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  认真地(dì)还是认真的写作业,认(rèn)真的与认真地(dì)是认真的和认真(zhēn)地(dì)的区别在(zài)于(yú)用法不同,认真“的”后(hòu)面(miàn)接名词的。

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认(rèn)真地还是认真的写作(zuò)业,认(rèn)真的(de)与(yǔ)认真(zhēn)地

  认真的和认真(zhēn)地的区别(bié)在于用法不同,认真“的”后面(miàn)接名词。

  例如:认真(zhēn)的学习(xí);

  认(rèn)真“地”后面接(jiē)动(dòng)词,例如:认真地(dì)跑步。

  意思是信以(yǐ)为真;

  当真;

  严(yán)肃(sù)对待(dài),不(bù)马(mǎ)虎。

  示例:1、我(wǒ)们学习要踏实认真,不要好高骛(wù)远。

  2、妈(mā)妈做会计工作(zuò)非常认真,生(shēng)怕(pà)出(chū)现什么差错(cuò)。

  3、上(shàng)课要认真听讲,不要三(sān)心二意。

  4、代表们认(rèn)真讨论(lùn)并且一致通过了决(jué)议(yì)。

认真地还是认真(zhēn)的写作(zuò)业,哪个是正确的用(yòng)法?

  “认真地做作业”用地是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必(bì)须和(hé)它前面的词和词组构成一种(zhǒng)特有形式来为它后面的动词服宏明(míng)务,构成“状动关系”。

  如:他认认真真地写。

  此处的“地”便为(wèi)状(zhu昆仑山在哪个省哪个市,昆仑山在哪个省哪个市哪个县àng)语的标(biāo)志,应读de。

  她愉快地接受了这件礼物。

  其他(tā)“de”字的用法(fǎ)

  1、“的(de)”的(de)结构特(tè)点是必须和它前(qián)面的词(cí)构成(chéng)一种(zhǒng)固有的“的字结构”形式来修(xiū)饰、限制和说明(míng)后(hòu)面(miàn)的名词或并首代词,使(shǐ)前后构成一种“定名昆仑山在哪个省哪个市,昆仑山在哪个省哪个市哪个县关系”。

  “的”即为(wèi)定语的标(biāo)志,应读(dú)de。

  如(rú):刚刚建成的这所学校就是残(cán)疾昆仑山在哪个省哪个市,昆仑山在哪个省哪个市哪个县(jí)人培(péi)训学校。

  3、“得”为结构助(zhù)词时,必须用在动词或形(xíng)容(róng)词之后,带(dài)着它后面的(de)词(cí)语为其前的动词或形容词服务,即作动(dòng)形(xíng)谓语(yǔ)的补语(yǔ)。

  如(rú):看得清清楚楚;白(bái)得刺眼。

  此(cǐ)处的“得”便为补语的标志,应(yīng)读de。

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