线差法是什么意思，啥(shá)叫(jiào)线(xiàn)差法是就(jiù)是(shì)通过(guò)比较(jiào)高(gāo)校实际录(lù)取线与省控(kòng)一(yī)本线或二本线之差(chà)，来排除考试难度对录取线的影响的。

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线差法是(shì)什(shén)么意思，啥叫(jiào)线差法

　　但是这种方法在考试难度变(biàn)动(dòng)太大的情况(kuàng)下(xià)还是会(huì)有较大误差，所以只(zhǐ)建议在正(zhèng)式出成绩(jì)之前用来(lái)参考，正式出成绩(jì)后还是位次(cì)法比较(jiào)稳(wěn)妥。

什么是线差法填报志愿 如何用线差法报志(zhì)愿

　　 在高考(kǎo)填报志愿前，很多学(xué)生都想知道什(shén)么(me)是线差(chà)法(fǎ)填报志愿，如何用(yòng)线差(chà)法报志愿，下面我为(wèi)大(dà)家整理了相关(guān)内容，以(yǐ)供参考(kǎo)，一起来看看(kàn)！

什么是线差法填报志(zhì)愿

　　 用线差(chà)法填报志愿，考生不仅要清楚目(mù)标院校往(wǎng)年录取平均线差，也要(yào)清楚投档线差、最高线差、最(zuì)低线差。

　　 平行志愿下院校投档线差与录(lù)取最低线差基本(běn)相同，所以我们将投档(dàng)线差(或(huò)最低线差)与平均(jūn)线差、最(zuì)高线差结合使用，既有测(cè)算考生拟报院校能不(bù)能2022年中国人平均身高是多少，中国最新身高统计数据投档，也(yě)有测算进档(dàng)考生能不能按所报专业录取的优势。

　　 由于每年报考人数多少、高考(kǎo)试题(tí)难易程度都在变化(huà)，而且每年招(zhāo)生政策、计划招生(shēng)人数都(dōu)有新的调整。

　　 所(suǒ)以考生(shēng)填报(bào)高考志(zhì)愿(yuàn)时，不能仅仅(jǐn)参考和使(shǐ)用某一(yī)年的投档录取数(shù)据，而(ér)是要至少参考近(jìn)2-3年院校投档录取(qǔ)数(shù)据。

　　 同时也(yě)不能只(zhǐ)参考院校(xiào)往年(nián)录取平均线(xiàn)差，而(ér)是要将投档线(xiàn)差及录(lù)取最高线差、最(zuì)低线差结合(hé)参考。

　　学会对这些数据(jù)的灵(líng)活运用，才能在不同招生年度都(dōu)具握祥盯有不(bù)同(tóng)的应(yīng)对策略，从而段和选(xuǎn)择出考生心仪的院校和满意的专业。

线差法是什么意(yì)思(sī)

　　 线差法的“线(xiàn)”是指的批次录取控制(zhì)分(fēn)数线，也叫省(shěng)控线。

　　例如一本线，二本线等等。

　　线差法就是比较考生线差与院校线差(chà)来填报志愿的方法。

　　其(qí)中(zhōng)，考生线(xiàn)差是高考成绩与(yǔ)省控(kòng)线的(de)差值(zhí)，院校线(xià2022年中国人平均身高是多少，中国最新身高统计数据n)差就是(shì)录取平均(jūn)分与(yǔ)省(shěng)控线(xiàn)之(zhī)间(jiān)的差值。

　　为避免偶然性，专家建(jiàn)议中采用院校(xiào)近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年(nián)的院(yuàn)校(xiào)线差(chà)来比较。

　　 考生的线2022年中国人平均身高是多少，中国最新身高统计数据差超过院校的线差(chà)均值，则录取的几率就比(bǐ)较大。

　　线差法适合各个层(céng)次的考(kǎo)生，不管是重点批(pī)次，还是普(pǔ)通(tōng)批次都可以用线差(chà)法报(bào)考。

高(gāo)考录取线差计算方法

　　 某年(nián)录取线差(chà)=当(dāng)年平均录取分数-当年(nián)相应批次(cì)控(kòng)制分数线

　　 下面以某(mǒu)重点大学在北京招生情况为例，计(jì)算录取线(xiàn)差如下：

　　 例：某重点大(dà)学(xué)(理工(gōng)类)在宴汪北京近6年录取(qǔ)情(qíng)况简单线差法(fǎ)分析示例：

　　 平均(jūn)录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据(jù)往年的情况来看，报考此(cǐ)大(dà)学平均需要65分的线差，最(zuì)高(gāo)的年份需要70分的线差。

　　为保险起(qǐ)见，报考该校(xiào)还必须根据录取(qǔ)分(fēn)数区间大小(xiǎo)、录取人数在各分数段分布情(qíng)况留出足够(gòu)的保险(xiǎn)空间(jiān)，建议(yì)考生至(zhì)少要留10分以上的(de)余(yú)地(dì)(即(jí)：高考(kǎo)分数(shù)值(zhí)+65+10)。

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