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相对评价(jià)和绝对(duì)评价区别(bié)举例(lì)，相对评价和(hé)绝对评价区别举例现代教育技术

　　相(xiāng)对(duì)评价和绝对评(píng)价区别：1、相对评价(jià)是在被评价对象的(de)群(qún)体中建立(lì)基准(zhǔn)，然后把该群(qún)体中的(de)各(gè)个对象逐(zhú)一与(yǔ)基(jī)准进行比较(jiào)，以判(pàn)断该群(qún)体中每一(yī)成员的相对(duì)优(yōu)势。

　　2、绝对(duì)评价是在评价对(duì)象的集合(hé)之外确定一个标(biāo)准，评价时把(bǎ)评(píng)价对(duì)象(xiàng)与客观标准进行比较，确定评价对象(xiàng)达到目标(biāo)基准(zhǔn)绝(jué)对位置(zhì)的评价方法。

　　3、相(xiāng)对(duì)评价：利用相(xiāng)对评价可以了解学(xué)生之(zhī)间的差异，便于比较个体学习成(chéng)绩的(de)优(yōu)劣。

　　4、绝(jué)对(duì)评价：其标准比较客(kè)观，如果(guǒ)评价(jià)是准(zhǔn)确的，那么评价之后，每个被评价者都可(kě)以明确自己(jǐ)与客(kè)观标准(zhǔn)的差(chà)距，有利于发扬优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用(yòng)绝(jué)对评价法，可直接鉴别各(gè)教育目标(biāo)完成情况，明确今后工作的重点。

相对性评价和绝对(duì)性评价的区别

　　相对性评(píng)价和(hé)绝(jué)对性(xìng)评价的区别：定亩带(dài)义(yì)不同，评价依据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对性评(píng)价(jià)又称(chēng)目标(biāo)参(cān)照(zhào)性评价(jià)，是用目标参照性测验对学生成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价也称(chēng)常模参照性评价1亿越南盾是富豪吗，越南打工一个月多少钱，是用(yòng)常模参照性(xìng)测验对(duì)学生(shēng)成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不同：绝(jué)对性(xìng)评价依据教学(xué)目标(1亿越南盾是富豪吗，越南打工一个月多少钱biāo)和(hé)教(jiào)材编制试题来测量(liàng)学生的学业成绩，判断学生是否达到(dào)了教学(xué)目标的要(yào)求。

　　而相对(duì)性评价依据学生个(gè)人的成绩在该班(bān)学生成绩序列中或(huò)常模中所处做唯的(de)位(wèi)置(zhì)来(lái)评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一(yī)种(zhǒng)外部评(píng)价，注重(zhòng)的是目(mù)标达成(chéng)与否，不(bù)考(kǎo)虑个体的相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如(rú)，大(dà)学考试(shì)、驾照考试等。

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