不(bù)拘于(yú)时句式类(lèi)型,不(bù)拘于时句式还原是被动句的。
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不拘于时句式(shì)类型(xíng),不拘于时句(jù)式还原
被动句。于,介词,表示被动,受(shòu),被。
不拘于(yú)时,意思是不受时俗的(de)拘(jū)束(shù)。
指不受(shòu)当(dāng)时以(yǐ)求师为耻的不良风气(qì)的束缚。
时,时俗,指当时士大(dà)夫中耻于从师的不良(liáng)风气。
师说节选原文(wén):李氏子蟠(pán),年(nián)十(shí)七,好古文(wén),六艺经传皆通习之,不拘于(yú)时(shí),学于余。
余嘉(jiā)其能行古道
被动句。
于,介(jiè)词,表示被动,受,被。
不拘于(yú)时,意思是不(bù)受时(shí)俗的拘束。
指不受当时(shí)以求师为耻的不良(liáng)风(fēng)气的束缚。
时,时俗,指(zhǐ)当时士(shì)大夫中耻于从师的不良(liáng)风(fēng)气。刚和别人做完回家能发现吗,刚和别人做完能从外表看出来吗
师说节(jié)选原文:李氏子蟠(pán),年十七,好古文,六(liù)艺经传皆(jiē)通习之,不拘(jū)于时,学于余。
余嘉(jiā)其能(néng)行古(g刚和别人做完回家能发现吗,刚和别人做完能从外表看出来吗ǔ)道,作《师说》以贻之。
翻译:李家的孩子(zi)蟠,年(nián)龄十七,喜欢古文,六经(jīng)的经(jīng)文和(hé)传文都普(pǔ)遍(biàn)地学习了,不受时俗的拘束,向我学习。
我赞许他(tā)能够遵行古人(从师)的途径,写这篇《师说》来赠送他。
不拘(jū)于时出(chū)处意思(sī)是不受制于(yú)从(cóng)师的时俗限制。
出自(zì)唐·韩愈《师说》。
翻译(yì):李(lǐ)蟠不受(shòu)世俗的拘束(shù),来向我学(xué)习。
拘(jū):拘束
时:世(shì)俗
余:我
学于余:向我学习(xí)
不拘(jū)于(yú)时句式(shì)
不拘于时句(jù)式是被动句。
这(zhè)句话出自于师(shī)说,原文如下:
古(gǔ)之学(xué)者(zhě)必(bì)有师(shī)。
师者,所以传(chuán)道受业解惑(huò)也。
人非生而知(zhī)之者,孰能无惑?惑而不从(cóng)师,其为(wèi)惑也,终(zhōng)不解(jiě)矣。
生(shēng)乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎(hū)吾(wú)后(hòu),其闻道也亦先(xiān)乎吾,吾从而(ér)师(shī)之。
吾师道也,夫庸知其年(nián)之先后生于吾乎?是(shì)故无贵(guì)无贱(jiàn),无长(zhǎng)无(wú)少,道之所存,师(shī)之所(suǒ)存也。
嗟乎(hū)!师道之(zhī)不传也久(jiǔ)矣!欲人之无(wú)惑也难(nán)矣!古之圣(shèng)人,其出人(rén)也远矣,犹且从师而(ér)问(wèn)焉;今(jīn)之众(zhòng)人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
是故圣(shèng)益圣,愚益(yì)愚(yú)。
圣人之(zhī)所以为(wèi)圣,愚人之所(suǒ)以为愚,其皆出于此乎?爱(ài)其孝清子,择师而(ér)教之;于(yú)其(qí)身也,则(zé)耻(chǐ)师焉,惑矣。
彼童(tóng)子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓派仿传其(qí)道解其惑者也。
句读(dú)之不知(zhī),惑之不解,或师焉,或不焉,小学而(ér)大遗(yí),吾(wú)未(wèi)见其明也。
巫医乐师百工之人(rén),不耻相(xiāng)师。
士大夫(fū)之族,曰(yuē)师曰弟子云者,则群聚而笑之。
问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。
位卑(bēi)则足羞(xiū),官盛则近谀。
”呜(wū)呼!师(shī)道之不复可巧羡前知矣。
巫(wū)医乐师百工(gōng)之人,君子不齿,今其智乃(nǎi)反不能(néng)及,其可(kě)怪也欤(yú)!
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非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了