巴洛克风格绘画的特点是什么，巴洛克(kè)风(fēng)格(gé)绘(huì)画的特点(diǎn)有哪些是巴洛克(kè)风格(gé)的(de)绘(huì)画宏(hóng)伟(wěi)壮观，充满动感(gǎn)，精湛的透视变奏（如前缩法），戏剧性的(de)构图，起伏波(bō)动(dòng)等都体现了无限的空间，再加以(yǐ)理想光的对比，让画面产生统一协调如(rú)舞台布景(jǐng)的效果的(de)。

　　关(guān)于巴洛(luò)克风格绘画的特点是什么，巴洛克风格绘画的特点(diǎn)有哪些以及巴(bā)洛克风(fēng)格绘画的特点是什么，巴洛克风格绘画的特(tè)点是，巴洛克风格绘画的特(tè)点有哪些，巴洛(luò)克风格绘画特点1500字，巴洛克绘画艺术风(fēng)格特(tè)点等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下知(zhī)识：

巴洛克(kè)风格绘(huì)画的特点是什么，巴洛克风格绘(huì)画(huà)的特点有哪些

巴洛克美术的主要特点(diǎn)是什么(me)

　　巴洛克美术(shù)突破了文艺(yì)复兴以来古典(diǎn)艺术(shù)的那种(zhǒng)理性、匀(yún)称、静止、典雅的风格(gé)。

　　它在建筑、绘(huì)画(huà)和(hé)雕塑上(shàng)有以下的(de)特点。

　　1、建(jiàn)筑：

　　巴(bā)洛克建筑是17～18世纪在意大(dà)利(lì)文艺复兴建筑基础上发展起来(lái)的一种(zhǒng)建筑(zhù)和装饰风格(gé)。

　　其特(tè)点(diǎn)是外形自由(yóu)，追求动态，喜好富丽的装饰和雕刻、强缓悄则(zé)烈的(de)色彩(cǎi)，常用穿插的曲面(miàn)和椭(tuǒ)圆形(xíng)空间。

　　它一反(fǎn)文艺复(fù)兴时期的庄重(zhòng)、和谐与结构(gòu)清晰的特(tè)点，追(zhuī)求结构复杂多变，配(pèi)以(yǐ)大(dà)量雕塑(sù)和装饰的效果。

　　2、绘画和雕(diāo)塑：

　　宏伟壮(zhuàng)观(guān)，充满(mǎn)动感(gǎn)，精湛的透(tòu)视变奏(zòu)（如前缩法），戏剧性的构图，起伏波动，体现无限的空间(jiān)，加以理想光的(de)对比，使画面(miàn)产生统一协(xié)调(diào)如舞台布景运(yùn)首的效果卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校是巴洛克(kè)绘画的(de)特(tè)色。

　　它不再遵(zūn)循文(wén)艺复兴重(zhòng)素描结(jié)构的方(fāng)式，而(ér)是(shì)广泛(fàn)采用垂直线、水平线来追扰棚求稳定，并在作(zuò)品中强调激(jī)情、运(yùn)动感(gǎn)和戏剧(jù)性，追求光线(xiàn)和色(sè)彩的表(biǎo)现，广泛采(cǎi)用曲(qū)线、弧线，偏爱复杂多变的结构等(děng)。

　　扩(kuò)展资料

　　起(qǐ)源：

　　巴洛克艺术直接(jiē)起(qǐ)源于罗马，大概起源于16世纪末至17世纪初期间，后来扩展到整个亚平宁，至(zhì)18世纪中叶后扩展到整个欧罗巴及其所有海外殖民(mín)地。

　　巴(bā)洛克艺术是一种复杂、奢侈与浮夸的艺术，它的兴起(qǐ)与罗马天主教反宗教改革运动及西欧国家君权的(de)加强（特别是法国、西班牙和葡(pú)萄牙这(zhè)些(xiē)拉丁国家）有(yǒu)密切(qiè)关系(xì)。

　　或许(xǔ)是教会与宫廷需要表现动感(gǎn)与力量的艺术去表达对(duì)天主（上(shàng)帝）与君王的尊敬与权威，传(chuán)达(dá)对抗(kàng)议宗(zōng)（新教(jiào)）分裂公教（天主教）的不满及封建(jiàn)割据阻碍国家统一的不满；总(zǒng)之，它(tā)是为教权与君权(quán)的强化服(fú)务(wù)的(de)，于是应运而生。

　　至(zhì)于巴洛克词之源，的确有争议，除(chú)了意大卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校利说与西(xī)班(bān)牙说外(wài)便是葡萄牙说，葡萄(táo)牙(yá)之说极(jí)可(kě)能(néng)与(yǔ)18世纪葡萄牙(yá)中兴君主若(ruò)昂五世（1689-1750）有密切关(guān)系，因为这(zhè)位国王在位期(qī)间靠巴(bā)西金矿(kuàng)致富(fù)而大兴土(tǔ)木，开(kāi)铺张(zhāng)之风，后(hòu)世那些挑(tiāo)剔(tī)评论家也许据此(cǐ)蔑视此种画蛇(shé)添足般(bān)的夸张艺术(shù)。

　　参考资料来源：百度百科-巴洛克美术

未经允许不得转载：连云港装饰公司,豪泽装饰 卫校是什么学校主要干什么，临海卫校是什么学校