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　　1、文献法

　　文献(xiàn)法是一种既陈旧(jiù)，又赋(fù)有生(shēng)命力(lì)的科学(xué)研讨办(bàn)法。

　　不(bù)管哪(nǎ)一(yī)种(zhǒng)社会(huì)活(huó)动想要留下永久的痕迹(jì)都离不开各(gè)种文献。

　　人类活(huó)动与知道的无限性和(hé)个别生命(mìng)与知(zhī)道的(de)有限性的对立，决(jué)议(yì)了咱们在研讨逝去的关东煮汤底需要一天一换吗，一元一串的关东煮利润多少(de)事实时有必要借(jiè)助于(yú)文献(xiàn)。

　　2、比较(jiào)研讨法

　　作(zuò)为一种思想办法(fǎ)，比(bǐ)较研讨贯穿于教(jiào)育(yù)研讨的全过(guò)程。

　　不管在科学实验的过程中，或是在理论研讨中，比较研讨(tǎo)都是不可(kě)或缺的基该办法。

　　3、概括综合法(fǎ)

　　概(gài)括综合法(fǎ)的根本办法有两种。

　　一种是实例法，借助于给出(chū)的一组输入/输出(chū)实例逐(zhú)渐导出适于一类(lèi)问题的(de)程序；关东煮汤底需要一天一换吗，一元一串的关东煮利润多少>

　　另一种是(shì)“轨(guǐ)道”法，经过所给实例的履行(xíng)轨道，逐渐导(dǎo)出程序。

　　4、实证研讨法

　　其依(yī)据现(xiàn)有的科学理(lǐ)论和实践的需求(qiú)，提出规划(huà)，使用科学仪器和(hé)设备，在天然条件下，经过有意图有(yǒu)步骤地操作，依(yī)据调查、记载(zài)、测定与此相(xiāng)随同(tóng)的现象的改变来确认条件与现象之(zhī)间(jiān)的因果(guǒ)联系。

　　5、定量分析法

　　经过定量(liàng)分析法可以使人们对研讨目标的知道进一步(bù)准确化，以便(biàn)愈加(jiā)科学(xué)地提醒规则，掌(zhǎng)握实质，理清联(lián)系，猜测事物的发展趋势(shì)。