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  初中生学习(xí)英语一定(dìng)要注意(yì)自己的(de)学习方(fāng)法,下面(miàn)为(wèi)大家总结了初中生学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法,仅供大家参考。朗诵(sòng)、背诵英语佳篇(piān)

  在(zài)清晨阅读英(yīng)语,每天就朗诵一篇文(wén)章即可。

  这一篇文(wén)章连续朗诵(sòng)至(zhì)少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投(tóu)入,就(jiù)假装自己是美(měi)国(guó)或英国的(de)电(diàn)视(shì)台主持(chí)人在主持(chí)节目和(hé)主(zhǔ)播,你不(bù)是在读英语而是(shì)在用心声(shēng)情并茂(mào)地讲(jiǎng)故事。

  你会(huì)发现你(nǐ)一遍比一遍(biàn)朗诵的好,这个可(kě)以快速(sù)培养你(nǐ)的英语(yǔ)语感。

注(zhù)重时态和(hé)语态的运用(yòng)

  初中英(yīng)语学(xué)习八大时态,但是重(zhòng)点考察五镇关西是谁,镇关西是谁打死的(wǔ)大时态(tài)---一般将来时(shí)、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进行时、现在(zài)完成时。

  语态分(fēn)为(wèi)主动语态(tài)与被动语态(tài),难(nán)点在于被动语态的(de)学习。

  中考主要考察一般现在时、一般将来时、一般过去时(shí)和含有情态动词的被动语态。

  学(xué)习方法:理(lǐ)解概念,牢记公式,熟记标志,准确(què)运用。

做作(zuò)业之前先(xiān)复习

  在(zài)初中英(yīng)语(yǔ)学习中,做作业(yè)之前(qián)先复习也很(hěn)重(zhòng)要。

  复(fù)习(xí)能巩固之前学过的知(zhī)识,强化(huà)学习(xí)效果。

  每(měi)天上完(wán)英(yīng)语课之后,对于老师布置的(de)作业,先不要急(jí)着去做,而是要先(xiān)将当(dāng)天老师讲过(guò)的知识点(diǎn)以及(jí)课本镇关西是谁,镇关西是谁打死的上的(de)内容仔细(xì)复习一遍,然(rán)后再去(qù)做(zuò)作业(yè)。

  这样(yàng)不仅(jǐn)能让做作业的正确率增高,同(tóng)时也达到了温故(gù)知新(xīn)的效(xiào)果(guǒ)。

课下进行大量阅(yuè)读

  要具备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能力,首先要(yào)掌握一(yī)定的词汇(huì)量。

  快速扩大(dà)词汇(huì)量的最好办法就(jiù)是进行多种体裁文章(zhāng)的大量阅读。

  理(lǐ)解(jiě)和速度是阅(yuè)读的两项(xiàng)基本功,两(liǎng)者(zhě)缺一不可。

  语言学家和(hé)心理学(xué)家的研究(jiū)证(zhèng)明:加深(shēn)理(lǐ)解可以加快读速;反过来,读速的加快也能(néng)加深理解。

  两者(zhě)是相(xiāng)互促进的(de)。

怎样学(xué)好英语最有效(xiào)的方法有哪些?

  综述(shù):学习英语最最(zuì)重要的就是(shì)词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键的就是(shì)单词了,毕竟英(yīng)语(yǔ)词句是(shì)有多个单词组成的,所以要学会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来增(zēng)加新词(cí)汇量,如果出现无法记忆的新单词或者难度较大的(de)单词记(jì)得记录一下,并不(bù)断的去使用新(xīn)单词,这样总归比你不(bù)断的(de)通过脑力去(qù)记忆(yì)好很多的(de)。

  2.培养(yǎng)自己的(de)解决问(wèn)题(tí)思路

  在学槐坦(tǎn)铅(qiān)英语(yǔ)的过程当(dāng)中相信每一个人都(dōu)有遇到过难题,而这些难(nán)题有些人(rén)则选择(zé)逃避,有(yǒu)些(xiē)人(rén)则选择(zé)直视(shì),所以要学(xué)会信或如(rú)何去解决问(wèn)题(tí),养成解决问(wèn)题(tí)的思维方式,要想(xiǎng)培养自己解决问题的能力(lì)最好(hǎo)的方法就(jiù)是不断的给自(zì)己制造一些新的问(wèn)题,由简入难的创造(zào)。

  3.学习互(hù)动分享

  要(yào)说英(yīng)语学(xué)习(xí)的最终(zhōng)目的就是交流(liú),因而要想从根(gēn)本(běn)上学好英(yīng)语,交流就是必不可少(shǎo)的,所以学要学(xué)会如何将自(zì)己(jǐ)学到的通过交流分(fēn)享出去,与(yǔ)别人(rén)多(duō)多互动交(jiāo)流,一方面对自己的英(yīng)语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处,一方面也可(kě)以突(tū)破自身英语交流(liú)的(de)心理障碍(ài),时(shí)间(jiān)一长也容易形成(chéng)肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑造(zào)良好的英语学习环境

  需要为自己建立一个(gè)固(gù)定的语言学习环境镇关西是谁,镇关西是谁打死的

  在这(zhè)样一(yī)个语言学习环(huán)境中,我们会(huì)慢慢自(zì)然地学习它(tā)。

  如果一个根本不会说英语的人被扔到(dào)国外,即使(shǐ)他的(de)英语水平更差,当他回来的时候(hòu),他的英语水(shuǐ)平铅好也会很(hěn)好(hǎo)。

  5.树立英语学习(xí)自信心(xīn)

  学(xué)习(xí)中(zhōng)最忌(jì)讳(huì)的(de)是钓鱼(yú)三天,晒网两天,所(suǒ)以在(zài)学习的过程中。

  我(wǒ)们(men)必须学会树立学习的自(zì)信(xìn),并不断地告(gào)诉(sù)自己(jǐ),我们可(kě)以做到。

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