二(èr)鹊救友文言文(wén)翻译(yì)及(jí)注释(shì)讲解，二(èr)鹊救友文言文翻译(yì)及注释拼音是(shì)《二鹊救友(yǒu)》是出自《虞初新(xīn)志》的一篇文章(zhāng)，主要(yào)讲述(shù)两(liǎng)只喜鹊救助朋友(yǒu)的寓言故事的。

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二鹊救友文言(yán)文(wén)翻译及注释讲解，二(èr)鹊救友文言文翻译及注释拼音(yīn)

　　下面整理了文(wén)言文翻译及注(zhù)释。

　　某氏园中作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出，有古木，鹊巢(cháo)其(qí)上，孵雏(chú)将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木(mù)上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而来(lái)，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦(yì)尾(wěi)其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似允(yǔn)所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于古木上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也(yě)。

　　译文：某人(rén)的花园里有一(yī)株很(hěn)古老的树(shù)，喜鹊在上(shàng)面筑巢(cháo)，母鹊孵出来的(de)小鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上徘徊(huái)飞翔(xiáng)，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不(bù)一会儿，成(chéng)群(qún)的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来，聚集在树上，两(liǎng)只喜鹊仍然在树(shù)上对(duì)叫，好似在对(duì)话一样，不一会儿又扬(yáng)长而去(qù)。

　　可是(shì)又过了一会儿，一(yī)只鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一(yī)样跟随在它后面(miàn)。

　　喜鹊们见了(le)便(biàn)喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)了三圈，突然俯(fǔ)身向鹊巢(cháo)冲了下来，叼出一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来(lái)，像在(zài)庆(qìng)祝，并向鹳致谢。

　　原来(lái)两只(zhǐ)喜鹊(què)是去(qù)找(zhǎo)鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷(qǐng)之(zhī)：在原文中等同(tóng)＂未(wèi)几(jǐ)＂''俄(é)而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作(zuò)动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑(zhù)巢（名作(zuò)动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟(gēn)

　　12.逐(zhú)：就(jiù)

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻(fān)译(yì)是什(shén)么?

　　二鹊救友文言文(wén)翻译如下：

　作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出　在某人的(de)花园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊唤源型马上就(jiù)要(yào)孵出小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天(tiān)，一(yī)只喜鹊在巢上来回地飞，不停地(dì)鸣(míng)叫。

　　很快，成群的喜(xǐ)鹊(què)都渐渐闻(wén)声赶来，聚集在树上。

　　忽然有(yǒu)两只喜鹊在树上对叫(jiào)，好似在对(duì)话一样，然后便飞走了(le)。

　　过(guò)了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出(chū)“咯咯”的(de)声(shēng)音，两只喜鹊(què)也跟在(zài)它后(hòu)面。

　　其他(tā)喜鹊们见了便喧叫起来，好像有什么(me)事要说(shuō)。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古(gǔ)树(shù)上盘旋(xuán)三圈，就俯(fǔ)身(shēn)向喜鹊(què)的窝冲(chōng)（下来），叼出(chū)一条赤蛇并吞(tūn)了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞(fēi)舞(wǔ)起来，好(hǎo)像在庆祝(zhù)，并且向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳(guàn)来做援(yuán)兵的。

二鹊救友文言文及(jí)赏析

作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出　　原(yuán)文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵(fū)雏将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木和猜上盘旋(xuán)三(sān)匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞(wǔ)，若庆(qìng)且(qiě)谢也。

　　盖(gài)二(èr)鹊(què)招(zhāo)鹳(guàn)援友也。

　　赏析(xī)：

　　动物(wù)世界里的亲(qīn)情也同样让人感动(dòng)，本(běn)文中喜鹊(què)看到自己同伴的(de)孩子(zi)遭到(dào)赤蛇(shé)的侵犯，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招来群(qún)鹊(què)，其中两(liǎng)只喜鹊(què)请(qǐng)来一只鹳，也许是群鹊的友(yǒu)爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如(rú)此(cǐ)讲(jiǎng)究情义，连动物都如此(cǐ)，我们人类(lèi)岂(qǐ)能无(wú)情无义。

　　所以我们要助人(rén)为乐，尽自己所能(néng)帮助(zhù)他人，要团结友爱(ài)。

　　当问题超出(chū)自己能力范裂芦围时，要会动(dòng)脑筋，就(jiù)要善于借助外部力量加以解(jiě)决，要学会求助(zhù)。

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