考高中历史教师资格证需要考哪些科目，历史教师(shī)资格证需要考哪些科目和内容是在(zài)笔试(shì)环(huán)节的考试科目(mù)是一样的(de)，具体如(rú)下：非统考(kǎo)地区(qū)：高等学校：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理(lǐ)学(xué)》、《教师(shī)职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》的(de)。

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考(kǎo)高中(zhōng)历史教(jiào)师资格证需要考(kǎo)哪些科目(mù)，历史教师资格(gé)证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目和内容

　　1、在(zài)笔试环(huán)节(jié)的考试(shì)科目是一样(yàn公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代g)的，具体如(rú)下：非统考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《职业(yè)道(dào)德规范与专(zhuān)业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　中等(děng)职业学校：《教育学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师(shī)职业道德(dé)》、《教育法规概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　高级(jí)中学、初级中学(xué)：《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队(duì)管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业(yè)道(dào)德(dé)规范(fàn)与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿(ér)园：综合(hé)素质+保教(jiào)知识与能(néng)力小学(xué)：综合素质(zhì)+教育教学知识与能力中学：综合(hé)素质+教(jiào)育知识与能(néng)力+学科知识与能力2、报(bào)考条件：报考条件：大三及以上(其中山东、浙江只有毕业班可以参(cān)加)报(bào)考对象：师范生、非师范生、已毕(bì)业社(shè)会(huì)人员具有所报教师资格种(zhǒng)类(lèi)的(de)相应学历：幼(yòu)儿教师：具(jù)备幼儿(ér)师范学校(xiào)毕业(yè)或大专以上学历小学(xué)教师：具备(bèi)大学专科毕(bì)业及其(qí)以(yǐ)上学历初中教师：具备大(dà)学本科(kē)毕业及其以(yǐ)上学历高中教师：具备大学本科毕业及其(qí)以上学历中职(zhí)教师：具备大学本科及以上(shàng)学历(lì)参(cān)加教育学、心理学理论考试并获得(dé)合格(gé)成绩；

　　通过国家语委的普通话测试（二级乙(yǐ)等以(yǐ)上）；

　　通过(guò)课堂教学技能测试；

　　体(tǐ)检合格。

高中历(lì)史教(jiào)师资格证考试科(kē)目(mù公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代)与内容

　　高中历史分别考综合素质（中学）、教育知(zhī)识与能力(lì)、历(lì)史(shǐ)学科知识与(yǔ)教学能(néng)力（高级中(zhōng)学）。

　　报考高中历史教(jiào)师(shī)资格(gé)证必须具(jù)备(bèi)高等(děng)师范本科院(yuàn)校或者其他(tā)大学(xué)本科毕业(yè)及(jí)其以上学历。

　　中(zhōng)学历史(shǐ)教师资格(gé)证(zhèng)考试比较简(jiǎn)单，中学(xué)历史教师资格证笔(bǐ)试(shì)考试科目(mù)是综合(hé)素质、教育知识与能(néng)力、学科知识与教学能力(lì)这三门科目。

　　一般教师资(zī)格中学历史的考点(diǎn)是：重大的(de)历史事件、重要的(de)历史人(rén)物；中国传统的天文历法、汪搜思想文化以及民俗节日(rì)等等(děng)。

　　历(lì)史学科(kē)知识考(kǎo)历史学科的知识与能(néng)力。

　　掌(zhǎng)握(wò)历史学科的基本理论(lùn)和(hé)基础知识，了解认识历史的基本(běn)方法(fǎ)，并能够在高中历史教学中有效地运(yùn)用这些理(lǐ)论、知识及方法等(děng)等。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要提前两个月，大学里(lǐ)平时(shí)要(yào)上课和各种事(shì)情(qíng)，前一个月主要梳理一遍所有(yǒu)科(kē)目的重难点并整理出来，可以单(dān)独弄成电子稿，然后打印出来。

　　同(tóng)时边背诵知识(shí)点，特是教育知识与能力，理论多，需(xū)要花时间处(chù)理(lǐ)繁杂(zá)的信息，还有备考文史类的，最好早点(diǎn)复习专业知识(shí)点。

　　（2）考前一个(gè)月主要是背诵。

　　督促自己尽量每(měi)天7:00左右起床去图书(shū)馆背(bèi)书，然后下午没事又没课也可以背诵，晚上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质这(zhè)一科，可以(yǐ)梳理了重难点(diǎn)后(hòu)，放在最后背，只(zhǐ)需(xū)要(yào)背学(xué)生观(guān)、教师观、教师职业(yè)道德规(guī)范，历年(nián)真题材(cái)料分析题部(bù)分都(dōu)只考(kǎo)这些方(fāng)面。

　　选择题方面，比较有难度的是(shì)涉及法律法规这一块，包括(kuò)教师法、义(yì)务(wù)教(jiào)育法、未(wèi)成(chéng)年人保护法、预防未成年人犯罪法等，考前要多熟悉(xī)。

　　还有(yǒu)一块是文化(huà)常识，因为范围太广的，可能个人知(zhī)识(shí)广(guǎng)度有限，我(wǒ)是觉得比(bǐ)较难。

　　作文的话，一(yī)定要写(xiě)满(mǎn)1000个字(zì)，要有结束语，“总之(zhī)……”这类概括性语句。

　　（4）教(jiào)育知识与能力(lì)这一科，我认(rèn)为是多(duō)背多熟悉(xī)知识点迅(xùn)歼(jiān)就好(hǎo)了，答主观题(tí)注(zhù)意辩证思维和适当(dāng)拓展来写。

　　重难(nán)点(diǎn)、高频考点我从头到尾整(zhěng)体(tǐ)地(dì)背了有3遍，因为后(hòu)来我做题时(shí)又补(bǔ)充了(le)不(bù)少(shǎo)知识点，又得牢(láo)固新记(jì)忆的信息(xī)，避免知(zhī)识遗忘或混(hùn)淆(xiáo)。

　　（5）非历(lì)困(kùn)昌历史(shǐ)学专业备考(kǎo)时(shí)，要总体熟悉下高中历(lì)史知识，配合中公教材或网课(kè)强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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