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会计(jì)和审(shěn)计(jì)哪个发展前景比较(jiào)好些,会(huì)计(jì)和审计哪个发展前景比较好一点

  问:审计和(hé)会计哪个好就业

  会计专业(yè)人员目前较为饱和,就业质量不高,都为较小(xiǎo)型的单位。

  而审计(jì)专(zhuān)业,尤其是重点学校(xiào)的审计专业就业(yè)质(zhì)量(liàng)较(jiào)高,考取(qǔ)公(gōng)务员(yuán)的机(jī)会(huì)较多(duō),有更好的(de)发展前景。

  审计和会(huì)计各有长太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名短(duǎn),学(xué)会(huì)计(jì)比较(jiào)简单,先做(zuò)帐,考升级,初级、中级(jí)、高(gāo)级会(huì)计(jì)师,隔两年跳个槽,或者在(zài)有(yǒu)前景的单位打升(shēng)级,待遇都不错。

  审计可以去(qù)会计事务所(suǒ)工作,把注册(cè)会计师考(kǎo)下来,出来(lái)后到大型企业做财务经理什么(me)的,路线要高端(duān)些,难度也(yě)要高,因为注会不(bù)是很好考,事务(wù)所(suǒ)的工作压(yā)力也比较大。

  具体来说(shuō):

  1、论(lùn)就业机会(huì),会计专业的就业单位较(jiào)多,审计专业(yè)的就业单位较少。

  2、论就业优劣,会计专业人(rén)员(yuán)目前较为(wèi)饱和,就(jiù)业质(zhì)量不高,都(dōu)为较小型的单位,工资较(jiào)低。

  而审计专业,尤其是(shì)重点学校(xiào)的审计专业就(jiù)业(yè)质量较高,考取公务员(yuán)的机会较多,有更好(hǎo)的发(fā)展前景。

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会计和审计哪个(gè)发展(zhǎn)前景比较好(hǎo)?

  审(shěn)计。

  1、审计和会计事相(xiāng)同的,都是以会计(jì)理(lǐ)论为(wèi)基础的(de)。

  简单(dān)类比,会计就是直接(jiē)记账(zhàng),而审(shěn)计就是对(duì)会计所(suǒ)记账目的(de)检查(chá)、监督。

  会计接触面比较窄,具体工作内(nèi)容没有太多创新(xīn)的空(kōng)间。

  只要具备基本的财务、税务(wù)知(zhī)识就能(néng)应(yīng)付(fù)。

  而(ér)审计行业对人的素质(zhì)要求非常高。

  可能接触(chù)到生产、金(jīn)融(róng)证券、房地(dì)产等各类行业客户(hù),即(jí)使是(shì)内部审计,也需要涉及对整个企业业务的了解(jiě),需(xū)要有(yǒu)全局观,对各类技(jì)术(shù)涉(shè)猎面广,容易转型和多(duō)角度(dù)发展。

  2、从(cóng)就业(yè)前景,审计与会计(jì)属于一个专业(yè)大类,就(jiù)业广泛性方面不如会计(jì),毕竟财(cái)务是企业(yè)职能的必备(bèi),而(ér)审计(jì)却不一定,单(dān)位内(nèi)部配(pèi)备审计的(de)毕竟是少数,更多的是会计师(shī)事(shì)务(wù)所和政府单(dān)位(wèi)。

  相对适应面就窄了很多。

  3、审计专业未(wèi)来的就业方向

  (1)政府审计:对政府财政(zhèng)资金的(de)使用进(jìn)行监督(dū)的工作(zuò)内容。

  工(gōng)作比(bǐ)较(jiào)累,经常会(huì)加(jiā)班,但福利待遇不错。

  (2)会计(jì)师事务所(suǒ):事务所人员(yuán)非(fēi)常累,一年出(chū)差(chà)200-300天左右非(fēi)常(cháng)常见。

  经常一个(gè)项目完成直接飞(fēi)到另外(wài)一个项目(mù)上。

  (3)企业内部审(shěn)计:内审在(zài)国内企业一般处于边缘化的(de)部门,升职空间不(bù)大。

  但会计和审计只是职业中的一个(gè)过程,未来(lái)发展还有很长(zhǎng)的路要走,关于审计(太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名jì)与会计隐(yǐn)嫌友可以考的证书,二者领域内(nèi)的职称类证(zhèng)书是必(bì)须要的考的!

  共同都可(kě)以(yǐ)考(kǎo)的证书是注册会计师(shī),注册(cè)会计(jì)师证书涵盖的(de)内容比较(jiào)广,会计、审计(jì)的(de)内(nèi)容都(dōu)是包括的,所以难度(dù)是(shì)非常大的(de)!

  注(zhù)册会计师拥有在审计(jì)报报告上签字的唯一权利,注册(cè)会计师的方向是审计的(de)方向,想要(yào)进入会计师(shī)事务(wù)所工作的考生,注会(huì)证书可以说是非(fēi)常好的敲门砖!在事务所累(lèi)计的经验是(shì)非常好的跳板(bǎn)!

