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高考小说标题的(de)作用(yòng)的(de)答题模式，小说标(biāo)题的作用的答题模式和例题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事件或(huò)关键(jiàn)人(rén)、物(wù)，成为全文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出(chū)人物形象或(huò)品质(zhì)；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运(yùn)用，形象而(ér)又有生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕这一线索展开，使文章结(jié)构完整严谨(jǐn)。

　　文章的写作线索大(dà)致可分为(wèi)六大(dà)类(lèi)：人、事(shì)、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目(mù)相关的主(zhǔ)要(yào)有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情基调、寄(jì)托作者情感。

　　物：以某(mǒu)物为线索(suǒ)。

　　情(qíng)：以谁(shuí)对谁的(de)什(shén)么之情(qíng)为线索(suǒ)。

　　判定(dìng)标准：标题中出现具体事物、或(huò)具体情感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明(míng)了本文的写(xiě)作线索。

　　2、指出线索是(shì)什么：以什(shén)么为线索(suǒ)。

　　3、指出线索带(dài)来的结构作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标题的作用的答题(tí)模式(shì)是什么?

　　小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概括(kuò)内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再(zài)思(sī)考深(shēn)层含(hán)义：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人物与人物的关(guān)系（表明人物性格(gé)、表明作(zuò)者(zhě)的情感(gǎn)与态(tài)度(dù)）；主旨与主旨的关系（点明(míng)、揭(jiē)示）。

　　标题的作用的(de)答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标(biāo)题字(zì)词(cí)。

　　就是从(cóng)理(lǐ)解(jiě)文章(zhāng)标题关键词(cí)的本义，字面义入手(shǒu)，联系文章内容，得出标题的深(shēn)层含义或(huò)作用(yòng)。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也(yě)就是从理(lǐ)解文(wén)章标题(tí)的修辞手(shǒu)法入手，联系文章的人(rén)物形(xíng)象及隐含的情感来理解标题(tí)的含义或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从(cóng)文章的写作(zuò)内容，作者感情(qíng)，主(zhǔ)题(tí)思想入手，分析标题(tí)揭(jiē)示的思想内容。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概(gài)括文章(zhāng)的主要内容(róng)。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕(rào)这(zhè)一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双关(guān)弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文(wén)章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明写作(zuò)对象；关联主(zhǔ)要情节；贯(guàn)穿全(quán)文(wén)线索；透(tòu)露情感主旨。

　　此(cǐ)外(wài)还有作用(yòng)：寓意含蓄(xù)，引(yǐn)人深(shēn)思；制贺橡造(zào)悬(xuán)念(niàn)，激发读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣。

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