1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中的剧(jù)痛被送往普林(lín)斯顿(dùn)医院(yuàn)，此时他的(de)主动脉已经扩张(zhāng)到(dào)了正(zhèng)常(cháng)血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大的科(kē)学家(jiā)的(de)生命，阿(ā)尔伯(bó)特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学(xué)家托马斯(sī)哈维其实(shí)并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样(yàng)聪明(míng)。面(miàn)对着当时(shí)世界(jiè)上最聪(cōng)明的尸体，哈(hā)维(wéi)开始纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后(hòu)就会被火化。而此(cǐ)时摆(bǎi)在他面前的(de)是一个千载(zài)难(nán)逢的机会，他(tā)可以零距离的(de)研究世(shì)界上最聪明的(de)大佬(lǎo)，如果能够取得成果(guǒ)，不(bù)但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈(hā)维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并(bìng)藏了起来(lái)。然而哈维只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学家(jiā)，对大脑和神经(jīng)系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除了称(chēng)重和拍照什么也做(zuò)不了。

现(xiàn)在(zài)人类成年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦的大脑质量是(shì)1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关(guān)系并不大。后来这(zhè)颗可怜(lián)的大(dà)脑(nǎo)被切(qiè)成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人们(men)一直在不(bù)断(duàn)的(de)探索其中的奥秘，在(zài)1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中的神经角质细胞，比普通(tōng)人多(duō)出(chū)73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大了(le)15%，后来人们把(bǎ)焦点又放(fàng)在(zài)了偏执体上等(děng)等(děng)。可(kě)是大脑这(zhè)些部(bù)分所控制的区(qū)域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此这些理(lǐ)论(lùn)都(dōu)没法(fǎ)让大多数的人(rén)所信(xìn)服。而(ér)渐渐的，世界上大部(bù)分的人(rén)都开始(shǐ)相信这样一种(zhǒng)说法，人类的大(dà)脑只开发(fā)了(le)不(bù)到10%，大(dà)多数(shù)的(de)人只(zhǐ)能使用(yòng)大(dà)脑的(de)5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到(dào)了13%。在(zài)这个(gè)理论(lùn)的基础上，一些研究远古地外文明的人(rén)认为，人(rén)类的(de)大脑之(zhī)所以没有被(bèi)全部(bù)的开发(fā)利用，是因为基因中的(de)某些部分已经被远古(gǔ)时期(qī)造访地球的(de)高(gāo)智(zhì)能(néng)生命(mìng)锁死，目的是(shì)为了防止人(rén)类的科技(jì)发展过(guò)快。这个理论也(yě)为各种科幻电影提供了基(jī)础(chǔ)素(sù)材。经过(guò)了(le)《超体》、《永(yǒng)无止境》这(zhè)样的(de)科幻电影渲染之后(hòu)，甚至(zhì)让很多(duō)人都相信，如果大脑潜(qián)能开发超(chāo)过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒(xǐng)人类的超(chāo)能力，如(rú)果达到(dào)100%，就等(děng)同于(yú)神(shén)一般(bān)的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界(jiè)最大的都市传(chuán)说源自一位智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦还要(yào)高出一(yī)个层次的天才(cái)。事(shì)情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这(zhè)一天(tiān)，世界上(shàng)智商最高(gāo)的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个(gè)月就可以(yǐ)阅读纽约时报(bào)，6岁的时候(hòu)自学成(chéng)了解剖(pōu)学和(hé)逻辑学，还(hái)可以通过自创(chuàng)的对(duì)数算出历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语，而且还自创了一门(mén)语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学(xué)破(pò)格录取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有了很高的造诣(yì)，并在(zài)100多位哈佛(fú)教授和学生的面前进行了关于(yú)思维(wéi)体的讲座(zuò)。那场讲(jiǎng)座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数学家(jiā)之一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测(cè)试的(de)数值已经爆表，人们推测他的智商至少在260到(dào)300之间(jiān)，相当(dāng)于(yú)1.875个爱因斯(sī)坦。