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水密码这个牌子靠谱吗，水密码这个牌子怎么样文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾的作用都有什么(me)呢，文章(zhāng)结(jié)尾的作用一般是什么

　　在现(xiàn)代(dài)文(wén)阅读当(dāng)中经常会出现如文章结尾在结构(gòu)上或在内容上(shàng)有什么作用的(de)问题，以(yǐ)下就是小(xiǎo)编给(gěi)大家总结的答题要点结构上：1、总结上文，收(shōu)束全(quán)文2、首尾呼应，使(shǐ)文章(zhāng)结构完(wán)整(zhěng)3、照应题目、照应(yīng)开头(tóu)、前文内容上：1、画(huà)龙(lóng)点(diǎn)睛、点(diǎn)明事件(jiàn)的意义，点(diǎn)明中心(xīn).2

　　在现代文阅读当中经常会出(chū)现如文章结(jié)尾在(zài)结(jié)构上或在内(nèi)容上有什(shén)么作用的问题(tí)，以下就(jiù)是小编给大家(jiā)总结的答题(tí)要点

　　结构上(shàng)：1、总结上文(wén)，收束全文

　　2、首尾呼应，使文章结构完整3、照应题目(mù)、照(zhào)应开头、前文内容上：1、画龙点睛(jīng)、点(diǎn)明事(shì)件的(de)意义，点(diǎn)明中(zhōng)心(xīn).2、深化文(wén)章中心，抒(shū)发作者什(shén)么感(gǎn)悟或者情感3、写出(chū)了(le)人物(wù)怎样的(de)品质、精神或(huò)性格。

　　4、言有尽而意无穷(qióng)，留下想(xiǎng)象的空(kōng)间，增强感染力5、加深读(dú)者的(de)印象，引(yǐn)起读者的(de)注意、思(sī)考

　　使用诗句来作为(wèi)结(jié)尾：

　　1：可以使(shǐ)文(wén)章看起(qǐ)来优美而富有含义(yì) 2：可以让(ràng)诗句中的意境和(hé)本书要表达的感情相渗透，易于(yú)表达

　　注意：一定要结(jié)合具体(tǐ)文章和(hé)人物进行分析

文章(zhāng)结尾(wěi)的作用有(yǒu)哪些

一、文章结(jié)尾(wěi)的作用(yòng)

　　结构(gòu)上：

　　 1、总结上(shàng)文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照应题目、照(zhào)应开头、前文。

　　内容(róng)上：

　　 1、画龙(lóng)点睛、点明事件的(de)意义，点明中心

　　 2、深化文章中(zhōng)心，抒(shū)发作者什么感悟或者情(qíng)感

　　 3、写出了人物怎(zěn)样的品质(zhì)、精神或性格。

　　 4、言有尽(jǐn)而(ér)意无穷，留下想象的空(kōng)间，增强感染力。

　　 5、引起读(dú)者的注(zhù)意、思考。

二、议(yì)论文(wén)开(kāi)头结尾的(de)作唯晌(shǎng)用

　　议论文开头结尾(wěi)的作用

　　 1,议论(lùn)文开头的作用

　　 A,开头通过写(xiě)。

　　。

　　得事例(lì),提出中心论点(引(yǐn)出中(zhōng)心论题)

　　 B,开头通过(guò)引(yǐn)用名言,提(tí)出中(zhōng)心论点,(引出中(zhōng)心论题(tí))

　　 C,开头通(tōng)过(guò)引用名人(rén)趣(qù)事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提(tí)出中心论点或引出(chū)中心论题。

　　也起到(dào)吸引读者(zhě)往下读的作(zuò)用,增强了(le)论述的趣味性(xìng)。

　　 2,议论文结(jié)尾的(de)作用

　　 A,总结全(quán)文,点明中心论点(diǎn)

