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全因(yīn)素(sù)速写是什么(me)意思(sī)，全因素速写图片(piàn)

　　全(quán)因(yīn)素速写。

　　说实话没怎么听过(guò)，因为(wèi)全因素也可以(yǐ)理解成写(xiě)实的意思，但是速写本身讲(jiǎng)究快速记录，怎(zěn)么会写实呢(ne)。

　　所以(yǐ)我(wǒ)猜题主你的意思应该(gāi)是那种明暗(àn)速写吧。

　　当然也有可能是我(wǒ)孤陋(lòu)寡闻啦。

什么是全女人长期喝补血口服液好不好，女人补气补血口服液十大品牌因素(sù)素描

　　全因(yīn)素素描(miáo)是相(xiāng)对结构素描来讲的，一(yī)般结构素描是不考虑光影(yǐng)的，所(suǒ)以(yǐ)不算全部因素(sù)都考虑。

　　西欧的(de)素描一般从结(jié)构入手，比如文艺复兴(xīng)的达芬奇，虽然画面上(shàng)有黑白调(diào)子，却(què)是从结构入手来表现的，更突出的还有丢勒等人，而之(zhī)后东(dōng)欧(ōu)的俄罗斯的列宾美(měi)院强(qiáng)调全因素也就是相对强调光与影。

　　现在(zài)一般我们(men)如果强调(diào)全因(yīn)素素描就是强调画的时候带(dài)上背景。

　　把对(duì)象(xiàng)连同周(zhōu)围环境(jìng)的关系一起表现出(chū)来。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　注(zhù)意事(shì)项

　　1、缺乏(fá)整体美感

　　这是不(bù)少初学(xué)者和考生共同的毛病，由于他们缺乏长期性的作业训练，在(zài)考试(shì)中不能在整体(tǐ)观念的指导下全面(miàn)推进，往往是急(jí)于求成(chéng)，在缺(quē)乏对整体效果的把握(wò)下(xià)一味死抠(kōu)局部，造成局部相互之间关(guān)系(xì)无法很好地衔接。

　　让整体的美感不女人长期喝补血口服液好不好，女人补气补血口服液十大品牌能更好的体现出(chū)来，局部的构造(zào)已经很(hěn)突出了，而其他地方做的不足，这(zhè)样的一(yī)幅画，怎么能得到(dào)好评呢(ne)？

　　一幅(fú)画的整体是由(yóu)若(ruò)干伏兄亏个局部组成的，没有局部的一幅画是(shì)不真实的；然而(ér)，一幅画(huà)只有局部，没有(yǒu)整体，就(jiù)算再精(jīng)彩、再深入也是(shì)毫(háo)无意义的(de)。

　　素描的目的，不光(guāng)是练(liàn)就一手(shǒu)“好活”，而更重要的是培养一(yī)种艺术思维的“意境”和如何观察(chá)事(shì)物的“想(xiǎng)法”。

　　离开了(le)这(zhè)两点，素描(miáo)练习也就失去(qù)了它(tā)的本质意(yì)义(yì)。

　　既然(rán)整(zhěng)体是关系到一(yī)幅素描画的成(chéng)败，那么局部与局部、局部与整体的关系就显(xiǎn)得十分重(zhòng)要(yào)。

　　如何解决(jué)这种关系(xì)，就要(yào)靠比较的方法(fǎ)，比较色(sè)调的深浅(qiǎn)，比(bǐ)例的(de)长短、宽窄、大小，比透视关系的远与近、虚与实。

　　根据这种(zhǒng)比(bǐ)较，画出来的作品，才是客观对(duì)象真实存在(zài)的(de)一(yī)面。

　　2、敏锐感加强

　　世上(shàng)所有的(de)人，没有绝(jué)对(duì)相同的面孔，即缺神(shén)使是(shì)双胞胎(tāi)也不例(lì)外(wài)，他（她）们也都(dōu)有别人(rén)不易察觉的差异。

　　素描训练的根(gēn)本任(rèn)务是，捕捉对象的(de)特征和独具(jù)个性的(de)差异，但是在素描(miáo)写(xiě)生(shēng)的(de)过程中(zhōng)，常常看到有的学生不管画谁，不管对(duì)象的长相如(rú)何，气(qì)质怎(zěn)样，都画得(dé)像一个人，模特儿似乎成了摆设(shè)，成了他们胡编乱造的(de)参照物。

　　这里有初学时期老师指导(dǎo)上的失误，还(hái)有考生(shēng)自己认识(shí)上的误区。

　　有的考生错误地认为：模(mó)特儿像(xiàng)不像没有关(guān)系，只要画面(miàn)效果好就行，反正(zhèng)评分的(de)老(lǎo)师也不(bù)知(zhī)模(mó)特儿什么样。

　　像不像确实不是(shì)衡量一张素描(miáo)作(zuò)品优劣的标(biāo)准之(zhī)一(yī)，但它(tā)却能检验一个学(xué)生对事物所(suǒ)具备的敏感性和表现能力(lì)。

　　如(rú)果一个学(xué)生长(zhǎng)时(shí)间脱离对象去感受，去编(biān)造所谓(wèi)的画面(miàn)效(xiào)果和废弃对客观对象感知能力的训练，那(nà)么他(tā)就有(yǒu)可能造成感知能(néng)力(lì)的退化(huà)，失去一个艺术(shù)家所(suǒ)应有的敏感性。

