松(sōng)花(huā)江上是艺术歌曲吗？松花江上不属于曲(qū)艺，《松花(huā)江上(shàng)》是男高(gāo)音歌唱家施鸿鄂的代(dài)表(biǎo)作品，是一(yī)首脍炙人口的抒情歌(gē)曲的。关于松花江上是艺术(shù)歌(gē)曲(qū)吗以及松花江上是艺术歌曲吗，松花江上的演唱形式是(shì)什么，松花(huā)江上(shàng)管弦乐曲和歌曲松花江上的区别，当年传唱于(yú)大江南(nán)北的松花(huā)江上属于什么(me)，松花(huā)江上(shàng)是谁唱的？等问题(tí)，农商网(wǎng)将为你整理以下的生(shēng)活知识：

松花江上是谁创作(zuò)的

　　松花江上是张寒晖创(chuàng)作的。

　　《松花江上》是1935年(nián)张寒晖在西安目睹东北(běi)军和东北人民流亡惨(cǎn)状而创作的(de)一首抗日歌曲。

　　歌(gē)曲(qū)唱出(chū)了“九一(yī)八”事(shì)变后东北民众以至中国人民的悲(bēi)愤情怀，被誉为《流亡三部曲》之一，风(fēng)靡中华大地(dì)。

松花江上是艺术歌曲吗

　　松花江上(shàng)不属于曲艺，《松花江上(shàng)》是男高音歌唱家施鸿鄂的代表作(zuò)品(pǐn)，是一首(shǒu)脍炙人口的抒情歌曲。

　　《松花江上》由张寒(hán)晖(huī)创作(zuò)于(yú)1936年，张寒晖经常(cháng)到新城北门外东北家属寄居的地(dì)方看(kàn)望学生的父母和亲(qīn)人。

　　在那里，张(zhāng)寒晖看到了东北同胞困苦(kǔ)生(shēng)活的(de)情形，听到了背井(jǐng)离乡的痛苦倾诉。

　　这种场景强(qiáng)烈的(de)激发(fā)了张寒(hán)晖的爱国(guó)热情，难以按捺的创作之情油然而生(shēng)。

　　于是，他以北方女人(rén)失去亲人在坟头哭(kū)诉(sù)的音调为音(yīn)乐素材，写成了《松花江(jiāng)上》这首(shǒu)优秀的声乐作品(pǐn)。

歌曲(qū)《松花江上》属(shǔ)于什么类(lèi)型的歌？ A、世纪之歌 B、离散之歌 C、城(chéng)市流(liú)行(xíng)歌(gē)曲 D、以上都(dōu)不(bù)对

　　《松花江(jiāng)上》是一(yī)首脍(kuài)炙人口的高音抒情(qíng)歌曲依据(jù)歌词的内容和感情的脉络，这(zhè)首歌(gē)分为怀(huái)故、漂(piāo)流、呼(hū)唤三(sān)个(gè)层次。

　　作(zuò)者用(yòng)特殊的(de)形式(shì)对当时社(shè)会(huì)生(shēng)活和人们(men)思想情感(gǎn)的反映。

　　一定的时代背景(jǐng)和生活环(huán)境，对歌(gē)曲作者(zhě)的艺(yì)术创(chuàng)作总有(yǒu)一定的(de)影响，它直接影响作者的创作思想、风格、动机以及创作素材的选择(zé)。

　　《松(sōng)花江上》这首歌(gē)曲(qū)创(chuàng)作于(yú)1936年(nián)11月(yuè)，当时我国东北(běi)被日(rì)本帝国(guó)主义所占领，日(rì)本还发动了震惊中外的“九·一(yī)八”事变。

　　1936年，被蒋介(jiè)石驱赶到“剿共”前线的东(dōng)北军官(guān)兵，携(xié)老带小，他(tā)们被迫流亡关(guān)内，有家归不得，有(yǒu)仇(chóu)不能(néng)报，却要为反共、反人民的内(nèi)战去卖(mài)命，人人心中都郁结着悲(bēi)苦怨愤，要倾吐，要(yào)爆发。

　　当时正在西安二(èr)中教书的张(zhāng)寒晖，天天见到这种流浪(làng)徘徊的惨景，耳鼓充满嗟叹痛苦(kǔ)的(de)呼声，于是(shì)便谱写出了这首感人肺(fèi)腑的(de)歌(gē)曲，以含着热泪哭泣(qì)似的(de)音调，唱(chàng)出(chū)了悲(bēi)愤交加(jiā)的声音(yīn)。

　　可见，时代背(bèi)景和(hé)生活(huó)环境等因(yīn)素，对作(zuò)者(zhě)的音乐创作起(qǐ)着一定(dìng)的导(dǎo)向作用，所以要(yào)想(xiǎng)深刻(kè)地了解(jiě)作品，就(jiù)必须先了解作(zuò)品的时代背景和创作背景。

　　这首歌曲的(de)结构是带尾声(shēng)的二部(bù)曲式(shì)，具有(yǒu)倾诉性、叙述性兼抒情性的特点。

　　歌(gē)词内容有很(hěn)强(qiáng)的说服力，真(zhēn)切感人(rén)。

　　第一部(bù)分是由(yóu)两个乐段组成(chéng)，每一(yī)段锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻又都由三个乐(lè)句构成。

　　这一部分的音(yīn)调富于叙事与(yǔ)抒情(qíng)的(de)特(tè)点。

　　第二部(bù)分的旋律以(yǐ)环回萦绕、反复咏唱的方式得到了展(zhǎn)开(kāi)，感情越来越激动，具有(yǒu)回肠欲断的(de)效果。

　　这(zhè)部分以呼(hū)喊似的音调、悲愤的情绪，控(kòng)诉日(rì)本(běn)帝国(guó)主义入侵东北后的滔天(tiān)罪行(xíng)，表达了东(dōng)北人民(mín)要(yào)求收复失地的强烈(liè)愿望。

　　最后的尾声，唱出(chū)了呼天唤(huàn)地似的旋律锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻(lǜ)，使歌曲达到了高(gāo)潮。

　　在(zài)声泪俱下的悲痛中，蕴藏着要求起来反抗斗争(zhēng)的力(lì)量。

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