考高中历史教师资(zī)格证需要考哪些科目，历史教(jiào)师资格(gé)证需要考(kǎo)哪些科目(mù)和内容是在笔试(shì)环节(jié)的考试科目是一样的，具体如下(xià)：非(fēi)统考地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业(yè)道德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专业标准解读》的(de)。

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考(kǎo)高(gāo)中历史教师资(zī)格证(zhèng)需要考哪(nǎ)些科目，历史教师资格证需要考哪些科目和内容

　　1、在(zài)笔试环(huán)节(jié)的(de)考试科(kē)目是(shì)一样的(de)，具体(tǐ)如下：非(fēi)统考地(dì)区：高等学校(xiào)：《教育(yù)学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　中等(děng)职业学校：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德(dé)规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　高级(jí)中学、初级(jí)中学：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团队管理概论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论与实(shí)践(jiàn)》、《教学方(fāng)法(fǎ)导论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业(yè)标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　统考地区(qū)：幼儿(ér)园(yuán)：综合素(sù)质+保教知识(shí)与能(néng)力小学：综(zōng)合(hé)素质+教育教学知识与能力中(zhōng)学(xué)：综合(hé)素质+教(jiào)育(yù)知识与(yǔ)能力+学科(kē)知识与能力2、报考条件(jiàn)：报(bào)考条(tiáo)件：大三及以上(shàng)(其中山东、浙江只有(yǒu)毕业(yè)班(bān)可(kě)以参加)报考对象：师范生、非师(shī)范生(shēng)、已(yǐ)毕业社会人员具有所报教师资格(gé)种类的相应学历(lì)：幼儿教(jiào)师：具备(bèi)幼儿师范学校毕业或大专以上学(xué)历(lì)小学教师(shī)：具(jù)备大(dà)学专科毕(bì)业及其以上学历(lì)初中教(jiào)师(shī)：具备大学本科毕业及其以上学历高中教师(shī)：具备大(dà)学本科毕业及其以上学(xué)历(lì)中职教(jiào)师：具备大学本科及(jí)以上学历(lì)参加教育学(xué)、心理学理论(lùn)考试并获得(dé)合格成绩；

　　通(tōng)过国家(jiā)语委的普通话(huà)测试（二(èr)级乙等以上）；

　　通过课堂(táng)教学技能测试；

　　体检合格(gé)。

高中历(lì)史(shǐ)教(jiào)师(shī)资格证考试(shì)科目与内(nèi)容

　　高中历史分别(bié)考综合素质（中学(xué)）、教育知识与能力(lì)、历史学科知(zhī)识与教学能(néng)力（高级中(zhōng)学）。

　　报(bào)考(kǎo)高(gāo)中(zhōng)历(lì)史教师资格(gé)证必须具备高等师范本(běn)科院校(xiào)或者其他大学本科毕业及其以上学历。

　　中学历史教师资格证考试(shì)比较(jiào)简单，中学历史教(jiào)师资格证笔(bǐ)试考(kǎo)试(shì)科目是综(zōng)合素质(zhì)、教育(yù)知识与能力、学科知(zhī)识与教学能力这三门科目(mù)。

　　一(yī)般教师资格中学(xué)历史的考点是：重大的历(lì)史事(shì)件、重(zhòng)要的历史人(rén)物；中国传统的天文历(lì)法(fǎ)、汪(wāng)搜思想文化(huà)以(yǐ)及民俗(sú)节(jié)日等(děng)等。

　　历史学科知识考历史(shǐ)学科的知(zhī)识与能力。

　　掌握历史学(xué)科的基本理论和基础知(zhī)识，了解认识历史(shǐ)的基本方法，并(bìng)能够(gòu)在高中历史教学中有效地运用这(zhè)些理论、知识及(jí)方法等(děng)等(děng)。

　　经验总结(jié)

　　（1）备(bèi)考要提前两(liǎng)个月，大学(xué)里平时要上课和各(gè)种(zhǒng)事(shì)情，前一个月(yuè)主要梳理一(yī)遍所有(yǒu)科目的(de)重难点并整理出来，可(kě)以(yǐ)单独(dú)弄(nòng)成电子稿，然(rán)后打印出来。

　　同时边背诵知(zhī)识(shí)点，特是教育知识(shí)与能(néng)力，理论多，需要(yào)花(huā)时间处理繁杂的信(xìn)息，还有备(bèi)考(kǎo)文史(shǐ)类的，最好(hǎo)早点复习(xí)专业(yè)知识点。

　　（2）考前一个(gè)月主要是背诵。

　　督促(cù)自己尽(jǐn)量每天7:00左右起床去(qù)图书馆(guǎn)背书，然后下午没(méi)事(shì)又没课也可以背诵，晚上就写(xiě)写真题。

　　（3）综合素质这一(yī)科，可以梳理了重难(nán)点后(hòu)，放在(zài)最后背，只需(xū)要(yào)背学生观(guān)、教(jiào)师观、教师职(zhí)业道德规范，历年真题(tí)材料(liào)分析题部分都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及法律法(fǎ)规这一块，包括(kuò)教师法、义务教育法、未成年人保(bǎo)护法、预防未成(chéng)年人犯罪法等，考前(qián)要多熟悉。

　　还有(yǒu)一块是文化常识，因为(wèi)范围太广的，可能个人知(zhī)识广度有限，我是觉得比(bǐ)较难。

　　作文的话，一定要写满(mǎn)1000个字(zì)，要有结束语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识(shí)与能力(lì)这一科(kē)，我认为是多(duō)背(bèi)多(duō)熟悉知(zhī)识点迅歼(jiān)就好(hǎo)了，答主观(guān)题(作风建设包括哪些方面问题，机关作风建设包括哪些方面tí)注意辩证思维(wéi)和适当(dāng)拓展来写。

　　重(zhòng)难点(diǎn)、高频考点我从(cóng)头到尾整体地背了(le)有3遍，因为后来(lái)我做题(tí)时又补充了不少知识(shí)点，又得牢固新记忆的(de)信息，避免知识遗忘或混淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌历史学专业(yè)备考时，要总体熟悉下高中历史知识(shí)，配合中(zhōng)公(gōng)教材(cái)或网课(kè)强(qiáng)化记(jì)忆(yì)。

　　最后，祝成(chéng)功。

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