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说明(míng)方法有(yǒu)哪些及作用(yòng)答(dá)题格式,三年级说明方法有哪些及作用(yòng)

  说明方(fāng)法及作用(yòng):

  1、举例子(zi):

  举出实际事例(lì)来说明事物,使所要说明(míng)的事物具(jù)体化,以(yǐ)便(biàn)读者理解,这种说(shuō)明(míng)方法叫举例子。

  运(yùn)用举事例的说明(míng)方法说(shuō)明事物或事理,一(yī)要(yào)注意例子的代(dài)表(biǎo)性,二(èr)要(yào)注意例(lì)子(zi)的适(shì)量性。

  作(zuò)用:使文章表达的意思更明确,读者更(gèng)能(néng)理解,具体地说明(míng)了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

  例句:云能预示(shì)天(tiān)气(qì)。

  比如(rú),在某某地(dì)区,出(chū)现云就代(dài)表将要下雨。

  ——《看云(yún)识天气》(根据大的范围列举相应的例子)

  举了具(jù)体的例子,真实(shí)具体有力(lì)地说明了……,使文章更具有说服力。

  2、引用(yòng):

  为(wèi)了使说明(míng)的内容更(gèng)充实具体,更具说(shuō)服(fú)力,可以引用一些文献资料、诗词(cí)、俗语(yǔ)、名人名言等(děng)。

  引用的(de)范围很(hěn)广,可(kě)以是经(jīng)典(diǎn)著(zhù)作(zuò),名家名言,公式(shì)定律,典故谚语(yǔ)等。

  作(zuò)用:使文章更具(jù)说服力(lì)。

  体(tǐ)现说明(míng)文语言的准确性。

  如(rú)引用古诗:使(shǐ)说(shuō)明文更具诗情画(huà)意;

  引用故(gù)事使文章(zhāng)具有趣味性(xìng)。

  例句:唐(táng)朝的张嘉贞(zhēn)说它“制(zhì)造(zào)奇(qí)特,人不知其所以为(wèi)”。

  ——《中国石(shí)拱桥》(可以增加文章的说服力)

  用作引用的说明方法能够简洁,有力地说(shuō)明事物(wù)的……特征,既增强了说服力(lì),又(yòu)增强了趣(qù)味性。

  3、作比较:

  作比较是将两种类别相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现象加(jiā)以比(bǐ)较(jiào)来说明事物特征的说(shuō)明方法。

  说明某些抽(chōu)象(xiàng)的或(huò)者是人们比较陌生的事物,可以(yǐ)用具体的或者大家已经熟悉的(de)事(shì)物和它比(bǐ)较,使读者(zhě)通过比(bǐ)较得到具体而(ér)鲜明(míng)的印象。

  事物的特征也往往在比较中显现出来。

  在(zài)作比较的时候,可以是同(tóng)类相比,也可以(yǐ)是异类相比,可以对(duì)事物进(jìn)行“横比”,也(yě)可以对(duì)事物进行(xíng)“纵比”。

  作(zuò)用:把……与……进行比较(jiào),突出强(qiáng)调了说明对象的特点。

  例句(jù):永定河发水时(shí),来(lái)势很猛(měng),以(yǐ)前两岸河(hé)堤常被冲毁,但是(shì)这座桥却从没出(chū)过事,足见它(tā)的坚固(gù)。

  ——《中国石(shí)拱桥》(突出被说明对象的特(tè)点)

  4、列数字(zì):

  为了使所要(yào)说明的事(shì)物具体化,还可以(yǐ)采用列数(shù)字(zì)的方法,以便读(dú)者理解(jiě)。

  需要注意的(de)是,引用较多的数字,一定要准确无误,不准(zhǔn)确的数字绝(jué)对(duì)不能用,即使是估计(jì)的(de)数字(zì)也要有可靠(kào)的根据,并(bìng)力求近似。