而(ér)这个(gè)天(tiān)才少年的养成(chéng)和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一(yī)位来自乌克兰(lán)的(de)犹太(tài)移民(mín)，同样是(shì)一个智商极高的天才(cái)，曾(céng)经在(zài)七年之内获得(dé)了(le)哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为傲的是成为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子(zi)的教父，还直接将孩子的名字命名为(wèi)导师(shī)的(de)名字。威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩(hái)子出生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力(lì)，因为他认为年幼的(de)儿子代表了一(yī)个机会，这(zhè)个机会(huì)就是在现(xiàn)实(shí)的(de)世界(jiè)当中(zhōng)检(jiǎn)验他的(de)导师曾经提出的一项理论(lùn)。美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一小(xiǎo)部(bù)分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才少年(nián)被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他(tā)的儿子(zi)被(bèi)培养成了不(bù)世出的天才少年(nián)，印(yìn)证了(le)他最(zuì)崇(chóng)拜的导师的(de)理论(lùn)。可(kě)是(shì)人们没有注(zhù)意到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资源，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是为什么后来却出(chū)现(xiàn)了(le)所(suǒ)谓的(de)10%利用率，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉(lā)什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食(shí)物(wù)。小老鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会切掉他们的(de)一部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对(duì)比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时(shí)候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什么影(yǐng)响，依(yī)然可(kě)以按(àn)照(zhào)训(xùn)练找到食物。于是他就(jiù)一直切(qiè)一直切，切到一(yī)半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎依然没(méi)有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了(le)一个脑区(qū)时，发现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这个区(qū)域(yù)归(guī)结为(wèi)“活性区(qū)域”，而其他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结为(wèi)“非活性的区(qū)域(yù)”。而且卡尔发(fā)现，他对活(huó)性脑区切除的越(yuè)多(duō)，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不(bù)到食(shí)物(wù)。因此很(hěn)多人认为这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开发利用的(de)，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论，说人的意(yì)识就像冰(bīng)山(shān)一样，只有露出表面的部分才能被别(bié)人(rén)和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大(dà)一部分是(shì)人们不能(néng)轻易看(kàn)到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开(kāi)发程度，把(bǎ)表(biǎo)面的(de)小部(bù)分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分(fēn)则被认为(wèi)没(méi)有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著名(míng)的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这(zhè)本(běn)书(shū)写的序(xù)言当中有(yǒu)这(zhè)样一(yī)句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教(jiào)授过去常说，一般人只使(shǐ)用(yòng)了(le)他(tā)潜在心(xīn)智(zhì)能力的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全球热销传遍了(le)全世(shì)界。10%这个数(shù)字也印在了(le)大(dà)多(duō)数人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实(shí)验(yàn)，人(rén)类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的(d凤凰男能嫁吗，凤凰男的八大特征和交往原则e)都(dōu)市(shì)传说就这样席卷了全世界。根(gēn)据(jù)调(diào)查，世界上(shàng)相信这(zhè)个理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才(cái)只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我们(men)就先(xiān)从(cóng)“进化(huà)论”说起，进化论本身(shēn)也许不(bù)够完善，还存在着某些(xiē)争议，但无论是遗(yí)传还是基因突变，物种进化的本质都是自(zì)然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在这个过程中，物(wù)种都会(huì)遵守这样一个法则，使用(yòng)或(huò)者是失(shī)去。