张雪峰是著名的考(kǎo)研导师，从(cóng)网络(luò)走红(hóng)后，他开始将自己(jǐ)的业务范围进一步扩大，进军高考志愿的填报(bào)领域(yù)。

张雪峰从北(běi)京(jīng)迁(qiān)到了苏州(zhōu)，成立了专(zhuān)门(mén)的(de)公司，公司目标(biāo)是(shì)为广(guǎng)大考生指明(míng)未来(lái)方向(xiàng)。

在互联网的(de)浪潮下，张(zhāng)雪峰(fēng)有先发优势(shì)，毕(bì)竟他在各大互联(lián)网平台风(fēng)起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借(jiè)用已(yǐ)经(jīng)成名(míng)的优势以(yǐ)及出众的口才(cái)，迅速(sù)在各大(dà)平台积累(lèi)了上(shàng)千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评(píng)论高等院校，发(fā)表大学专业的报考(kǎo)建议，多次引起(qǐ)争议。这次(cì)，他(tā)真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当(dāng)中直(zhí)截了(le)当的称，如果我是(shì)孩子的家(jiā)长(zhǎng)，孩子非要(yào)报考(kǎo)新闻学，我(wǒ)一定把他打晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)进(jìn)一步(bù)表示(shì)，闭(bì)着眼睛报(bào)一个专业都(dōu)比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰为何得(dé)此结论呢？他也并非是(shì)一时(shí)兴起(qǐ)，胡(hú)言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播的(de)人中，八成(chéng)没(méi)有从事本专业。

张学峰此番言论后，引起传(chuán)媒大学(xué)教授的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授发文批(pī)评张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)的言论，认为张雪(xuě)峰是(shì)在(zài)忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪(xuě)峰(fēng)本人就是在享受着传播的红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传播的(de)锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门(mén)教育部重磅发声，教(jiào)育部表示(shì)，严肃查处收取志(zhì)愿填报高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的咨询填报费用有的上万元(yuán)，有的高达(dá)几万元。教育部(bù)的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜(shuāng)。

查(chá)询张(zhāng)雪(xuě)峰老师(shī)的高考志愿填报的(de)专(zhuān)栏内容，目前已经下架(jià)。

中国教育报对张雪峰几(jǐ)乎(hū)是(shì)点名(míng)批(pī)评(píng)。中国(guó)教育报在2023年6月22日出(chū)版的评论文章，炮轰张雪(xuě)峰(fēng)的网红言论。批评张雪峰只(zhǐ)顾(gù)就业，而忽视(shì)了学生(shēng)的个人兴(xīng)趣，具有误导性(xìng)。

各(gè)方(fāng)对张雪峰此起彼伏(fú)的(de)批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种(zhǒng)感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师是(shì)聪(cōng)明人，在(zài)风口浪尖之下，他明(míng)显收敛了个(gè)人高调的姿(zī)态。有些(xiē)话(huà)他只有以(yǐ)“我有一个(gè)朋友”的(de)口吻向(xiàng)大(dà)家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂(kuáng)言(yán)”。

社会正在教给张雪峰更多(duō)的(de)知识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会面临业(yè)务(wù)匮乏问题，公(gōng)司经营能不能(néng)持续，都将是未(wèi)知数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论确实(shí)存在一(yī)定的偏(piān)见。从教育上看，我们要从(cóng)学生的兴趣出发，引导学生追(zhuī)求心中理想，实现(xiàn)个(gè)人(rén)抱负。

现实是残酷的(de)。学生在大学学完专业知识(shí)后，面临的最主要(yào)的问(wèn)题还(hái)是生存问题。张(zhāng)雪(xuě)峰老师只是从生存(cún)角(jiǎo)度(dù)给(gěi)学生更(gèng)多的参考和意(yì)见，他(tā)的言论可能存在争(zhēng)议，但确实(shí)给更(gèng)多的家长和学生打开了思路，这不就是我们所倡导的(de)百(bǎi)家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高(gāo)度(dù)上会说，要(yào)让学生按照自我的兴趣(qù)发展(zhǎn)未(wèi)来。如果一(yī)个老师(shī)仅(jǐn)仅(jǐn)以(yǐ)这样一句话(huà)去告诉学生，而不结合学(xué)生的自身实际情(qíng)况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很(hěn)大程(chéng)度上停留在书本知识，他的思想层级和社会实际(jì)情况(kuàng)存在脱节现(xiàn)象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真正的(de)兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘所追(zhuī)求的真(zhēn)正兴趣，或者是(shì)对他未来(lái)真正(zhèng)有(yǒu)益的事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是(shì)你做了这件事，发(fā)现了这(zhè)件事存(cún)在(zài)困难，但你内心仍然(rán)要去完成，要去做(zuò)，这才是真(zhēn)正的兴趣。而(ér)不(bù)是从来没(méi)有干过(guò)一件事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做这件事的时候发现，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填(tián)报(bào)指(zhǐ)导，真(zhēn)正对学生有意义的是：让学生区分自己所喜欢的东西是来源于(yú)臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能(néng)够有一定支持度的原因吧，他在帮(bāng)更(gèng)多的学生区分梦(mèng)境(jìng)与现实。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对不可忽(hū)略，否则可能(néng)连觉(jué)都睡不安稳。

未经允许不得转载：连云港装饰公司,豪泽装饰 美人刑是什么，古代刑法美人计是什么意思