小学六种(zhǒng)说(shuō)明方法及(jí)作用(yòng)，六种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法及作(zuò)用(简短)是(shì)六(liù)种常用说(shuō)明方法分(fēn)别是举例子、引资料、作比较(jiào)、列数(shù)字、分类别、打比方的。

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小学六种说(shuō)明(míng)方(fāng)法及作用，六(liù)种说明方法及作(zuò)用(简短(duǎn))

　　举(jǔ)例(lì)子的作用是(shì)使文章表达的(de)意(yì)思更明确，读者更能(néng)理解，具体地说明了(le)说明对象的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物，使所要(yào)说(shuō)明(míng)的事(shì)物具体化，以便读者(zhě)理解，这种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的(de)说明方法说明事物或事(shì)理，一要注意例子的代表(biǎo)性，二要注意例子的适(shì)量性。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)表达(dá)的意思更(gèng)明(míng)确，读(dú)者(zhě)更能(néng)理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资料(liào)

　　为了使说明的内容(róng)更充实具体，更具(jù)说服力，可以引(yǐn)用一(yī)些文献资料(liào)、诗(shī)词、俗语、名人名(míng)言等(děng)。

　　引资料的范围(wéi)很广，可以是经典著(zhù)作，名家(jiā)名言，公式(shì)定律，典故谚(yàn)语(yǔ)等(děng)。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服(fú)力。

　　体现说明(míng)文语(yǔ)言的(de)准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用(yòng)故事(shì)使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将两种类别(bié)相同(tóng)或不同的事物、现象加以比较来说明(míng)事(shì)物特征(zhēng)的说明方法。

　　说(shuō)明(míng)某(mǒu)些抽象(xiàng)的或者是(shì)人(rén)们比(bǐ)较陌生的事(shì)物，可(kě)以(yǐ)用具(jù)体的或者大家(jiā)已经熟悉的事物和它比较，使(shǐ)读者通过比较(jiào)得到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物(wù)的特征也往往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可以是(shì)同类相比，也可以是异(yì)类相比，可以对事物进行“横比”，也可(kě)以对(duì)事(shì)物进行“纵(zòng)比”。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……与……进(jìn)行比较(jiào)，突出强调(diào)了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所要(yào)说明的事物(wù)具(jù)体化，还可以采用(yòng)列数字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意(yì)的(de)是，引用较(jiào)多(duō)的(de)数字(zì)，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不(bù)准确(què)的数(shù)字绝对不能(néng)用，即使是估计的数字也要有(yǒu)可靠(kào)的根据，并力求近似。

　　作用：用(yòng)列数字的方法进行说明，既能准确客观地(dì)反映事实情(qíng)况，又有较强(qiáng)的说服力。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明了说明对(duì)象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说(shuō)明事(shì)物的特(tè)征，往往从单方面(miàn)不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语(xìng)质(zhì)、成因、功(gōng)用等(děng)属性的异同(tóng)，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类(lèi)别逐(zhú)一(yī)加以说(shuō)明。

　　这种说明方(爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语fāng)法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用(yòng)两种(zhǒng)不同事物之间的相似之(zhī)处作比较(jiào)，以突(tū)出事物的形状特点，增强说明(míng)的形象(xiàng)性和生动性的说明方法叫做打比(bǐ)方。

　　说(shuō)明文中的(de)打(dǎ)比方(fāng)的说明方法，同修(xiū)辞格上的比喻(yù)还有联(lián)想(xiǎng)是一致的。

　　不同(tóng)的是，比(bǐ)喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻(yù)、暗喻、和借喻(yù)，而(ér)说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明(míng)了说明对象的特点(diǎn)，使说明(míng)更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

小学六种说明(míng)方法及(jí)作(zuò)用

　　小学的(de)六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是(shì)通过列举(jǔ)有代表性的、恰当的事例来说明(míng)事物特征的说明(míng)方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达(dá)的意思更(gèng)明确(què)，使说明的对象更生动(dòng)形象，便于读(dú)者理解。

　　例(lì)句(jù)：我(wǒ)国(guó)名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄河(hé),故宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数(shù)量上说明事物特征或事理(lǐ)的方法(fǎ)。

　　需要(yào)注意的是，引用的数字，一定要准(zhǔn)确(què)无(wú)误，不准(zhǔn)确的(de)数字绝对不能用，即使是估计的数(shù)字(zì)，也要有可靠的根据，并力(lì)求(qiú)近(jìn)似。

　　作用：使(shǐ)说明对(duì)象的特点(diǎn)更(gèng)加精确、科(kē)学令人信服。

　　例句：黄河在(zài)近(jìn)2000年间竟决(jué)口(kǒu)1500多次(cì)，改(gǎi)道(dào)26次，给两岸人民带来了(le)深重的苦难(nán)。

　　黄(huáng)河是世(shì)界上(shàng)含沙(shā)量最大的大(dà)河，其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是(shì)说(shuō)明文(wén)中斗老镇将两(liǎng)种类别(bié)相同或不同的事(shì)物(wù)、现象等加以比较来说明事(shì)物特征的说明方法。

爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语　　作用：突出强(qiáng)调事物的某种特征。

　　例句：黄(huáng)河(hé)是(shì)世界(jiè)上含沙量最大的大河，其含沙(shā)量(liàng)相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比(bǐ)方。

　　是通(tōng)过(guò)比喻(yù)的修辞手(shǒu)法来说明事物特征的一种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的事(shì)物(wù)变得具体、生动、形象。

　　例(lì)句：人(rén)们(men)都说，黄河是中华(huá)民族(zú)的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明事物(wù)的(de)特(tè)征，往往从单方面不易说(shuō)清楚，可(kě)以根据形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等(děng)属性的(de)异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说(shuō)明，这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作用：使说明事(shì)物的特(tè)征条理清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总的(de)来说可(kě)以分为两大类：一(yī)类是(shì)须(xū)鲸，没有牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的语言对事物的(de)本质特征作概括(kuò)的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：科学准确地解释空粗(cū)说(shuō)明对(duì)象的内涵,使说明更(gèng)严密，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两组对(duì)边分别平行的四(sì)边形叫平行(xíng)四边形(xíng)。

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