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《风起陇西》讲述了什么故事,《风起陇西》讲述了什么故事情节

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  1.改(gǎi)正号:表明需要(yào)改正错误,把错误之(zhī)处圈起来,再用引线引到空白处改正(zhèng)。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文(wén)字(zì)多(duō)时可加(jiā)框打叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字(zì)多时(shí)可用线画清增补的范围。

  4.对调号(hào):表明调整或颠倒的字句(jù)位置,三曲线的中间部分不调整。

修改符号的作(zuò)用和画(huà)法

  1.改(gǎi)正号:表明(míng)需要改正错误,把错误之处圈起来,再(zài)用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)《风起陇西》讲述了什么故事,《风起陇西》讲述了什么故事情节:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒的(de)字(zì)句位置,三(sān)曲线(xiàn)的(de)中间部(bù)分不(bù)调(diào)整。

  5.转移号:表明词语(yǔ)位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移,将要转移的(de)部分圈起来,并画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部位。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需(xū)另起(qǐ)一行。

  7.另起号:表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

  需(xū)要另起(qǐ)一段(duàn)的地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  8.移位(wèi)号:表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线,是表示把符(fú)号内的(de)文字移(yí)至(zhì)开口处(chù)两短直线的位置。

  9.排(pái)齐号:表明(míng)应排列(liè)整齐(qí)。

  在行列(liè)中不齐(qí)的(de)字(zì)句上下(xià)或左右(yòu)画出直线。

  10.保留号:表明改错或删错后需保(bǎo)留原状(zhuàng)。

  在改错或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号,并在原删除(chú)符(fú)号上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

  11.加空号:表明在(zài)字与字或行与行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字之(zhī)间的上方,行(xíng)与行之间的(de)左右处(chù)。

  12.减空号:表(biǎo)明(míng)字与字(zì),行与(yǔ)行之间减空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号:表(biǎo)明空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以改正上下角码的(de)位置。

  15.分开号(hào):用(yòng)以分(fēn)开外文字母(mǔ)。

修改(gǎi)符(fú)号画法图(tú)片

小学修改符号的用法及画(huà)法

  小学修改符号的用法及画(huà)法详细介绍如下(xià):

  一、小学修改符(fú)号的用法(fǎ)

  1、删除号:用来删(shān)除句子或者(zhě)文章中,不必要的多余的词(cí)语和句子(zi)。

  替边号(hào),替换句(jù)子或(huò)者(zhě)文章中表达不正确(què)的形容词或(huò)者(zhě)主(zhǔ)体。

  2、补(bǔ)充号(hào):补边称充句(jù)子或(huò)者文章中缺失的主语(yǔ)或(huò)者内容。

  对调号(hào)对(duì)调句子或文章中错乱的(de)语序。

  调遣号用(yòng)法跟(gēn)对调号一样,但是调换(huàn)的(de)位置比对调号要灵(líng)活。

  3、句号:表示陈述句末(mò)尾的(de)停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

  例春天的百花送来了浓香,请你再(zài)说一遍,谁不知道这件事是他做的(de)呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿及语气(qì)强烈(liè)的祈使句(jù)反(fǎn)问(wèn)句末(mò)尾的停顿。

  这是多么(me)平静的一片原野,世(shì)界上哪有不包含矛(máo)盾的事物。

  5、分号:表示复句中并列分(fēn)句之间的停(tíng)顿(dùn),有分清(qīng)分句(jù)层次的作用。

  凡是复句中用逗号不(bù)能(néng)很清(qīng)楚地表示(shì)层次(cì)的地方就用分号(hào)。

  他身材很高大(dà),青白脸(liǎn)色(sè),皱纹间夹些(xiē)伤痕(hén),下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学(xué)修改符号的画法

  1、改正号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来毕态,再用引线引到空白处改(gǎi)正。

  删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多(duō)时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

  增补号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈(quān),文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

  对调号:表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句(jù)位置,三曲(qū)线的(de)中间部分(fēn)不(bù)调整(zhěng)。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移,将(jiāng)要(yào)链亩转移的(de)部分圈起来,并画出(chū)引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

  接排号(hào):表(biǎo)明两行文字之间应接(jiē)排,不(bù)需另起(qǐ)一行。

  另起号:表明要另起(qǐ)一段。

  需要另起一段的地方,用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸(shēn)到起段(duàn)的(de)位(wèi)置。

  3、移位号(hào):表明移位的方向。

  用箭(jiàn)头或(huò)凸(tū)曲线表示,使用箭头(tóu),是表示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线,是表示把符号(hào)内的(de)文字(zì)移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

  排齐号(hào):表明应排列整齐,在行列中不(bù)齐的字句上下(xià)或(huò)左右(yòu)画出直线。

  4、保留号:表明改错或(huò)删错后(hòu)需保留原状。

  在改错或删错(cuò)处的上方或下(xià)方(fāng)画出三角符号,并(bìng)在原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

  加空(kōng)号:表明在字与字(zì)或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字之间的(de)上方,行与行之间的左右处。

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