小学(xué)修改符号(hào)的(de)画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的画法及(jí)参考资(zī)料是改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来，再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正的(de)。

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小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)画法ppt，小学修改符号的(de)画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时可用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　4.对(duì)调(diào)号(hào)：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转移，将要转移(yí)的部分圈起来，并(bìng)画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表明(míng)要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是(shì)表(biǎo)示移至箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表胸围88是多大罩杯，胸围88是多大尺码文胸示(shì)把符号内的文字移至(zhì)开口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐(qí)。

　　在行(xíng)列中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并在原删(shān)除符(fú)号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空一字距(jù);表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分开外(wài)文字母(mǔ)。

小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一(yī)、小学修改(gǎi)符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不必要的(de)多余的词语和句(jù)子。

　　替(tì)边(biān)号，替(tì)换句子或者文章中表达不正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称(chēng)充句子(zi)或者文章中(zhōng)缺失的主语或(huò)者内(nèi)容(róng)。

　　对(duì)调号(hào)对调句(jù)子或文(wén)章中(zhōng)错乱的语序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样(yàng)，但是调(diào)换的位置(zhì)比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句(jù)末尾的(de)停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例(lì)春天的(de)百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示(shì)感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的(de)祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这(zhè)是多(duō)么平静的一片原野，世界上(shàng)哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复(fù)句(jù)中并列分句之间的停顿，有分(fēn)清分(fēn)句层(céng)次(cì)的作用。

　　凡是(shì)复(fù)句中(zhōng)用(yòng)逗号(hào)不能很清楚地表示层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕(hén)，下胸围88是多大罩杯，胸围88是多大尺码文胸巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符(fú)号(hào)的(de)画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起来(lái)毕态，再(zài)用(yòng)引线引(yǐn)到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　对(duì)调号：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句(jù)位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩转移的(de)部分(fēn)圈起来，并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部(bù)位。<胸围88是多大罩杯，胸围88是多大尺码文胸/p>

　　接(jiē)排号：表明两行文字(zì)之(zhī)间(jiān)应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号内的(de)文字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排(pái)列整齐，在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或(huò)左右(yòu)画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错或删(shān)错处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在原删除符(fú)号(hào)上画两条短线。

　　加空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明(míng)在(zài)字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的(de)上方(fāng)，行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。

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