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小学修改(gǎi)符号的画法ppt,小学修改符号的画(huà)法及参考(kǎo)资料

  1.改正号:表明需要改正错(cuò)误,把错误之处(chù)圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉(diào)。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字(zì)多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可用线画清增补的(de)范(fàn)围。

  4.对(duì)调号:表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置,三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整。

修改符(fú)号的作用和画法

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错误,把错(cuò)误之处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文(wén)字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多(duō)时可用线画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

  4.对调(diào)号:表明调整或颠(diān)倒的(de)字句位置(zhì),三(sān)曲线的中间部分不调整。

  5.转移号:表明词语位(wèi)置(zhì)的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部位。

  6.接排号:表明(míng)两行文(wén)字之(zhī)间(jiān)应接排,不需另起一(yī)行。

  7.另虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后(lìng)起号:表明要另起一段。

  需要(yào)另起一段的地方,用引线(xiàn)向左延伸到起段的位(wèi)置。

  8.移(yí)位号:表明移(yí)位的方向。

  用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表示移(yí)至箭头前(qián)直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线,是表示(shì)把符号(hào)内的文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线的(de)位(wèi)置。

  9.排齐(qí)号:表明(míng)应排列整齐。

  在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直线。

  10.保留号:表明改错或(huò)删错后需保留(liú)原状。

  在改错或(huò)删(shān)错(cuò)处的上(shàng)方(fāng)或下(xià)方画出(chū)三角(jiǎo)符号(hào),并在原删除符号(hào)上画(huà)两条短线。

  11.加空号:表(biǎo)明在字与字或(huò)行与行之间(jiān)加空。

  符(fú)号画在字与(yǔ)字(zì)之间的上方,行与(yǔ)行之间的(de)左右处。

  12.减空号:表明字与字,行(xíng)与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

  符(fú)号使用方(fāng)法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

  14.角(jiǎo)码号(hào):用以改正(zhèng)上下角码的位置。

  15.分开号(hào):用以(yǐ)分开外文字母。

修改(gǎi)符号画法(fǎ)图(tú)片

小(xiǎo)学修改符号的(de)用法及画法

  小学(xué)修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法(fǎ)详细介(jiè)绍如下(xià):

  一、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的(de)用法

  1、删除号:用来删除句子或者文章(zhāng)中,不必要的(de)多(duō)余的词语和句(jù)子。

  替(tì)边(biān)号,替换(huàn)句子或者文章(zhāng)中表达(dá)不(bù)正确的形容词(cí)或者主体。

  2、补充号:补边称充(chōng)句子或者文章中缺失的主语或者内容(róng)。

  对调(diào)号对调句子或文章中错乱的语序。

  调遣号用法跟对调号一(yī)样,但是调换的(de)位置比对调号(hào)要(yào)灵(líng)活。

  3、句(jù)号:表示陈(chén)述(shù)句末尾的停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感叹句末尾的停(tí虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后ng)顿。

  例春天的百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停顿及(jí)语气强(qiáng)烈的祈使句(jù)反问句(jù)末(mò)尾(wěi)的(de)停顿。

  这是(shì)多么平静(jìng)的一片原野(yě),世界(jiè)上(shàng)哪有不(bù)包含(hán)矛盾的事物。

  5、分号:表示复(fù)句(jù)中并列分句之间的停顿(dùn),有分(fēn)清分句层次的作用(yòng)。

  凡是复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层次(cì)的地方(fāng)就用分(fēn)号。

  他身材很高(gāo)大(dà),青白脸色(sè),皱(zhòu)纹间夹些伤(shāng)痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡(hú)子。

  二、小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)画法

  1、改正号(hào):表明需要改正(zhèng)错误(wù),把(bǎ)错误之处圈(quān)起(qǐ)来毕态,再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

  删除(chú)号(hào):表(biǎo)示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时(shí)加圈,文(wén)字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

  对(duì)调号:表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字(zì)句(jù)位置,三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

  2、转移号:表明词语位(wèi)置的转移(yí),将要链亩转移的部分圈起来,并(bìng)画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

  接排号:表明(míng)两行文字之间应(yīng)接排(pái),不(bù)需(xū)另起一行。

  另起(qǐ)号:表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起(qǐ)一(yī)段。

  需要(yào)另起一(yī)段(duàn)的地方,用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的位置。

  3、移(yí)位(wèi)号:表明移位的(de)方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示(shì),使用箭头,是表(biǎo)虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后示移至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线,是(shì)表示把符号内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位(wèi)置(zhì)。

  排齐号(hào):表明应排(pái)列(liè)整齐,在行列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或左右画(huà)出(chū)直线。

  4、保留(liú)号:表(biǎo)明改错或删错(cuò)后(hòu)需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三(sān)角符(fú)号,并(bìng)在原删除符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

  加空号(hào):表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字(zì)之(zhī)间的上方,行与行之间的左右处(chù)。

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