保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥(jī)饿的意思(sī)是“饥饿(è)”的(de)意思是肚(dù)子(zi)很空，想吃东西；歉收；也(yě)指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保持(chí)饥饿(è)的意思，营销饥(jī)饿的意思

　　“饥饿”的意思是(shì)肚子很空(kōng)，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令(lìng)》：“菽粟不足，末生不禁，民必(bì)有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书(shū)·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗饿造句(jù)：1、大(dà)雪封(fēng)山了(le)，猴子在饥饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大(dà)多数雄(xióng)蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他(tā)已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界上(shàng)还有(yǒu)不少人(rén)没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天(tiān)的路，微微感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以引申为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我努力。

　　求知(zhī)若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语学习(xí)的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首要唯(wéi)销理念：要努力去(qù)了解“是什么”，而尽量少去(qù)了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言(yán)，很多语汇和句型的用(yòng)法没有道(dào)理可讲(jiǎng)，没有“为什么(me)”可言(yán)，人们就是这样用的，就是这(zhè)样说的，记住(zhù)就好。

　　当然了(le)，仔细分析(xī)起来(lái)或许可以找到(dào)语法上的解释。

　　婴(yīng)儿时(shí)期(qī)，我们学(xué)说话的时候，从来没有(yǒu)问过“为什(shén)么会这(zhè)么(me)说” 吧(ba)，但(dàn)是为什么后(hòu)来会(huì)说的这么好(hǎo)?因为我(wǒ)们听的(de)多(duō)，说的(de)多，自然就(jiù)记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是我们的后天语言，所以必须将人家(jiā)现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不(bù)用关心(xīn)为什么这(zhè)样(yàng)说(同第一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以(yǐ)说(shuō)，几乎没有任何一种教材的经典程度(dù)超过《新概念英语》。

　　它的(de)语法是(shì)最规范(fàn)的，结构是最(zuì)严(yán)谨的(de)，流传(chuán)了好几代人，依然保持最为持(chí)久(jiǔ)的生命力(lì)。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种(zhǒng)形式的神(shén)经刺激(jī)。

　　　　真(zhēn)正学好(hǎo)英语(yǔ)，不经(jīng)历背诵大量文(wén)章，写大量东西(xī)，当兵多久回家一次 嫁给当兵12年的人好吗听大量文章，是根本不(bù)可能达到目的的，比如(rú)一个新单词，我们在书上看到，默写(xiě)，背诵，还不能说真正(zhèng)认识了。

　　在听(tīng)力(lì)中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它(tā)吗(ma)?……我(wǒ)们当(dāng)初指手(shǒu)游学(xué)说(shuō)话的时候，都是无(wú)形中进行了(le)听，说，读，写等不经意的“练习”才全(quán)面掌握了(le)这(zhè)门(mén)语言。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于利用零碎时间。

　　　　英语学(xué)习不是靠突击可以学好的，一下(xià)子花上好(hǎo)几个小(xiǎo)时拼命学英语(yǔ)，是无济于事(shì)的。

　　它的特点在(zài)于(yú)“细水常流”。

　　每天花(huā)上十几分钟的零(líng)碎时间听，背(bèi)一(yī)段(duàn)课文(wén)，记几个(gè)单(dān)词，长期坚持，逐渐会得(dé)到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学(xué)会的词汇和用法，应该(gāi)在可能的场合多多练习(xí)使用。

　　不要(yào)老是(shì)用(yòng)自(zì)己喜欢(huān)或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新(xīn)学的东(dōng)西永远(yuǎn)得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将(jiāng)会永远停留(liú)原有的水平。

　　不断地(dì)将新东西变为旧东西(xī)，又(yòu)不断接(jiē)触(chù)新(xīn)东西，再将其变为旧(jiù)东西(xī)，如(rú)此往复，才能不(bù)断提高。

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