张雪(xuě)峰(fēng)是著(zhù)名的考研导师，从网络(luò)走红后，他开始将自己的业务范围进(jìn)一步扩(kuò)大(dà)，进军(jūn)高考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从北京迁(qiān)到了苏州，成(chéng)立了专门(mén)的(de)公司，公司目标是为广大(dà)考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下(xià)，张(zhāng)雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他在各大互联(lián)网平台风起云涌之前，已经(jīng)在(zài)网络成名。

张(zhāng)雪峰(fēng)借用(yòng)已经(jīng)成(chéng)名的优势(shì)以及出(chū)众的口才，迅速在各(gè)大平台积累了(le)上千(qiān)万粉(fěn)丝。

他时(shí)常在(zài)网络上评论高等院校，发表(biǎo)大学专业的报(bào)考(kǎo)建议(yì)，多次引(yǐn)起争议。这次，他真的(de)闯祸了，所说的言(yán)论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频当中直截了当的称，如果(guǒ)我是孩子的家长，孩子非要报(bào)考新闻学，我一定把他打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭着眼睛报(bào)一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是(shì)一时兴(xīng)起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人(rén)是自媒体，学新(xīn)闻传播(bō)的人中，八成没有从(cóng)事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授的(de)炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一位传播(bō)学的教授(shòu)发文(wén)批(pī)评张(zhāng)雪峰的言论，认为(wèi)张雪峰是(shì)在忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张(zhāng)雪峰本人就是在(zài)享受(shòu)着传(chuán)播的红利(lì)，吃着传播的饭，砸着传(chuán)播(bō)的锅(guō)。

在张雪峰(fēng)言论引发网络讨(tǎo)论(lùn)后(hòu)，权威部门教育部重磅(bàng)发(fā)声(shēng)，教(jiào)育部表示，严肃查处(chù)收取志(zhì)愿(yuàn)填报高价(jià)咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉(shè)及高考志愿填报领域。他的咨询填报(bào)费用(yòng)有的上万元(yuán)，有的高达几万元。教育(yù)部的发(fā)声(shēng)，无(wú)疑让(ràng)张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的高考志愿(yuàn)填报的专栏内容，目(mù)前(qián)已(yǐ)经下架。

中国(guó)教育报对张雪峰几乎是(shì)点名(míng)批评(píng)。中国教(jiào)育报在(zài)2023年6月22日出版的评(píng)论(lùn)文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网(wǎng)红言论。批评(píng)张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各(gè)方对张雪(xuě)峰此起(qǐ)彼伏的(de)批评后，他(tā)也害(hài)怕了(le)。张雪峰(fēng)发文(wén)表示，突(tū)然有种感觉，我离被人搞不(bù)远了。

张雪峰老师(shī)是聪明人(rén)，在风口浪尖之下，他明显收(shōu)敛(liǎn)了个人(rén)高调(diào)的姿态。有(yǒu)些话他只(zhǐ)有(yǒu)以“我有(yǒu)一(yī)个(gè)朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口(kǒu)出(chū)狂(kuáng)言(yán)”。

社会正(zhèng)在教给张雪(xuě)峰更(gèng)多的知(zhī)识和内容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不会面临业务(wù)匮乏问题，公司经营能不能持续，都将(jiāng)是(shì)未知(zhī)数。

从理论层(céng)面上看，张雪(xuě)峰老师的言论(lùn)确实存在一定的(de)偏见。从(cóng)教(jiào)育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学(xué)生(shēng)追求心中理(lǐ)想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是残(cán)酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的最主要的问题还(hái)是生存(cún)问题。张雪峰(fēng)老师只是从生存(cún)角度给学(xué)生更多的参(cān)考和(hé)意见(jiàn)，他(tā)的言论(lùn)可(kě)能存在争议，但确(què)实给更(gèng)多的家长和学生打开了思路，这(zhè)不(bù)就是我们所倡导的(de)百家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很多人(rén)站在一定高度上(shàng)会说，要让学生按照(zhào)自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一(yī)个老师仅仅以这样一句话去告(gào)诉学生，而不结(jié)合学生(shēng)的自身实际(jì)情(qíng)况出发(fā)，那(nà)这种言论毫不负责。

作为一(yī)个(gè)学生，他的认知很大程度上停留在书本知识，他的思想层级和社会实际情况(kuàng)存(cún)在脱节现(xiàn)象。

学(xué)生所认为的兴趣，并不(bù)一定是(shì)他(tā)真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘(jué)所追求(qiú)的(de)真(zhēn)正兴趣，或者是对他未来(lái)真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣(qù)？真(zhēn)正的兴趣是你做(zuò)了这(zhè)件事，发现了(le)这件事存(cún)在困难，但你内心(xīn)仍然要去完成，要去做，这才是(shì)真正的兴趣。而不是(shì)从来没有(yǒu)干过(guò)一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心(xīn)想(xiǎng)做(zuò)，但(dàn)当真正做(zuò)这件(jiàn)事的时候发现(xiàn)，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是在(zài)臆想。

高考志(zhì)愿的填(tián)报(bào)指导(dǎo)，真正对学(xué)生有意义的是：让学生区分自(zì)己所(suǒ)喜(xǐ)欢(huān)的东(dōng)西是(shì)来源于(yú)臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪峰(fēng)老师能够(gòu)有一定支持度(dù)的原因吧，他在帮(bāng)更多的学生(shēng)区(qū)分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但(dàn)现(xiàn)实绝对(duì)不可忽略，否则可(kě)能连觉都(dōu)睡不安稳。

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