数(shù)学中e等(děng)于多(duō)少,高(gāo)中数学中e等(děng)于多少(shǎo)是约等于71828……的。
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数学中e等于多少,高中数学中e等(děng)于多(duō)少
是(shì)约等(děng)于2.71828……的。e是自然对数的底数,是一个无限不循(xún)环小数,其值是(shì)2.71828……
1、自然对数的底(dǐ)数e是由一(yī)个(gè)重(zhòng)要(yào)极(jí)限给出的。
人们定义(yì):当x趋于无限(xiàn)时,lim(1+1/x)^x=e。
2、数学中e是(shì)无理(lǐ)数,在数学(xué)中是代(dài)表一个(gè)数(shù)的符(fú)号,其实还不限于数学(xué)领域(yù)。
在大自然中,建构,呈现的形(xíng)状,利率或者双曲线面积及微积分教科书、伯努(nǔ)利家族(zú)等。
现在e已经被算到小数点后面(miàn)两千位了。
3、数(shù)学(xué)是研(yán)究数量、结构、变(biàn)化(huà)、空间以及信息等概念的一(yī)门(mén)学科。
数学(xué)是人(rén)类对(duì)事物的抽象结构(gòu)与(yǔ)模式(shì)进行严格描述(shù)的种通(tōng)用手段(duàn),可以(yǐ)应用于现实世界的(de)任何(hé)问题,所有(yǒu)的数学对象本质(zhì)上都是人为(wèi)定义的。
数(shù)学(xué)属于形式(shì)科学(xué),而不是自然科学。
自(zì)然对(duì)数(shù)e的来历(lì)
e是自(zì)然对数的底数,是(shì)一个无限不循环(huán)小数,其值(zhí)是2.71828……,是这样定义的:当n->∞时,(1+1/n)^n的极(jí)限。
注:x^y表示x的(de)y次方(fāng)。
随(suí)着n的(de)增(zēng)大,底数越来(lái)越(yuè)接近1,而指数趋向无穷(qióng)大,那(nà)结果到底是趋向于1还是(shì)无穷大(dà)呢?其实,是趋(qū)向(xiàng)于(yú)2.71828……,不信(xìn)你用计算器(qì)计算一下,分(fēn)别取(qǔ)n=1,10,100,1000。
但(dàn)是由于一(yī)般(bān)计(jì)算器只能显示10位(wèi)左右(yòu)的数字,所以再多就看不(bù)出来了。
e在(zài)科学(xué)技(jì)术中用(yòng)得非常多,一般不使用(yòng)以10为底数(shù)的对数。
相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术> 以e为(wèi)底数,许多式(shì)子都能得到简(jiǎn)化,用(yòng)它是最自(zì)然的,所以叫自然对数(shù)。
我们都(dōu)知道(dào)复利计息(xī)是怎么回事,就是利息也可以并进本金再(zài)生利息。
但是本(běn)利和的多(duō)寡,要看(kàn)计(jì)息周期而定,以一年(nián)来说(shuō),可以一年只(zhǐ)计息一次,也可(kě)以每半年计(jì)息一次,或者一(yī)季一(yī)次(cì),一月一次(cì),甚至一天一次(cì);
当然计(jì)息周期愈短,本利(lì)和就会相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术愈高。
有(yǒu)人因(yīn)此而好奇,如果(guǒ)计息周期无限制(zhì)地(dì)缩短,比如说每分钟计息(xī)一次,甚至每秒,或(huò)者每一(yī)瞬间(jiān)(理论上来说),会发生什(shén)么状况(kuàng)?本利和会无限制地加大吗?答案(àn)是(shì)不会(huì),它(tā)的值会稳(wěn)定下(xià)来,趋近於一极限(xiàn)值(zhí),而(ér)e这个数相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术就(jiù)现身在该(gāi)极(jí)限(xiàn)值当中(当然那时候还(hái)没给这个(gè)数取名字叫e)。
所以用现(xiàn)在的(de)数学(xué)语言来说(shuō),e可(kě)以定义成一个(gè)极(jí)限值,但是在那时候(hòu),根本还没有极限(xiàn)的观念,因(yīn)此e的值应该是观(guān)察(chá)出来的,而不是用严谨的证明得到的。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了