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  手抄报(bào)是一种很好的活动(dòng)形式(shì),具有相当(dāng)强(qiáng)的可塑性和自由性(xìng)。

  很(hěn)多同学都想(xiǎng)知道做一(yī)个简单(dān)一点的手抄报要怎么(me)设计(jì)比(bǐ)较好呢?

手抄报编排

  手抄报的编排设计,总的要求是:prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗主题明(míng)确(què),版面新颖美观。

  先(xiān)把版面划分成两块,每块中还可以再分(fēn)成片(piàn)。

  划分文(wén)章(zhāng)块面时,要(yào)有横有竖,有(yǒu)大有小(xiǎo),有(yǒu)变化和有对称的(de)美,也可绘画图案(àn)进行划分。

  报头要(yào)放在显著(zhù)位置(zhì),最(zuì)好是在左(zuǒ)上或右上位(wèi)置(zhì)。

  除报头按内容设(shè)计(jì)、绘制外,每篇文章的标题也要(yào)作(zuò)总体考虑,按文章(zhāng)主次确(què)定每(měi)篇文章标题(tí)的字体、字号、颜(yán)色及(jí)横、竖排(pái)位置(zhì)。

  文章(zhāng)内容以(yǐ)横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些(xiē)题花、插图、花(huā)边及(jí)尾花(huā)等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用(yòng)。

  装饰美化(huà)是手抄报非常关(guān)键的一步(bù)。

  主要是用色彩(cǎi)、绘图等艺术手(shǒu)段,弥补文字(zì)的单调(diào),给人(rén)以生动形象(xiàng)、优美(měi)和谐的(de)美感和启(qǐ)迪。

  内容(róng)包括(kuò)报头(tóu)、题花、插(chā)图(tú)、花边、尾(wěi)花和(hé)色彩运用等。

简单的(de)手抄报内容(róng)

  时事新(xīn)闻

  2020年春节前(qián)夕(xī),本应(yīng)该(gāi)是欢声(shēng)笑语,喜气洋洋(yáng)的(de)日子,但(dàn)突如其来的病毒悄无声息地(dì)降临,改变了武汉人民的(de)生活,也让全国人民陷入恐慌之中。

  这个病(bìng)毒叫新型冠状病(bìng)毒肺炎,它(tā)是由严重急(jí)性(xìng)呼(hū)吸系统(tǒng)综合(hé)征感染后引起的(de)一种急性呼吸道传染病。

  传播速度快,容易感染。

  此病(bìng)毒(dú)来势汹汹,一瞬间(jiān)感染(rǎn)了大批武汉人民,政府与(yǔ)医护人(rén)员不得不(bù)采取封(fēng)城(chéng)措施(shī),将武(wǔ)汉隔离封了(le)起(qǐ)来。

  全国人民进入紧急(jí)状态,在(zài)家中自行(xíng)隔离。

  原本热(rè)闹祥和的春节(jié)变得冷(lěng)冷(lěng)清清(qīng)。

  这个春节,街上行人(rén)稀少,没有了(le)热闹的(de)鞭炮声,也没有喜庆(qìng)的过年气氛(fēn)。

  电(diàn)视机上每天都在播(bō)报着疫(yì)情的状况,病情越来(lái)越重,感染人数(shù)越来(lái)越(yuè)多(duō)。

  医院里,护士医生忙里忙(máng)外,日夜不停歇。

  口罩工厂里,也在加班加点(diǎn)地制作口罩。

  通(tōng)信公(gōng)司也在(zài)时时刻刻地发短(duǎn)信(xìn)来告(gào)知人(rén)们(men)要注意卫生和健康。

  这场(chǎng)没有硝烟的“战争(zhēng)”涌现出了(le)许多(duō)英雄prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗人物。

  白衣天使奋战(zhàn)在一线、基层(céng)干部深(shēn)入社区、平(píng)民百姓也(yě)在默(mò)默地贡献着自己的力(lì)量。

  看到新(xīn)闻上一个个(gè)感人的事迹,我都不禁敬(jìng)佩无比。

  勇往(wǎng)直前的钟南山(shān),奋不顾身的李兰娟(juān),还有(yǒu)许(xǔ)许多多无名(míng)英雄,都值得(dé)我(wǒ)们铭记于心。

  好词好(hǎo)句(jù)

