张(zhāng)雪峰是著名的考研(yán)导师，从(cóng)网络(luò)走(zǒu)红后，他开始将自(zì)己的(de)业务(wù)范围(wéi)进一步扩大(dà)，进军高考(kǎo)志愿的填报领域。

张雪峰从北京(jīng)迁到了(le)苏州，成立了专门(mén)的公司，公司目标是为广大(dà)考生指(zhǐ)明未来方向(xiàng)。

在互(hù)联(lián)网的(de)浪(làng)潮下，张(zhāng)雪峰有(yǒu)先发优势(shì)，毕(bì)竟(jìng)他在各大互联网平台风起(qǐ)云涌(yǒng)之前，已经在网络成名。

张雪峰借(jiè)用已经成名的优势以及(jí)出(chū)众的口才，迅速在各(gè)大平台积累(lèi)了上千万粉丝。

他(tā)时(shí)常(cháng)在网(wǎng)络(luò)上评(píng)论高等院校(xiào)，发(fā)表(biǎo)大学专业的报考建(jiàn)议(yì)，多(duō)次引起争议。这次(cì)，他(tā)真的闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中直截了当的称(chēng)，如果(guǒ)我(wǒ)是孩子(zi)的家(jiā)长，孩子非要报考(kǎo)新闻(wén)学，我一定(dìng)把他打晕。

张(zhāng)雪峰(fēng)进一步表(biǎo)示(shì)，闭着(zhe)眼睛报一个专业都(dōu)比新闻好(hǎo)。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢？他也并非是一时兴起(qǐ)，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人(rén)人是自媒体，学新闻传播的人(rén)中，八成(chéng)没有从(cóng)事本专业。

张(zhāng)学(xué)峰此番言论后，引起传媒(méi)大学教(jiào)授的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大(dà)学的一位传播学的教授发文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩(hái)子(zi)报志愿。他(tā)称张雪峰本人(rén)就是在享受(shòu)着传播的红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传播的(de)锅。

在张雪(xuě)峰(fēng)言论引(yǐn)发(fā)网络讨论后，权威部门教育部重磅发声，教(jiào)育部(bù)表示，严肃查处收取(qǔ)志愿(yuàn)填报高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉及(jí)高考志(zhì)愿填报领域。他的咨询填报费(fèi)用有(yǒu)的上(shàng)万元，有的高达(dá)几万(wàn)元(yuán)。教育部的发声(shēng)，无疑让张雪峰的(de)业务雪上(shàng)加(jiā)霜。

查询张雪峰老师的高(gāo)考(kǎo)志愿填报的(de)专栏内容，目前已(yǐ)经下架(jià)。

中国(guó)教育报(bào)对(duì)张雪(xuě)峰几乎是点名批评。中国(guó)教育报在(zài)2023年6月22日(rì)出版的评论文(wén)章，炮轰张雪峰的网(wǎng)红言论。批评张雪峰只(zhǐ)顾(gù)就(jiù)业，而忽(hū)视了学生的个人兴趣(qù)，具有(yǒu)误导性。

各方对张雪(xuě)峰此三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛起彼伏的批评后，他也(yě)害怕(pà)了。张雪(xuě)峰发(fā)文(wén)表示，突(tū)然(rán)有(yǒu)种感觉，我(wǒ)离被(bèi)人(rén)搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人，在(zài)风口浪(làng)尖之下，他明显收敛(liǎn)了个(gè)人高调的姿(zī)态。有(yǒu)些(xiē)话他只有以“我有一个朋友(yǒu)”的(de)口吻向大家(jiā)传递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社(shè)会(huì)正在教(jiào)给张(zhāng)雪峰更(gèng)多的知识和内容。

未来，张雪峰老师会(huì)不会面(miàn)临业务(wù)匮(kuì)乏问(wèn)题，公司经营(yíng)能不能持续，都将是未知数。

从理论层面上看(kàn)，张雪峰(fēng)老师的言论确实存在一定的偏见。从教育上(shàng)看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追(zhuī)求心(xīn)中理(lǐ)想(xiǎng)，实(shí)现(xiàn)个人抱负。

现实是残(cán)酷(kù)的。学生(shēng)在大学学完专(zhuān)业知(zhī)识后，面(miàn)临的最主要的问(wèn)题还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是(shì)从生存角(jiǎo)度给学生更多的参(cān)考和意见，他的言(yán)论可能存在争议(yì)，但确实给更(gèng)多(duō)的家长和学生打(dǎ)开(kāi)了思路，这不就是我们所倡(chàng)导的百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上会说(shuō)，要(yào)让(ràng)学(xué)生按(àn)照自我的兴趣发(fā)展未来。如果一个老师仅仅以这样(yàng)一句(jù)话去告诉学(xué)生，而不结合学生的自身实际情况(kuàng)出(chū)发，那这种言论毫不(bù)负(fù)责。

作为一个学生，他的认知很大程度上停留在书本知(zhī)识，他的思想层级和社会实际情(qíng)况存在脱节(jié)现(xiàn)象。

学生所(suǒ)认为的兴趣(qù)，并不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作为老师，应该(gāi)帮学生(shēng)发掘所追求的真(zhēn)正兴趣(qù)，或者(zhě)是对他(tā)未来真(zhēn)正有益的(de)事情，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你做了(le)这件(jiàn)事(shì)，发现了(le)这件事存在困难，但(dàn)你内心仍然要(yào)去完成，要去做，这才(cái)是(shì)真正(zhèng)的兴趣(qù)。而(ér)不是(shì)从(cóng)来(lái)没有干过一件事，但就是喜欢，内心(xīn)想做(zuò)，但当真正(zhèng)做(zuò)这件(jiàn)事的时候发(fā)现，不(bù)适合，不想做。

这(zhè三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛)不是(shì)兴趣，是在臆想。

高(gāo)考志愿(yuàn)的填报指导，真正对学生有意(yì)义的(de)是(shì)：让学生区(qū)分自己所喜欢的东西是(shì)来源于(yú)臆想，还是真(zhēn)实的兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定支持度的(de)原(yuán)因(yīn)吧，他在帮(bāng)更多的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要做的，但现实(shí)绝(jué)对(duì)不(bù)可(kě)忽略(lüè)，否(fǒu)则可能连(lián)觉都睡不安稳。

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