画。

　　但唐(táng)人(rén)诗(shī)中之画，多(duō)为妙(miào)手天成(chéng)；宋人却(què)更(gèng)多是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一(yī)些作家常以七绝(jué)的形式，进行这方(fāng)面的艺(yì)术实践。

　　使你感到这些诗本就(jiù)是(shì)题在(zài)画上的。

　　此诗是其(qí)中的较有成就者。

　　这是一(yī)首描写(xiě)农村晚景的(de)诗。

　　诗人即景(jǐng)而(ér)写，构(gòu)成了一幅饶有生活情(qíng)趣(qù)的(de)农村晚景图(tú)：在四周长(zhǎng)满青(qīng)草的池(chí)塘里，池中的水灌得满满(mǎn)的，太阳正要落山，红红的(de)火球好像被山吃掉一(yī)样(yàng)（是落山后），倒映在(zài)冰凉的池水波(bō)纹中。

　　放(fàng)牛回家的孩子横坐(zuò)在(zài)牛(niú)背，他拿(ná)着短笛随意的吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写(xiě)，构(gòu)成了一幅(fú)饶有生(shēng)活情趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两句写背(bèi)景(jǐng)。

　　首句“草(cǎo)满池塘”是说节令已在春末，池(chí)塘里的(de)青草已经长满(mǎn)，借鉴谢灵运《登池上(shàng)楼》名句(jù)“池塘生(shēng)春草”，但以(yǐ)“满”字易“生(shēng)”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次(cì)句写(xiě)远(yuǎn)山落日。

　　用(yòng)一个“衔”字，形象地现(xiàn)出落(luò)日挂(guà)在(zài)山头上(shàng)的情况，与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼字之工(gōng)。

　　又用一个“浸(jìn)”字(zì)，写落日青山倒映(yìng)水中，与(yǔ)王安石“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常(cháng)相似。

　　诗(shī)围绕(rào)池塘(táng)型(xíng)做亮为中心，以池(chí)塘中的(de)绿草(cǎo)与澄净的池(chí)水，带(dài)出青山与落日(rì)，中间以一“浸”字作维系，使池(chí)塘显得(dé)很热(rè)闹，色彩也十(shí)分绚丽(lì)。

　　后两句表(biǎo)现了乡野黄(huáng)昏晚景的可爱，村童牛背吹笛(dí)，悠然自得，纯朴无邪(xié)而快乐(lè)。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童、写村晚，他(tā)十(shí)分满足于(yú)这样一种(zhǒng)自(zì)然风光优美、卜(bo)宽人们生活(huó)自由自在的环境(jìng)，故写牧童，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了(le)尘世(shì)的喧嚣(xiāo)，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天性(xìng)好静、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗描绘的确实是一幅悠(yōu)然超凡、世外桃(táo)源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角(jiǎo)的布局，都(dōu)非(fēi)常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬(tián)静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画面(miàn)不(bù)大，写景(jǐng)则集(jí)中在池塘上，写人则集中(zhōng)在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚(wǎn)”二字(zì)落笔，把人引入了江南优(yōu)美(měi)的田(tián)园之(zhī)中，使(shǐ)人对悠然恬(tián)静的乡村生活充(chōng)满着(zhe)向往。

　　在此之(zhī)前，张舜民(mín)《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧(wò)，带得寒鸦(yā)两两归(guī)”句，与这首诗比(bǐ)，画面(miàn)中少了个天真烂漫的牧(mù)童，代之(zhī)以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的(de)农村景色(sè)，因诗(shī)人的心(xīn)情不同，摄(shè)取的画面便不(bù)同，一是(shì)充满(mǎn)情(qíng)趣(qù)，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的(de)说法。

　　最后，关于作者雷震，相(xiāng)信大家都(dōu)很不是熟悉了(le)，这里呢我(wǒ)就介(jiè)绍(shào)一下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为(wèi)眉(méi)州(今四川眉山)人，宋(sòng)宁宗(zōng)嘉定年(nián)间进士。

　　又说是南昌(今(jīn)属江西(xī))人，宋度(dù)宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

　　古(gǔ)诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么(me)是“山衔(xián)落日浸寒漪”的(de)意思(sī)是青山衔着彤红的落日，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼(lín)波光的。

　　关于古(gǔ)诗山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么以及古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪这句话的意思，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么，山衔落日浸寒漪的上一句怎么读，山衔落日(rì)浸寒漪的(de)下一(yī)句等问(wèn)题，小编将为你整理以下知识：

古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落日(rì)浸寒漪的(de)诗(shī)意是(shì)什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的《村(cūn)晚》。

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日(rì)西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没(méi)。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回(huí)去(qù)。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了池塘，池塘里的水呢(ne)，几乎溢(yì)出(chū)了(le)塘(táng)岸。

　　远远的青山，衔着彤红的(de)落(luò)日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼(lín)粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童(tóng)横骑在牛背上，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随(suí)口吹着(zhe)，也没有固(gù)定(dìng)的(de)声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　写景文字(zì)集中(zhōng)在一(yī)、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落(luò)日三(sān)者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画(huà),为后两(liǎng)句写牧童出场(chǎng)布置了(le)背(bèi)景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景物特点(diǎn)，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟(nǐ)人味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映(yìng)在水中的形(xíng)象，生动形象。

　　"横"字表明牧(mù)童(tóng)不是规矩地骑(qí)，而(ér)是(shì)随(suí)意横坐(zuò)在牛(niú)背(bèi)上，表现了(le)牧童的调皮可爱，天(tiān)真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和(hé)谐，基调清(qīng)新，有了(le)这(zhè)样(yàng)的环境(jìng)，那(nà)牧童自然就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了(le)。

