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  初中生学习英(yīng)语一定(dìng)要注意自己的学习(xí)方法,下面为大家总结了初中生学好英语的最有(yǒu)效方法,仅供大家参考。朗(lǎng)诵、背诵英语佳篇

  在清(qīng)晨阅读英语,每天就朗(lǎng)诵(sòng)一篇文章(zhāng)即可(kě)。

  这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常(cháng)投入,就(jiù)假装自己(jǐ)是(shì)美国或英国的电视台主持人在(zài)主持节目和主播,你不是在读(dú)英语而是在用(yòng)心声情并茂(mào)地讲故事。

  你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的(de)好(hǎo),这个(gè)可以快速培(péi)养你的英语(yǔ)语感(gǎn)。

注重时态(tài)和语态的运(yùn)用

  初中英语学习八大时态,但是重点考察(chá)五(wǔ)大时态---一般将(jiāng)来时、一(yī)般现在时、一(yī)般过(guò)去(qù)时、现在进行时、现(xiàn)在完(wán)成(chéng)时。

  语态分为主动语态与被动语态(tài),难点在于被动语态的学习(xí)。

  中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般现在时、一般将(jiāng)来时、一般过去时和含(hán)有情(qíng)态动词的被动(dòng)语态。

  学习方法:理解概念,牢记(jì)公式,熟记标志(zhì),准(zhǔn)确运用(yòng)。

做作(zuò)业(yè)之(zhī)前先(xiān)复习

  在初中英语学习中,做作业之(zhī)前先复习也很重要。

  复习(xí)能巩固之前学过的(de)知识,强化(huà)学(xué)习(xí)效果(guǒ)。

  每天上完英语课之后,对于老师布置(zhì)的作(zuò)业,先不要急着去做,而是要先(xiān)将当天(tiān)老师讲(jiǎng)过的知识点以及(jí)课(kè)本(běn)上的内容(róng)仔细复习一遍,然后再去做作业。

  这样(yàng)不仅能让做(zuò)作业(yè)的(de)正(zhèng)确(què)率增高(gāo),同时也达到了(le)温故知新(xīn)的效果。

课下进行(xíng)大量阅读

  要(yào)具备(bèi)一定的英(yīng)语听、说、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩大词(cí)汇(huì)量的最好办(bàn)法(fǎ)西安军事院校有几所,西安军事院校有几所大学就是进(jìn)行多(duō)种体裁文章的大量阅读。

  理(lǐ)解和速度是阅读的两项基(jī)本功,两者缺一不可。

  语言(yán)学家(jiā)和心(xīn)理学家的研(yán)究证明(míng):加(jiā)深(shēn)理解可(kě)以加快读速;反过来,读速的(de)加快也能加(jiā)深(shēn)理解(jiě)。

  两者是(shì)相互(hù)促进的(de)。

怎样(yàng)学好(hǎo)英语最有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最最重(zhòng)要的就是词汇量(liàng)。

  1.记忆单(dān)词的(de)方法

  学英语最关键的(de)就是单词了(le),毕竟英语(yǔ)词句是有多个(gè)单(dān)词组成的,所以(yǐ)要学会如何扩充自己单词(cí)量;大(dà)致可以通过阅读、生(shēng)词记忆(yì)等(děng)方式来增(zēng)加新词汇量,如果(guǒ)出现无法记忆的新单词或者难度较大的单词记得(dé)记(jì)录一(yī)下,并不断的(de)去(qù)使(shǐ)用新单词,这样总归比你不断的通(tōng)过(guò)脑力去记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在学槐(huái)坦铅英语的过程当中相(xiāng)信每(měi)一个人都(dōu)有遇到(dào)过难题,而这(zhè)些难题有些人则选择逃避,有些人则选择直视,所以要学会信或如何去解决问题,养成(chéng)解(jiě)决(jué)问(wèn)题的思维方式,要想培养自己(jǐ)解决问题的能力最好的方法就是不断的(de)给自己制造一(yī)些新的问题,由简入难(nán)的创造。

  3.学习互动分(fēn)享

  要说英语学习的(de)最(zuì)终(zhōng)目的就是交(jiāo)流,因(yīn)而要想从根本上学(xué)好英语,交流就是必不可少的,所以学(xué)要(yào)学会如(rú)何将自己学到的通过交流(liú)分享(xiǎng)出去,与(yǔ)别(bié)人多多互(hù)动交流,一(yī)方面对(duì)自己的英语思维(wéi)方式有好(hǎo)处,一方面也可以突(tū)破(pò)自身英语交流的心理障碍,时间(jiān)一长也(yě)容易形成肌肉(ròu)记忆(yì)的。

  4.塑造良(liáng)好的英语学习环境

  需要为自己建立(lì)一个固定的语言学习环境。

  在(zài)这样一个语言学习环境中,我们会慢慢自然地学习它。

  如(rú)果一个根本不会说英语的人被扔到国外,即使(shǐ)他(tā)的英语水平更差,当他(tā)回(huí)来的时候(hòu),他(tā)的英语水平铅好也(yě)会(huì)很好。

  5.树立英语学习自信(xìn)心

  学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三(sān)天,晒网两天,所以在(zài)学习的过程(chéng)中。

  我们必须学会树立学习的自信,并不(bù)断地告诉自己,我们可以做到(dào)。

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