　　 B,补充(chōng)论述(shù),使论(lùn)证完备严谨,避(bì)免(miǎn)片(piàn)面性(xìng)。

　　 C,照(zhào)应(yīng)开(kāi)头(tóu)或(huò)题目,强化中心论(lùn)点

　　 D,强调中心论点,激励号(hào)召人水密码这个牌子靠谱吗，水密码这个牌子怎么样人们。

　　。

三、文章结尾的基本要求

　　 1、结尾要顺应(yīng)文章内容(róng)的冲山袜发展

　　文章是反(fǎn)映客观事物的(de),客观事物是千变万化的,反(fǎn)映千变万(wàn)化的客观(guān)事物的文章形(xíng)式也是多(duō)种多样的。

　　以(yǐ)小(xiǎo)学生作(zuò)文为例,有记叙文、说明文(wén)、应用文、议论(lùn)文(wén)等(děng)文体类(lèi)型。

　　记叙文又可以大致(zhì)地分成记(jì)人的(de)、叙事的、写景的(de)、状(zhuàng)物(wù)的种种类(lèi)别,因(yīn)此(cǐ),文章不(bù)能用(yòng)同一(yī)形式(shì)结尾。

　　至于应(yīng)该采用什么方(fāng)式(shì),我们认为,要顺应文章内(nèi)容散激的发展,不能为结尾(wěi)而结尾(wěi)。

　　有些同学在阅读别(bié)人文章(zhāng)时,觉得有(yǒu)些文章的结(jié)尾很有特色,非常喜欢(huān),也(yě)想学(xué)一学(xué),这种愿(yuàn)望很好(hǎo),但是还要注意(yì)水密码这个牌子靠谱吗，水密码这个牌子怎么样,你写一篇文章(zhāng)用(yòng)哪种方式结尾,要(yào)根据文章内容的发展来确定。

　　在我(wǒ)们学(xué)习过的文章中,结尾的方法(fǎ)是多种多样的,有的是事情写完了,文章也就自然结(jié)尾了(le),不(bù)需要再去说(shuō)什么多余的话;有的(de)是文章(zhāng)快写完了,作者(zhě)考虑到在(zài)结尾(wěi)的时(shí)候有必要对全文进(jìn)行一(yī)下总(zǒng)结,写上几句概括性的(de)话(huà)来收(shōu)束全篇;有的(de)人在文章结尾(wěi)时(shí)恰(qià)到好(hǎo)处(chù)地通过某种途径把文章的中心(xīn)点(diǎn)明;也(yě)有的人爱在(zài)文章的(de)结尾处说几句(jù)耐人寻味(wèi)的话,既能(néng)做到(dào)水到渠成(chéng),又给(gěi)我们留下想像的余地;有的(de)人写文章时充分表达了(le)自己(jǐ)的(de)感情(qíng),同(tóng)时自己在写作过程中被自己表达(dá)的感情所感染,情不自禁地在文章结尾时(shí)抒起情来;也有(yǒu)的人写到文(wén)章结尾处,回应前文(wén),和文章的标(biāo)题(tí)或者文(wén)章的开头联系起来(lái)考虑,使(shǐ)人(rén)感到首尾(wěi)圆合,浑然(rán)一体。

　　有的结尾以(yǐ)小(xiǎo)见大,初看不起眼,细想却很深刻;有的(de)结尾话虽说完意(yì)却未(wèi)完(wán),使你还得好好(hǎo)去想(xiǎng)一想(xiǎng)……文章的结尾多(duō)种多(duō)样(yàng),不一而足。

　　但是,不管怎样,都(dōu)应(yīng)做(zuò)到(dào)顺(shùn)应(yīng)文章内(nèi)容的(de)发展,不(bù)能(néng)抛(pāo)开前面(miàn)的内容为结尾(wěi)而标(biāo)新(xīn)立异。

　　要知道,马尾巴只有长在马的屁股上甩起来(lái)才显得精(jīng)神,如果在老(lǎo)母鸡(jī)的屁股上(shàng)安上马尾巴(bā),那必然是非常难(nán)看的。