  1、我们的学(xué)校就像一个(gè)大(dà)花园,多么美(měi)丽(lì),多么可爱,我们在这里(lǐ)茁(zhuó)壮成长。

  2、我们走进教室,只(zhǐ)见(jiàn)窗口(kǒu)那里不断地滚进浓雾,教室(shì)里简直就像(xiàng)一个大蒸(zhēng)笼(lóng)。

  3、春天使大(dà)地焕然一新,春天给学校满园春色,春天(tiān)给我(wǒ)们欢乐和希望,催促我们奋发向(xiàng)上。

  4、校园(yuán)里(lǐ)有(yǒu)迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂(mào)的(de)夏天,枫红菊香的秋天(tiān),松青雪白(bái)的冬(dōng)天。

  5、昔日四座破烂的(de)校舍不翼而飞,崭新的教室(shì)和会议室屹立在屏(píng)障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫(wèi)在(zài)大门西侧(cè)。

一年级手抄报怎么做

  一年级手(shǒu)抄报(bào)的画法如下:

  1、准(zhǔn)备好(hǎo)手抄报用(yòng)纸,一般用闹氏则A4纸,先(xiān)用铅笔画好(hǎo)模板,一(yī)液棚般是(shì)各个板(bǎn)块的轮廓要画(huà)出来。

  注意留出主题位置,区分(fēn)好(hǎo)画画(huà)和(hé)写(xiě)字的区(qū)域,并用铅笔画好写字(zì)区域(yù)的横线。

  2、写字区(qū)域:识字小妙招两个或三个,一一写下(xià)来(lái)。

  3、写字区(qū)域:和读书有关的故事一个(gè),写下来。

  4、写字区域:猜谜语五六个(视版面而定(dìng)几个)。

  一一写下(xià)来(lái)。

  5、手抄报的绘画(huà)区域画(huà)上和字谜或板块内(nèi)容有关(guān)的图案,用(yòng)彩(cǎi)笔涂上(shàng)颜色,在(zài)合适位置(zhì)写上(shàng)制(zhì)作人的班级姓名。

  6、全部画完写完之后(hòu),用(yòng)铅笔轻轻擦(cā)去(qù)用(yòng)铅笔勾勒(lēi)的(de)痕迹(jì)。

  这样(yàng),一张一年级手(shǒu)抄报就完成(chéng)了。

  手抄报的(de)编(biān)排(pái)设(shè)计,总(zǒng)的要(yào)求(qiú)是:主题明确(què),版面新颖(yǐng)美观。

  版面划分(fēn):

  先把版面划分(fēn)成(chéng)两块,每块(kuài)中(zhōng)还可以再分成片(piàn)。

  划分文章块面时(shí),要有横(héng)有竖,有大有(yǒu)小,有变化(huà)和有对(duì)称的(de)美,也(yě)可绘画图(tú)案进行划(huà)分。

  报头(tóu)要放在(zài)显著位(wèi)置,最好是在左(zuǒ)上(shàng)或右上位置。

  块面编排:

  如(rú)不符合原先的划(huà)分,就(jiù)要(yào)将版(bǎn)面块面(miàn)安排作(zuò)必(bì)要的调(diào)整;如不(bù)能(néng)安排下文章(zhāng),就利用移(yí)引、转版的形(xíng)式等,并用字号、颜色、花边(biān)与邻(lín)近(jìn)的文(wén)章(zhāng)块面相区别。

  装(zhuāng)饰设计:

  除(chú)报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文章主(zhǔ)次确定每篇(piān)文章标题的(de)字体、字号、颜(yán)色(sè)及横、竖排(pái)位置。

  文章(zhāng)内容以(yǐ)横排为(wèi)主,行距大于字核改距(jù),篇与篇之间适应用些题花(huā)、插(chā)图、花边及尾花等(děng)穿插其中(zhōng),起装饰、活泼片(piàn)面的作用。

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