　　同时，也表现出(chū)了牧童无(wú)忧无虑，悠(yōu)闲自在的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什(shén)么(me)意思

　　这我(wǒ)会！这一句诗的意思是：山(shān)衔住(zhù)落日淹没了(le)水波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这(zhè)首诗完整的原(yuán)文是这样的：

　　草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无(wú)腔信口吹。

　　我给大家把(bǎ)翻译也放(fàng)出来了，便于大家(jiā)理解这首诗：

　　在一个长满水草的池(chí)塘里，池水灌得满满的(de)，山衔住落(luò)日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子(zi)横(héng)坐(zuò)在牛背上，随(suí)意(yì)地用(yòng)短笛吹奏(zòu)着(zhe)不成调的乐(lè)曲。

　　这里有一些(xiē)我(wǒ)觉得比较重(zhòng)要(yào)的词汇(huì)，单独解释给大(dà)家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔(xián)：口里含(hán)着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂在(zài)山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬住(zhù)了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛背上(shàng)。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗应当(dāng)是作于(yú)作者晚年隐居，游览农家之时（很可能(néng)为宋度宗年胡(hú)唯间）。

　　既然说到这了，我们(men)就一起来欣赏评析一下这篇文(wén)章：

　　宋(sòng)诗与(yǔ)唐诗中的不少写景之作，都(dōu)是(shì)诗中有画(huà)。

　　但唐人诗中之(zhī)画，多为(wèi)妙(miào)手天成；宋(sòng)人却(què)更多(duō)是(shì)有意为之。

　　尤(yóu)其是南宋(sòng)末年，一(yī)些作家常以七绝的形式(shì)，进行(xíng)这方面的艺术(shù)实践。

　　使你(nǐ)感到这(zhè)些诗(shī)本就是题(tí)在画上的。

　　此诗(shī)是其(qí)中(zhōng)的较有成就者。

　　这是一首(shǒu)描写(xiě)农村晚景的诗。

　　诗(shī)人即景而写，构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图：在(zài说唱歌手bp，说唱b7是什么意思)四周(zhōu)长(zhǎng)满青(qīng)草的池塘里，池中的水灌(guàn)得满满的，太阳正要(yào)落山，红红的火球好像(xiàng)被山吃(chī)掉一样（是落山后(hòu)），倒映在冰凉(liáng)的池(chí)水波纹中。

　　放牛(niú)回(huí)家的(de)孩子横坐(zuò)在牛(niú)背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人即景而(ér)写(xiě)，构成了(le)一(yī)幅饶有生活情(qíng)趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图。

　　诗前两句(jù)写背景。

　　首句“草(cǎo)满池塘”是说节令已在(zài)春末，池塘里的青草已经长(zhǎng)满，借鉴谢灵运《登池上(shàng)楼》名句“池(chí)塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨(yǔ)季(jì)节，因此(cǐ)水涨(zhǎng)得很(hěn)高(gāo)。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象(xiàng)地现(xiàn)出落日挂在(zài)山头(tóu)上的情况，与(yǔ)杜甫“四(sì)更(gèng)山吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映(yìng)水中，与(yǔ)王安(ān)石“北山输绿(lǜ)涨横(héng)陂”句情景非常相似(shì)。

　　诗(shī)围绕池塘型做亮(liàng)为中(zhōng)心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出(chū)青山(shān)与落日，中间以一“浸(jìn)”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表现了(le)乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目(mù)光去看牧童(tóng)、写村晚，他(tā)十(shí)分满足于(yú)这样一种自然风光优美、卜宽人们生(shēng)活自由自在的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛(dí)，则(zé)是“无腔(qiāng)信口(kǒu)”，是(shì)诗人厌倦(juàn)了尘世(shì)的(de)喧嚣，看(kàn)破了(le)"红尘(chén)滚(gǔn)滚"呢，还是他天性好静(jìng)、好(hǎo)无拘无(wú)束呢？总之，这首诗描(miáo)绘的确(què)实(shí)是一(yī)幅悠然超(chāo)凡、世(shì)外桃(táo)源般的画(huà)面，无论是色彩的搭配，还是(shì)背景与主角的布局，都非常协调(diào)，而画中之(zhī)景、画外之声，又给人一种恬(tián)静(jìng)悠远的美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画面(miàn)不大，写景则集中(zhōng)在(zài)池塘(táng)上，写人则集中在牧童上，又都(dōu)紧(jǐn)紧围绕着“村(cūn)晚”二字落笔(bǐ)，把人(rén)引入了(le)江南优美的田园(yuán)之中，使人对(duì)悠然(rán)恬静的乡村生活充满(mǎn)着向往。

　　在此(cǐ)之前，张舜民《村居》诗(shī)有(yǒu)“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面(miàn)中少(shǎo)了个天真烂漫(màn)的牧(mù)童，代之(zhī)以牛背的(de)乌(wū)鸦，以显出村晚的(de)萧瑟。

　　同样的农村景色(sè)，因诗人的(de)心(xīn)情不同(tóng)，摄取的画(huà)面便不同，一(yī)是充满(mǎn)情趣，一是惆怅落寞，因此诗(shī)家有“一切景语皆情语(yǔ)”的说法。

　　最后，关于作者雷震(zhèn)，相信(xìn)大家都(dōu)很(hěn)不是熟悉了，这里呢我就(jiù)介绍(shào)一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生(shēng)平不详。

　　或以为(wèi)眉州(今四川眉山)人，宋(sòng)宁(níng)宗(zōng)嘉定年间进士。

　　又说是(shì)南昌(今属江西(xī))人，宋(sòng)度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

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