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作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出 脑力大比拼第8关怎么过 脑力是天生的吗

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脑力是天生的(de)吗(ma)

  脑力不(bù)是天生的。

  智商(shāng)约(yuē)25%由(yóu)先天(tiān)因素决(jué)定,但(dàn)75%受后天(tiān)因(yīn)素(sù)影响,所(suǒ)以智商不(bù)是天生(shēng)的(de),只要家(jiā)长关注孩子智力(lì)的开发与培养(yǎng),有可(kě)能培养出(chū)高(gāo)智商的孩子。

  智(zhì)商(shāng)有先天的因素(sù),天生的因素基因占比约25%。如果两(liǎng)个同(tóng)卵双胞胎的(de)基因遗传因素相同,但后天智力(lì)的(de)表现却只有25%是在出生时决定的(de),剩下的75%则受后天其它因素影(yǐng)响。

  一个人的智力能达(dá)到什么程度,遗传(chuán)是(shì)基(jī)础(chǔ),但(dàn)是后(hòu)天的(de)教育和环境是条件,二者缺(quē)一不(bù)可。孩子出生后来自(zì)于(yú)先(xiān)天的智商因素已经确(què)定,

  但先天的因素能否成为现实(shí),还(hái)受到文(wén)化背景、周围(wéi)的环境、家庭(tíng)和学校的(de)教育等(děng)多种因素的限制。有人做过(guò)调查,发(fā)现智(zhì)商比较(jiào)高的孩子,

  约60%-70%是出(chū)生于(yú)良好家庭教育的知识(shí)分子家(jiā)庭,说明虽然智商有先天因素(sù),但(dàn)后天的培养(yǎng)更为重(zhòng)要。

  家长们(men)一定要重(zhòng)视孩子(zi)的(de)教育(yù),在孩(hái)子小的时候要关注(zhù)孩子的(de)智(zhì)力发育,可以通过一些益智(zhì)类游戏开(kāi)发孩子智力(lì),选择(zé)适合孩子的教育方式,可以多鼓励孩子,同时要注意(yì)补充营养,饮食(shí)上(shàng)注意多样化。

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