　　具(jù)体到素(sù)描(miáo)写生(shēng)中(zhōng)的(de)表(biǎo)现就是千人一(yī)面。

　　这是因为作为(wèi)一个画家(jiā)重要条件的眼睛(jīng)已经(jīng)退化了。

　　无疑，这(zhè)样的(de)试卷是无法得到高分的(de)。

　　而这些(xiē)毛病一旦形成就很难纠(jiū)正。

　　所以(yǐ)学生(shēng)们(men)要(yào)特别注意老师(shī)讲到(dào)的(de)每一个细节。

　　3、画面把握(wò)不好

　　在最后(hòu)画面调整时，最容(róng)易(yì)出现画面灰、效果对比不强烈(liè)和画面锁碎的问题。

　　为什么会出现这些问题呢？这是因为画面的(de)黑(hēi)、白、灰层次缺(quē)乏完整统一的对比和(hé)变化规律,画面的层次就(jiù)不清晰(xī)，画面的(de)效尘含果(guǒ)就(jiù)不(bù)响(xiǎng)亮，至于哪一种成分多点，哪一种成(chéng)分少点(diǎn)，都要给你的感受而定。

　　自身的关系(xì)是非常重大的，但不管(guǎn)怎样(yàng)的比例关系(xì)，三大基本色调(diào)都不应缺(quē)少(shǎo)其中的一个(gè)。

　　造成画面灰(huī)的原因(yīn)很多。

　　比如模特儿(ér)的面部大部分都处在亮部里，于是，画面(miàn)上基本都是亮和灰的色调；如果(guǒ)处理不当，很容易(yì)造成画面灰。

　　这时(shí)，就体现深(shēn)灰的(de)作用，尽量拉开深灰和浅灰(huī)的距离，使之(zhī)保持(chí)画面的层次感。

　　还(hái)有一种情况：模特(tè)儿(ér)的皮肤比较深，黑(hēi)和深灰色调(diào)占其面部的大(dà)部分面积(jī)，而浅灰和(hé)亮面所占的面积很少(shǎo)。

　　处理(lǐ)不好也(yě)容易造成画面(miàn)灰暗、沉闷，影(yǐng)响作业成绩。

　　对此，考生应主动减少中间色调的深度，提高画面（脸部）的亮度，保持画(huà)面的层次(cì)感(gǎn)。

　　写生(shēng)的过程当中，在整体尊重客观对象的前提下，允(yǔn)许对局部的(de)色调进行(xíng)调(diào)整、或减弱、或加(jiā)强(qiáng)的艺术处理。

　　素描写生(shēng)的对象，或明(míng)或(huò)暗，或强或(huò)弱，或虚(xū)或实(shí)，都(dōu)有(yǒu)着它的规律(lǜ)和秩(zhì)序。

　　写(xiě)生时如果打乱(luàn)了这种客观(guān)秩序(xù)，就(jiù)会出现零乱琐碎，因而影响(xiǎng)画面的(de)整(zhěng)体感。

　　还有一种情(qíng)况，每个局(jú)部都画(huà)得(dé)很好很完整(zhěng)，但局部和局(jú)部之间没(méi)有联系，互(hù)不统属，互不相让，像一盘(pán)散沙(shā)。

　　一个(gè)物体在(zài)一个固(gù)定光源的照射下，必然(rán)会出现强弱、远近和虚实的物象。

　　因而就产生(shēng)了物象主次关系———秩序感。

　　把握不好，这样的一幅作(zuò)品(pǐn)也(yě)不能(néng)说是一幅好的作品(pǐn)的！

　　4、在素描的练习过程中，素描必须着重光(guāng)线(xiàn)、物体的(de)关系，笔触的描绘(huì)手法，将(jiāng)自己眼(yǎn)睛所(suǒ)观察到的形体，具体而微(wēi)的呈(chéng)现出来。

　　所以，素描需培养自己的观察力。

　　另(lìng)外，素描(miáo)也可(kě)以解释为(wèi)“存在”与“绘画”之间一切(qiè)的(de)努力，亦即所谓“绘画(huà)之(zhī)描写力”。

　　例如，描(miáo)绘桌(zhuō)上的静物(wù)，除(chú)了可(kě)以发(fā)现静物(wù)上不同的色(sè)彩外，亦(yì)可发现放在(zài)桌上(shàng)的安全感，和背景间的协调性，这(zhè)些存在的(de)形、色、线条、明(míng)暗(àn)，质感，量感、存(cún)在感、空(kōng)间、动态……等等复杂的因素，互相(xiāng)交织，构成一(yī)个美的秩序(xù)。

　　绘(huì)画就是要(yào)将那些(xiē)自然的秩序(xù)，导换成美(měi)的、入(rù)画的秩序，这也是(shì)素描的意义和目的。

　　素描是绘画的(de)基础,是最能体现人(rén)的绘画水平的画(huà)种。

　　因(yīn)此，在(zài)学(xué)习(xí)中要踏踏(tà)实实，持之以衡(héng)，不可浮躁

　　参考资(zī)料(liào)来源：百度百科-素描

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