也就是说(shuō)，如(rú)果有机体(tǐ)停止使用某些器官，它(tā)们凤凰男能嫁吗，凤凰男的八大特征和交往原则就会慢(màn)慢地适(shì)应，之后退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的(de)地(dì)下世(shì)界生(shēng)活了(le)千百万(wàn)年之后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物(wù)的大脑同样是经过(guò)数百万(wàn)年的自然选择不断进(jìn)化所形成的，虽然(rán)人类的大脑(nǎo)只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界(jiè)上最(zuì)复(fù)杂(zá)的结构，大(dà)脑在氧气(qì)和(hé)营养上的消耗是巨大的，就算是(shì)你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大(dà)脑皮层不但(dàn)会调(diào)节躯(qū)体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同时又具有抑(yì)制整合情绪(xù)的(de)功能(néng)，甚至还在时刻准备着进(jìn)行应急(jí)反射。比如一(yī)个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个(gè)苹果，正常人就会下(xià)意识的接住，而(ér)不(bù)是(shì)无(wú)动于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎(chuí)动物(wù)物种的成年(nián)大脑(nǎo)只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用了(le)我们潜(qián)在脑力进化的(de)10%，贡献出这(zhè)么多的能量来维持整个大脑的功能，对(duì)于进化(huà)来(lái)说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加的凸显出(chū)生(shēng)存的优势。所以从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实(shí)在当时，由于(yú)相(xiāng)关的知(zhī)识盲区(qū)，卡尔(ěr)所切(qiè)除的部(bù)分脑区其实(shí)是(shì)属于初级的(de)视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导(dǎo)致(zhì)的(de)视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野范围会(huì)变得越(yuè)来(lái)越小(xiǎo)，慢慢的看不见(jiàn)，最终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科学的发展(zhǎn)，我们(men)已经(jīng)可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像技术(shù)来监测大脑的(de)活(huó)动。研究(jiū)发现，大脑的每个部分的功能都(dōu)是不可或缺(quē)的，当(dāng)一个(gè)人在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部分是在协(xié)同工(gōng)作的，哪怕只是活(huó)动一(yī)下手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大(dà)脑(nǎo)开(kāi)发(fā)10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相反，目(mù)前(qián)人类(lèi)还没有找到一个完全不活(huó)跃的大脑区域(yù)，这意味(wèi)着人(rén)类的大脑其实已经被(bèi)开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不到10%的(de)广泛流行(xíng)还(hái)有一个非常现实的原因(yīn)，那就(jiù)是利益。成为(wèi)绝(jué)顶聪明的天才(cái)是(shì)每个人所希望的事(shì)儿，所以小白鼠实验、超高智商的(de)天才培(péi)养、冰山理论以及卡内基著作的(de)畅销(xiāo)都成了营销故事当中最好(hǎo)的素(sù)材，再加上一(yī)些相关(guān)科(kē)幻电影的渲染，使得(dé)更(gèng)多的人相(xiāng)信了(le)这个都市传说。这(zhè)也意味着更(gèng)多的人期待(dài)一种尖端的技(jì)术(shù)或者神奇的(de)药物可(kě)以解锁(suǒ)它，让他们(men)在一(yī)夜之间(jiān)成为超级天才(cái)。所以当有人告(gào)诉(sù)你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你的(de)大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太(tài)大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之(zhī)间(jiān)的理(lǐ)解能力、记(jì)忆能力以及创造力确实(shí)存在着巨大的(de)差(chà)异，这并不是因为大脑使用率(lǜ)的不足(zú)，而是(shì)在于(yú)神经(jīng)元的数量以(yǐ)及单个神经元的链(liàn)接数(shù)。人类的大脑大概有800亿(yì)个神经元，神经元与神经元之间(jiān)并不会直接相连，而是会形(xíng)成(chéng)一种叫做突(tū)触的结(jié)构，可(kě)以通过神经递质(zhì)将(jiāng)神经元之间的电信号进行(xíng)传递。