  作用:用列数字(zì)的方法进行说(shuō)明,既能准确客观地(dì)反映事实情况,又有较(jiào)强(qiáng)的说服力。

  更体现了说明文(wén)的准确性,准确地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点。

  例句:赵州桥非常雄(xióng)伟(wěi),全长(zhǎng)50.82米,两端宽9.6米,中部略(lüè)窄(zhǎi),宽9米。

  和(hé)全桥(qiáo)只有一个大拱,长(zhǎng)达37.4米……——《中国石拱桥(qiáo)》(体现准确(què)性(xìng))

  5、分类别:

  说明(míng)事物的特征,往(wǎng)往从单方面不(bù)易说清楚,可以根(gēn)据(jù)形状、性质、成因、功用(yòng)等(děng)属性(xìng)的异同,把事(shì)物分(fēn)成若干类,然后依照类别逐一(yī)加以说明。

  这种说明(míng)方(fāng)法(fǎ),叫分类(lèi)别。

  作(zuò)用:条(tiáo)理清(qīng)晰(xī),层(céng)次清(qīng)晰,一目了然。

  清晰地(dì)说明(míng)了说明对象的特点,使文(wén)章更具有说服力。

  例(lì)句:按屏的(de)建造材料极其装饰的华丽(lì)程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之(zhī)别,同时也显(xiǎn)露了使用人不(bù)同的经(jīng)济与文化(huà)水平。

  ——《说“屏(píng)”》(使读(dú)者明白屏的种(zhǒng)类)

  6、打比(bǐ)方:

  利用(yòng)两种不同酒精灯火焰温度是多少度,酒精灯火焰温度范围事物之间的相似(shì)之处作(zuò)比较(jiào),以(yǐ)突出(chū)事(shì)物的形状特点,增(zēng)强说明的形象性和生动性的(de)说(shuō)明(míng)方法叫做打比方。

  说明文中(zhōng)的(de)打比方的(de)说(shuō)明方(fāng)法,同修(xiū)辞格上的比喻还(hái)有联想是一(yī)致的。

  不同的是,比(bǐ)喻修辞有明喻(yù)、暗(àn)喻和借喻,而(ér)说明多用(yòng)明喻和暗喻,借喻则不(bù)宜使用(yòng)。

  作(zuò)用(yòng):把……比作……,生动形象地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点(diǎn),使说明更通(tōng)俗(sú)易懂。

  例句(jù):石(shí)拱桥的(de)桥(qiáo)洞成弧形,就像虹。

  ——《中国石拱桥》(可以使(shǐ)要说明的对象形象生动)

  7、摹(mó)状貌:

  为了使被说明对(duì)象(xiàng)更形象(xiàng)、具体,可以进行状(zhuàng)貌(mào)摹写(xiě)。

  作用:描摹了……的……特点,生动形象(xiàng)详细具体地说明了……,使被(bèi)说(shuō)明对象更准确(què)更(gèng)详尽更生(shēng)动。

  例句:这些石(shí)刻石狮(shī)子,有的母子相(xiāng)抱,有的交头接耳,有的像倾听水(shuǐ)声,有(yǒu)的像注视行人,千态万(wàn)状,惟妙惟肖。

  ——《中国石拱桥》(使(shǐ)被说(shuō)明更(gèng)具体,更形象)

  8、下定义:

  用简明的语言、科学的术(shù)语对(duì)某一概(gài)念(niàn)的(de)本质特征作规定性的说(shuō)明(míng)叫下定义。

  下定义能准(zhǔn)确揭示事物的本(běn)质。

  作(zuò)用(yòng):使人们在(zài)阅读时(shí)对抽象的字(zì)词(cí)能够更加明白、理解。

  例(lì)句:统(tǒng)筹方法,是一种安排工作进程的(de)数学(xué)方法(fǎ)。

  ——《统筹方法(fǎ)》(能准确揭示(shì)事物的本质)

  9、作诠(quán)释:

  从一个(gè)侧面,在(zài)事物的(de)某一个特点做些一(yī)般性的解释。

  作用:使读者(zhě)在(zài)阅读时对抽(chōu)象(xiàng)的字(zì)词能够更加明(míng)白,更易理解(jiě)。

  例句:大(dà)拱的两肩上,各有两(liǎng)个小拱。

  这个创造(zào)性的(de)设计,不但节约了石(shí)料(liào),减轻了桥身(shēn)的重量,而且在河水暴涨的(de)时候,还可以增加桥(qiáo)洞的过水(shuǐ)量,减轻洪(hóng)水对桥身(shēn)的冲击。