  一、审计与(yǔ)会计的联系

  1.审计主要是(shì)对、和会计(jì)报(bào)表(biǎo)等(děng)财(cái)务会(huì)计资料及其所反(fǎn)映的财政、财务收支活动(dòng)的真(zhēn)实、合法(fǎ)、效益进行(xíng)审查和评(píng)价。

  审计需要以会计资料(liào)为前提和基础(chǔ),离开了(le)财务会(huì)计资料,审计工(gōng)作很难进(jìn)行。

  2.会(huì)计活动是(shì)经(jīng)济(jì)管(guǎn)理的(de)重要(yào)组(zǔ)成(chéng)部(bù)分,它本身(shēn)是审计监督的主要对象。

  在审(shěn)计产(chǎn)生之初(chū),审计人员主要从审查会(huì)计资(zī)料入手,对会计资料(liào)中反映(yìng)的(de)问题进行审查。

  二、审计与会计(jì)的区(qū)别

  1.产生的(de)前提(tí)不(bù)同

  会计是为(wèi)了加强经济管理,适应(yīng)对劳动耗费(fèi)和劳动(dòng)成果(guǒ)进(jìn)行核(hé)算(suàn)和分析的需要(yào)而产生(shēng)的(de);审计是因经济(jì)监督的需要,即(jí)为了确定经(jīng)营者(zhě)或其他受托管(guǎn)理(lǐ)者的经(jīng)济责任的(de)需要而产生的。

  2.两者性质不同

  会计是经营(yíng)管理的重要组成(chéng)部分,主(zhǔ)要是对(duì)生产经营或管理过程进行(xíng)反映和(hé)监(jiān)督;审计则处于具体的经营管(guǎn)理之(zhī)外,是经济(jì)监督的重要组(zǔ)成部分(fēn),主要对(duì)财政、财务收支(zhī)及其他经济活动的真实(shí)、合法和效益进行审查,具有外(wài)在性和独(dú)立(lì)性(xìng)。

  3.两(liǎng)者对象不同(tóng)

  会计(jì)的对象(xiàng)主要是资(zī)金运动(dòng)过程,审(shěn)计(jì)的(de)对象(xiàng)主要是会计资料和其他经(jīng)济信息所(suǒ)反映的经济活(huó)动。

  4.方法(fǎ)程序不同

  (1)会计方法体系由(yóu)会计(jì)核算、会计分析、会计检查三部分组成,包括了记账、算账、报账、用账(zhàng)、查账(zhàng)等内容,其中包括设(shè)置账户、复(fù)式(shì)记账、填制凭证、登(dēng)记账簿、成本计(jì)算(suàn)、财产清查、会计报表(biǎo)等方法(fǎ),其目(mù)的是为(wèi)管(guǎn)理和决策提供必须的资料(liào)和信息。

  (2)审(shěn)计方法体系由规划方法、实施(shī)方法、管理方法等(děng)组成,而(ér)实施(shī)方法主要是为了确定审计(jì)事项、收集、对照标(biāo)准评(píng)价,提(tí)出与决定,使用资料检查法(fǎ)、实物(wù)检查法(fǎ)、审计调查法、审计分析法、审(shěn)计抽(chōu)样(yàng)法等,其目(mù)的(de)是为(wèi)了对被审(shěn)计对象进行全面评价(jià)提(tí)供证据而采取(qǔ)的必要方法。

  5.职能不同

  (1)会计的基本职能(néng)是对(duì)经济活动过程的记录、计算、反映和监督;审计的基本职(zhí)能(néng)是监督,此(cǐ)外还包括评价和者(zhě)卜公证。

  (2)会计虽(suī)说也具有监督职(zhí)能,但这种监督是(shì)一种自我监督行为,主要通过(guò)会计检查来实现(xiàn),针对会计业务(wù)活动(dòng)本身,而审计,既包含(hán)了检查,又包括了对计算行为及所(suǒ)有(yǒu)的经济(jì)活动进(jìn)行实(shí)地考察、调查、分析、检验,即含(hán)审核(hé)稽查计算之意。

  (3)会计检查只是各个(gè)单(dān)位财会部门的附(fù)带职(zhí)能,而审计是独立于财会部分之外的(de)专职监督检查;会计检(jiǎn)查的目的主(zhǔ)要(yào)是为(wèi)了保证会(huì)计资料的真实性和准确性。

  其检(jiǎn)查范围灶槐、深度、方式均受到限(xiàn)制,而审计的(de)目的在于(yú)证实(shí)财政(zhèng)、财务(wù)收支的(de)真实、合法、效益(yì),审(shěn)计(jì)检查会计资(zī)料只是实现审计(jì)目的的手段之一,但不是惟太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名一的(de)手段。

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