我(wǒ)们(men)任何的行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在(zài)大脑(nǎo)当(dāng)中(zhōng)都是(shì)一个(gè)信号，那么你的知识(shí)越多，想(xiǎng)法(fǎ)越多(duō)，所形成(chéng)的突触就(jiù)会越多，而当你的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出(chū)的结构就(jiù)会变(biàn)得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来，这个知识点或者(zhě)是想(xiǎng)法的突出结(jié)构(gòu)越(yuè)强大，意味(wèi)着知识(shí)点的记(jì)忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴(xián)熟，每(měi)一个神经元(yuán)最多(duō)可以发出8000个突(tū)出。但是，一(yī)般人实(shí)际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个(gè)神经元平均有5000个(gè)突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘(chéng)以五千四百五十(shí)万亿(yì)个(gè)，而李四的大(dà)脑有800亿个神(shén)经元，每个神经(jīng)元(yuán)平均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四的知识量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一(yī)百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽然这是(shì)为了让大家(jiā)能(néng)更好地理(lǐ)解所做出的一(yī)种量化(huà)比喻，但是两个人的知识(shí)量差距确实是巨大的(de)。我们在每天的所有活动与思(sī)考时，在大脑里面实际上(shàng)就只发生这(zhè)两类(lèi)活动，一(yī)个就是在强化已经形成(chéng)的突(tū)出(chū)，另一个就是在形(xíng)成新(xīn)的突出，也就是学(xué)习到新的知识(shí)。而这(zhè)些突出的结构越强大，大(dà)脑神经元之间的(de)联系(xì)就越紧密，那么在(zài)同(tóng)样的工(gōng)作要求之下，大脑就可以更快的调(diào)集更多(duō)的神经元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的(de)神(shén)经(jīng)元数量过少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会(huì)低，外部(bù)的(de)表(biǎo)现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢(màn)。而我(wǒ)们大脑中的电信号(hào)是通过信(xìn)息刺(cì)激(jī)所产生(shēng)的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应(yīng)，那么这就赋予(yǔ)了人类大脑更(gèng)强的一种联合能(néng)力。

由一(yī)个神经元(yuán)受(shòu)到刺激(jī)，最多可以(yǐ)发出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个神(shén)经元(yuán)，如果每个神经元又发出8000个(gè)知识(shí)点链接，就意味(wèi)着最初的一个知识点(diǎn)会产生(shēng)的(de)连锁反应，而激发出无数的(de)念头和(hé)联(lián)想，我们的创造(zào)力(lì)就(jiù)这(zhè)样产生(shēng)了(le)。但是人脑的神(shén)经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链(liàn)接的(de)突(tū)触，多数的人(rén)在一生当中(zhōng)，平均每(měi)个(gè)神(shén)经(jīng)元所(suǒ)拥有的链接突触其(qí)实连(lián)8000的一(yī)半(bàn)都不(bù)到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明(míng)，本质上(shàng)就(jiù)是增加神(shén)经元(yuán)的数量和(hé)增加突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的海马(mǎ)体中每天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除(chú)了自然生长的神经元(yuán)，也(yě)可以通过学习、运动和健康(kāng)的饮食来(lái)促进新的神经元生成，而(ér)压(yā)力(lì)、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新(xīn)神经元的(de)生成。而(ér)增加突触的(de)数量(liàng)，就是通过主(zhǔ)动(dòng)的学习或者是思考，不断产生(shēng)新的突触，然后(hòu)再强化(huà)它们。这就(jiù)是为(wèi)什么善于主动(dòng)学习和勤于思考的人往往(wǎng)会变(biàn)得更加聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这(zhè)样说，并不(bù)是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花更多的时间去(qù)思考(kǎo)问(wèn)题(tí)而已(yǐ)。另外(wài)，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动(dòng)态削减的，用(yòng)的多(duō)的(de)突触就会被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外部的(de)表现(xiàn)就是遗忘(wàng)和(hé)记忆衰退。这一(yī)点在进化方式(shì)上(shàng)和洞穴是一样的，比如不(bù)喜(xǐ)欢主动思(sī)考，懒得动脑的(de)人，整天对着电(diàn)视或者是(shì)电(diàn)子设备的时候，大脑就处在一个(gè)被(bèi)动接受信息的状态(tài)，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那(nà)么这种就(jiù)基本不会形成有效的(de)新的突出，所以封(fēng)锁(suǒ)人类大(dà)脑(nǎo)的不是外星(xīng)人，而是我们自己。

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