  同时,拱上加(jiā)拱(gǒng),桥身也更美观(guān)。

  ——《中国石拱(gǒng)桥》(使读者明白(bái)这个设计的巧妙(miào)之处)

  10、列图表:

  为了把十分(fēn)复杂的事物说清(qīng)楚,就可以(yǐ)采用图表法,来弥(mí)补(bǔ)单用文(wén)字表达的缺欠(qiàn),对某(mǒu)些事物解说更直(zhí)接、了当。

  作(zuò)用:使(shǐ)人看了一目了然。

  条理(lǐ)清晰,直(zhí)接地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点。

  11、作假设:

  作假设是(shì)用假设(shè)的想法(fǎ)表示出将(jiāng)来(lái)酒精灯火焰温度是多少度,酒精灯火焰温度范围会出(chū)现的情况。

  作(zuò)用:用假(jiǎ)设的(de)环境来预(yù)设将来可能要出现的状况。

  例句:我们只(zhǐ)有一个地球,如(rú)果它被破坏了(le),我们(men)别无去处。

  ——《只(zhǐ)有(yǒu)一(yī)个(gè)地球》

说明方法(fǎ)有哪(nǎ)些及(jí)作用答题格(gé)式

  说明(míng)方法及其作(zuò)用答题格式如下(xià):

  1、举例子 :具(jù)体真(zhēn)切地说(shuō)明(míng)了事物的××特点(diǎn)。

  2、分(fēn)类别:条理清楚(chǔ)地说明(míng)了事物的××特点。

  对事物的特(tè)征(zhēng)(或事(shì)理)分门别(bié)类加以说(shuō)明,使说(shuō)明更有条理性。

  3、汪(wāng)宽打(dǎ)比方:生动形象地(dì)说(shuō)明该事物的(de)××特点,增强了文章的趣味性。

  4、酒精灯火焰温度是多少度,酒精灯火焰温度范围列(liè)数字:具体(tǐ)而准(zhǔn)确地说明(míng)该事(shì)物的××特点.使说明更有说(shuō)服力。

  5、作比较:突出强调(diào)了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

  6、下定义:用简(jiǎn)明(míng)科(kē)学的(de)语言对(duì)说明的对象(或科(kē)学事(shì)理(lǐ))加以揭示,从而更(gèng)科学(xué)、早陵做更(gèng)本(běn)质、更概(gài)括(kuò)地揭(jiē)示(shì)事物(wù)的特(tè)征(或事理)。

  7、列图表(biǎo):直观形象地说(shuō)明(míng)了事(shì)物的××特(tè)点(diǎn)。

  8、引用法:用引(yǐn)用的(de)方(fāng)法说明(míng)事物的特征(zhēng),增强说服力,如引用古诗文、谚(yàn)语、俗话(huà).引用说明在文(wén)章开头,还(hái)起到(dào)引出说明对象(xiàng)的作用。

  9、摹(mó)状(zhuàng)貌:对事(shì)物的特(tè)征(或(huò)事理)加(jiā)以形象化的描(miáo)摹,使说明更具(jù)体生动形象。

  10、作(zuò)诠释(shì):对事物的特征(或事(shì)理)加以(yǐ)具(jù)体(tǐ)的解释说明,使说明(míng)更通俗易懂。

  11、引用说明:引用说明有以下几种形(xíng)式—陆衡—A、引用具(jù)体的事例(lì);(作用同(tóng)举(jǔ)例子(zi)) B、引用具体的(de)数据(jù);(作(zuò)用(yòng)同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有(yǒu)说服(fú)力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等(děng).作用是(shì)增强说明的趣味性.(引用说明在文(wén)章开头,还(hái)起到引出说明对(duì)象(xiàng)的(de)作(zuò)用)。

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