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  琅(láng)琅上(shàng)口(kǒu)与朗朗上口(kǒu)区别是读(dú)法不(bù)同、出处不(bù)同、意思(sī)不同。

  具体如下:1、读法不同:朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上口出自老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的(de)限制,虽(suī)然散(sàn)文也讲(jiǎng)究声(shēng)调(diào)铿锵,能朗(lǎng)朗上口。

  ”出自(zì)清·王韬《淞隐(yǐn)漫录·凌波女史》:“自幼即喜(xǐ)识字,授(shòu)以(yǐ)唐诗,琅琅上口。

  ”译文(wén):从小喜欢认字,把唐诗传授给他,便能读(dú)起来琅琅上口。

  3:意思不同(tóng):朗(lǎng)朗上口意思是指(zhǐ)诵读(dú)诗词(cí)文章时的(de)声音响(xiǎng)亮而顺(shùn)口。

  琅琅(láng)上口指诵读熟练、顺口(kǒu)。

  也指文辞通(tōng)俗(sú),便于口(kǒu)诵。

中(zhōng)文专(zhuān)业进:“朗(lǎng)朗”和“琅琅”在 形(xíng)容书声时有何不同(tóng)?

  “朗(lǎng)朗”和“琅琅”的区腊型念别为:指代不同(tóng)、出处不同、侧(cè)重点不同。

  一(yī)、指(zhǐ)代不同轮困

  1、“朗(lǎng)朗”:形容声音清晰响亮。

  2、“琅琅”:金石相击声、响亮(liàng)的读书(shū)声等。

  二、出处不(bù)同

  1、“朗朗(lǎng)”:茅盾 《子夜》四(sì):“那位青年的声音朗朗地(dì)在(zài)纷呶(náo)的诅骂中(zhōng)响了起来。

  租掘(jué)”

  2、“琅琅”:明·高启(qǐ) 《送高(gāo)二文学游钱塘》诗:“读书闭阁人罕(hǎn)识(shí),明(míng)月夜照声琅琅。

  ”

  白话译文:家门紧闭(bì),坐于高楼独自读书,什么人(rén)都(dōu)不(bù)认识,夜晚明月(yuè)高悬,传出响(xiǎng)亮的读书声。

  三(sān)、侧重点(diǎn)不同

  1、“朗朗”:朗(lǎng)朗是叠音(yīn)形容词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象声(shēng)词。

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