　　我们来看看(kàn)小学(xué)语文教材《穷人(rén)》的结尾:

　　怎么办?渔(yú)夫皱起眉,他的(de)脸变得严肃、忧(yōu)虑。

　　“嗯,是个(gè)问(wèn)题!”他搔搔后脑(nǎo)勺(sháo)说,“嗯(ń),办?得(dé)把他们(men)抱来,同死人(rén)呆在一(yī)起怎么行!哦(ó),我们,我们总(zǒng)能(néng)熬过去的(de)!快去!别等他们醒来(lái)。

　　”但桑娜坐着一动不动。

　　 “你(nǐ)怎么啦?不愿意(yì)吗(ma)?你(nǐ)怎(zěn)么啦(la),桑娜?”

　　 “你(水密码这个牌子靠谱吗，水密码这个牌子怎么样nǐ)瞧(qiáo),他们在这里啦。

　　”桑娜拉开了帐(zhàng)子。

　　《穷人》选自俄国著(zhù)名作家列(liè)夫托尔斯泰(tài)的(de)作品(pǐn),记(jì)叙(xù)的是一位渔夫和他(tā)的妻子桑娜同情、关心一位叫西蒙(méng)的(de)邻居,在她死(sǐ)后收养她的(de)两个(gè)孩(hái)子的事,反映了沙俄时代渔民(mín)的生(shēng)活状况,歌颂了他们美好(hǎo)的(de)心(xīn)灵和(hé)高(gāo)尚(shàng)的道德品(pǐn)质。

　　文章的结尾处集中反(fǎn)映(yìng)了(le)渔夫的心灵(líng)和道德品质,似乎在桑娜身(shēn)上没(méi)有多用笔(bǐ)墨,实际(jì)上,文章的前面已经写(xiě)了桑娜:

　　桑(sāng)娜(nà)用头(tóu)巾裹住睡着的孩子(zi),把他(tā)们抱(bào)回家。

　　她的(de)心跳得厉害(hài)。

　　她自己也不知道为(wèi)什(shén)么要这样做,但是她觉得非这样做不可。

　　 “……为什么把他(tā)们抱过(guò)来啊?……他会揍(zòu)我(wǒ)的(de)!那(nà)也活该,我自作自(zì)受”……“嗯,伊揍我一(yī)顿也好!”

　　不难看出,文(wén)章结尾(wěi)时桑娜的心里特别宁静,作者为什么不在桑娜身(shēn)上(shàng)多花笔墨(mò),因为(wèi),已经没有(yǒu)必要;文章的中(zhōng)心意思已经得到了充分(fēn)表(biǎo)现。

　　假如说,作者此时(shí)再(zài)对渔夫(fū)夫妇大(dà)加一番赞颂,就会使人感到多(duō)余。

　　 2、结尾(wěi)要有助于读(dú)者理解全文

　　一(yī)篇文章应该(gāi)是一个整体。

　　至于我们(men)说的开头,结尾(wěi)……都是(shì)在这个整体之中的,之所以(yǐ)要分开(kāi)来说,是因为(wèi)为(wèi)了叙述的(de)方便。

　　文章的结尾(wěi)在(zài)内容上(shàng)、结(jié)构(gòu)上(shàng)要收(shōu)束全(quán)篇(piān),对全篇要有定局、总括、回应(yīng)、深化的作(zuò)用。

　　一般写人的文(wén)章,结尾要落实(shí)到人的思想(xiǎng)品质和性格特征(zhēng)上来;一般写事的(de)文章,结尾要落实到(dào)事情的意义和作用(yòng)上来(lái)。

　　不(bù)管什(shén)么(me)情况,读(dú)者从标题到文章结束看(kàn)过一遍之后,应该有一种整体感,应该(gāi)使人感到(dào),文章的结尾和文(wén)章的标题、文章的开头以及文章的中间部分,是密切相联系的,都(dōu)与这篇文(wén)章的中心密不可(kě)分。

