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小说中反(fǎn)复的作用(yòng)和表达效果(guǒ),反复的作用和表(biǎo)达(dá)效果答题格式

  反复(fù)的作用(yòng)和表达效果分别是:

  一、作用:

  1、强(qiáng)调,增强(qiáng)语气或语(yǔ)势。

  2、起(qǐ)到反复咏叹,表达作者强烈情感的(de)作用。

  3、使诗文(wén)的格式整齐有(yǒu)序,而(ér)又回(huí)环起伏,充(chōng)满语(yǔ)言美。

  二、表(biǎo)达效果:

  1、渲染气氛,创设意(yì)境(jìng)。

  2、能突出景物的(de)特征,使(shǐ)人如见其形,突出形象性。

  反复的概念:

  反复就是根据表达需要,有意让句子或词语重复出现(xiàn)的(de)修(xiū)辞(cí)方法,反复(fù)就(jiù)是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某些(xiē)词(cí)语(yǔ)、句子或者段(duàn)落等冲冠一怒为红颜指的是什么意思,红颜指的是什么意思解释

  反复的类型:

  1、词语反复(fù):

  为凸显某种(zhǒng)感(gǎn)情或某种行为,连续两次(cì)以上使用同(tóng)一词语,达到(dào)强调(diào)的目的。

  例句:沉默呵,沉默呵!不(bù)在沉默中爆发,就在沉(chén)默中灭亡。

  ——鲁迅《记(jì)念(niàn)刘和珍君》

  简析:鲁迅先生在这里多次(cì)使用“沉默”一(yī)词,表达自(zì)己对(duì)政府的(de)愤怒和对民(mín)众觉醒的期盼之情。

  2、词组或句子反复:

  有(yǒu)时(shí)为了表达内(nèi)容或结构(gòu)安排的需要,要连续两次以上使用同(tóng)一个词组(zǔ)或(huò)句子(zi)。

  例句(jù):大(dà)山(shān)原来是这样(yàng)的!月亮原(yuán)来是这样的!核桃树(shù)原(yuán)来(lái)是这样的!香雪走(zǒu)着(zhe),就像第一次认(rèn)出养育她(tā)成人的山谷。

 冲冠一怒为红颜指的是什么意思,红颜指的是什么意思解释 ——铁凝《哦,香(xiāng)雪》

  简析:这(zhè)里连续三次反复使(shǐ)用“原来是这样(yàng)的”,表明了(le)香雪此时(shí)的快乐心情(qíng)。

  3、语段反复:

  此类(lèi)型在诗歌和小说中最为常见。

  例句:鲁迅在小说(shuō)《祝福(fú)》中,不惜笔墨,连续两(liǎng)次重复(fù)以“我(wǒ)真傻,真的”开头的一大段。

  简(jiǎn)析(xī):通过反复的强(qiáng)调,一方面表达祥林嫂丧(sàng)夫(fū)失子后的痛苦心情(qíng),同时也反映鲁镇上的人们对她的(de)冷漠,有力地批判(pàn)了摧残中(zhōng)国劳动妇女的(de)封建礼教。

反复的作(zuò)用答题格式

  反复:突(tū)出思想,强调(diào)情感;承(chéng)上启下,层次(cì)清晰(xī);多次强调,增强(qiáng)感染力。

  加强语(yǔ)气。

  借代(dài):以简代繁(fán),以(yǐ)实代虚,以奇代凡(fán)。

  答题(tí)格式(shì):强调,加强语气(qì)等;

  其他修辞手(shǒu)法及(jí)答题(tí)格式:

  比喻:化平淡为(wèi)生(shēng)动(dòng),化深奥为浅显,化抽象为具体。

  答(dá)题格(gé)式:生动(dòng)形象地写(xiě)出了(le)+对象+特性。

  生动形象地表现出了(le)……,表达了……情感。

  拟人:化物为人(rén),拉近距离(lí),亲切自然(rán):便于对话,交流情感。

  答题格式:生动形象地写出了(le)+对象+特性(xìng)。

  生动形象地表现出了.……,表达了(le)……情感(gǎn)。

  排比:内容集(jí)敏升中(zhōng),增(zēng)强(qiáng)气势;叙(xù)事透(tòu)辟(pì),条分缕析;语气强劲,抒(shū)情强(qiáng)烈。

  答题格式:强调了(le)+对象+特性(xìng)

  表(biǎo)现(xiàn)了.……,抒发了……,增强了语势,加强了感情。

  夸张:烘托气氛,增强感染力,增强联想;创造(zào)气氛,揭(jiē)示(shì)本(běn)质(zhì),给(gěi)人(rén)以启示。

  反问:加(jiā)强语气,增强(qiáng)语势,表达了(的(de)情感),使文章(zhāng)有起伏。

  答题(tí)格式:强调,加强语气等;

  设问:自问自答,引起读者(zhě)颤(chàn)拿颂茄郑的注意和(hé)思考,使文章(zhāng)有起伏。

  答(dá)题格式:强调,加强语气(qì)等;

  对比(bǐ):使所(suǒ)表现的(de)事物(wù)特征(zhēng)或所阐(chǎn)述的(de)道理观点更鲜明、更突出。

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