　　在(zài)全篇文章(zhāng)中,文(wén)章结尾是不可(kě)缺(quē)少的。

　　如果某(mǒu)篇文章的结(jié)尾使人(rén)读过之后感到(dào)是多余的,或者感到它与前面的(de)部分不和谐,不统一,破坏(huài)了文章的完整(zhěng)性,那就不(bù)是好(hǎo)的结(jié)尾了。

　　小学语文教材《田寡(guǎ)妇看瓜》的结尾值得我们学(xué)习:

　　田寡(guǎ)妇也无(wú)心再去看她的南瓜了(le)。

　　赵树理的《田寡妇看瓜(guā)》反映的是中国(guó)共(gòng)产党领导的土(tǔ)地改(gǎi)革使中(zhōng)国(guó)农村发生了翻天覆地的(de)变化。

　　土改前(qián),南(nán)坡(pō)庄只有半亩园地的田寡妇年年(nián)都种南瓜,年年(nián)都要去看(kàn)瓜,因(yīn)为村里的(de)穷(qióng)人无土地,无法生活,只得(dé)偷瓜充(chōng)饥。

　　地(dì)主势力大,无(wú)人敢(gǎn)偷;最(zuì)怕人(rén)偷的是(shì)田寡(guǎ)妇(fù)家的瓜,因此田寡妇只好天天去看(kàn)瓜(guā)。

　　土改后,穷人分得了土地(dì),家(jiā)家种了瓜,可田寡妇还是抱着老黄历天天去看瓜,孩子劝阻她也不信(xìn),以后生(shēng)病没有去看瓜,园中也无事,三五天,上十天不去,也无事,她就打(dǎ)算不再看瓜了;收(shōu)获的一天见秋(qiū)生家拉了一车(chē)瓜,弄清了原委,就“无心再去看她(tā)的南瓜(guā)了。

　　”这样的结尾和文(wén)章(zhāng)的标题、文(wén)章(zhāng)的前后(hòu)内容一(yī)起构成了(le)一篇结(jié)构紧凑(còu)、内容完整(zhěng)、和谐统一的艺术整体,使(shǐ)作者所要表达的主题得(dé)到充分表达。

　　这样(yàng)的结尾对于全篇内(nèi)容和结(jié)构(gòu)的完整都起(qǐ)到了总括的作用。

　　 3、文章结尾要充实(shí)有力

　　阿托(tuō)尔斯泰说过,好的结尾(wěi)“就是当读(dú)者把作品读完之后,有使他翻开第一页来重新去读它的力量”。

　　中国古代(dài)的作家也要求写诗、作文要做到“凤头、猪肚(dù)、豹(bào)尾”,结尾(wěi)要(yào)充(chōng)实(shí)有力。

　　不管用哪种方(fāng)法结尾,要想(xiǎng)使文(wén)章充实有力,篇幅不(bù)宜过(guò)长(zhǎng),语言应该精(jīng)炼,内容要紧扣中心(xīn)。

　　我们先(xiān)看小学语文教(jiào)材《抢险(xiǎn)》的结尾:

　　黎明的时候,决口(kǒu)终于(yú)合龙了。

　　人们都兴高采烈地欢(huān)呼起来。

　　《抢险》的(de)结尾短短的一(yī)段只有24个(gè)字,说了两层(céng)意思:一层是决(jué)口合龙了,另一(yī)层是人们欢呼(hū),显(xiǎn)得充实有力。

　　山洪(hóng)爆发,河(hé)堤决口,险情发生(shēng),大家同(tóng)心协(xié)力,堵堤(dī)排险(xiǎn),挑(tiāo)灯夜战(zhàn),终(zhōng)于在黎明使决口合龙,兴(xīng)高(gāo)采烈(liè)地欢(huān)呼起(qǐ)来。

　　这(zhè)样不仅结尾自然(rán),同时(shí)又紧扣中心。